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考研英语的词汇范围是什么?

退已
况尊我乎
全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲词汇考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

考研的词汇有哪些

所作所为
踉位其空
从大纲上的附录里,它列出了考生需要掌握的有5500个词汇。 这里需要注意的是,如果有一个单词曾在大纲列表里出现,那么它所有的衍生词,包括名字衍生出来的动词、形容词,以及词根、词缀的变化,都会被出题者认为是不超出大纲的。如此说来,考研英语有多少词汇量,虽说只有5500个词汇,其实可能有8000个。除了大纲要求的5500个词汇,英语一考研词汇量中,还有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。

考研英语复习都有哪些重点的词汇

夫子言道
惜哉
考研英语真题可以通过历年真题找到其中的重点词汇,一般以10年以内的真题为主,通过做真题找出其中常考的单词,做好笔记。考研单词记忆需要从以下几个方面把握:重视音形义近辨析,如果只是单纯的记忆某一个单词是远远不够的,如:respectable a.值得尊敬的,有好名声的;respectful a.尊敬他人的,恭敬的;respective a.单个的,分别的,在不加分辨的情况下可能会混淆单词的意思。重视熟词僻意。 有些很熟悉的单词考生往往只知道其中一个意思,但是随着语言的发展,又有了里另一层含义,如school,“学派”,tip,“小费、提示”等。这些单词我们需要重点记忆,往往会成为考研出题人考察的重点。重视词根词缀。英语中的很多单词都是根据词根词缀发展而来的,比如,variety,其动词形式vary,名词形式variety,形容词形式various等都在考试中很常见。因此,通过词根词缀记忆单词也是非常重要的复习方法。

考研的英语单词和四级的有什么区别

冬之华
丘甚善之
雷哥考研跟大家梳理了一下:考研英语词汇和四六级有什么区别有很多同学正在同时备考四六级跟考研,还有的同学四六级单词刚过,正在准备考研英语。都特别想知道考研英语词汇和四六级有什么区别,今天联考给大家具体的说说他们在词汇上有什么差别~今天讨论的词汇差别,是从实实际际的具体单词的差别,不讨论其他方面的区别。快速找到考研英语词汇和四六级词汇区别方法:1、找到四级大纲词汇打开四级大纲词汇是4615个,打开excel表2、找到考研大纲词汇考研大纲词汇 2742*2=5494个。3、对考研大纲词汇跟四级大纲词汇进行数据提取,提取唯一项:提取出来,一共有1415个单词是考研大纲词汇独有的,唯一的, 排序,把考研大纲词汇排在前列,这是考研独有的。可能有同学有个疑问 1415 +四级大纲词汇4615=6030 好像数据对不上?不应该是 5494个吗?同学还有的单词是四级单词独有的,所以对不上~对于掌握了四级大纲词汇的同学来说,背单词就可以优先背考研独有的单词,对于正在考四六级跟考研单词的同学来说,可以用背他们共同的单词。这样对于同时考四六级跟 考研的同学来说就不存在时间冲突,不知道该背四级单词还是考研单词了。现在我们把考研大纲词汇-四级大纲词汇=考研独有的单词列举出来:(乱序版)1 aesthetic a.(esthetic)美学的,艺术的;审美的2 amateur a.&n.业余(水平)的(运动员、艺术家等)3 analytic a.(analytical)分析的;分解的4 cautious a.(of)小心的,谨慎的5 fantastic a.(fantastical)奇异的,幻想的,异想天开的6 favorable a.(favourable)赞许的,有利的,讨人喜欢的7 honorable a.(honourable)可敬的;荣誉的,光荣的8 inclusive a.(of)包括的,包含的;范围广的9 indicative a.(of)指示的,暗示的10 marvelous a.(marvellous)惊人的,奇迹般的,妙极的11 sophomore (中学、大学)二年级学生12 suspicious a.(of)可疑的,多疑的,疑心的13 predominant a.(over)占优势的;主要的,突出的14 adjacent a.(to)(时间上)紧接着的;邻近的,毗邻的15 aerial a.(在或来自)空中的,航空的 n.天线16 benign a.(病)良性的,(气候)良好的,仁慈的,和蔼的17 chronic a.(疾病)慢性的;积习难改的;严重的,坏的18 comparable a.(with,to)可比较的,比得上的19 discreet a.(言行)谨慎的;慎重的;有判断力的20 intrinsic a.(指价值、性质)固有的,本质的,内在的21 solitary a.(好)孤独的;偏僻的;单一的,唯一的22 subordinate a.(to)次要的,从属的;下级的23 systematic a.(systematical)系统的,有组织的24 coherent a.一致的,协调的;(话语等)条理清楚的25 decimal a.十进的,小数的,十进制的 n.小数26 infrared a./n.红外线(的)27 inland a./ad.国内,内地,内陆28 junior a./n.年少的/者,三年级的/学生,下级(的)29 massive a.大而重的,厚实的,粗大的;大规模的,大量的30 petty a.小(器、规模)的,不重要的,细微的,卑鄙的31 ultraviolet a./n.紫外线(的)32 Catholic a.天主教的 n.天主教徒33 customary a.习惯的,惯例的34 dominant a.支配的,统治的,占优势的35 feminine a.女性的;娇柔的36 futile a.无效的,无用的,无希望的37 incredible a.不可相信的,惊人的,不可思议的38 innumerable a.无数的,数不清的39 irrespective a.不顾的,不考虑的,无关的40 naive a.天真的41 obsolete a.已废弃的,过时的42 opaque a.不透明(光)的;难理解的,晦涩的43 patent a.专利的,特许的n.专利(权、品)v.批准专利44 reckless a.不注意的,大意的,卤莽的,不顾后果的45 timely a.及时的,适时的46 wholesome a.卫生的;有益的;健康的,有益健康的47 cognitive a.认知的,认识能力的48 dental a.牙齿的;牙科(用)的49 documentary a.文献的 n.记录片50 gigantic a.巨大的,庞大的51 illiterate a.文盲的,未受教育的52 interim a.中间的,暂时的,临时的 n.过渡时期,暂定53 lunar a.月亮的54 medieval a.中世纪的,中古(时代)的,老式的,原始的55 owing a.欠的,未付的56 ambiguous a.引起歧义的,模棱两可的,含糊不清的57 antique a.古式的,过时的 n.有价值的古物,古董58 controversial a.引起争论的,有争议的59 eccentric a.古怪的,怪癖的,异乎寻常的n.古怪的人60 edible a.可食用的61 fairy a.幻想中的;虚构的;优雅的 n.仙女;精灵62 intelligible a.可理解的,明白易懂的,清楚的63 negligible a.可忽略不计的,微不足道的64 pathetic a.可怜的, 悲惨的65 sane a.心智健全的,神志清醒的,明智的,稳健的66 straightforward a.正直的;简单的,易懂的 ad.坦率地67 thrift a.节约,节俭68 weird a.古怪的,离奇的;怪诞的,神秘而可怕的69 wretched a.可怜的;悲惨的;肮脏的;恶劣的70 diplomatic a.外交的,从事外交的;策略的,有手腕的71 extinct a.灭绝的;熄灭了的72 horrible a.令人恐惧的,可怕的;极讨厌的,糟透的73 instrumental a.仪器的;器械的;乐器的;起作用的;有帮助的74 physiological a.生理学的, 生理学上的75 subjective a.主观(上)的,个人的76 verbal a.用言辞的,用文字的;口头的;动词的77 Alert a.机警的,警觉的;机灵的 vt.使…警觉78 compulsory a.必须做的,强制性的,(课程)必修的79 dizzy a.头晕目眩的,眩晕的;(可能)使人头晕的80 ingenious a.机敏的;有独创性的;精致的;精巧制成的81 judicial a.司法的,法庭的,审判的;明断的,公正的82 marginal a.记在页边的,旁注的;(意识)边缘的83 municipal a.市(立,政)的;地方性的,地方自治的84 perpetual a.永久的,永恒的,长期的85 radiant a.发光的,辐射的,容光焕发的86 roundabout a.迂回的,转弯抹角的 n.环状交叉路口87 shrewd a.机灵的,敏锐的;精明的88 spicy a.加很多香料的;(口味)浓郁的89 ambitious a.有抱负的,雄心勃勃的;有野心的90 crucial a.至关重要的,决定性的91 finite a.有限的;[数]有穷的,限定的92 grown-up a.成长的,成熟的,成人的 n.成年人93 historic a.有历史意义的;历史的94 profitable a.有利可图的,有益的95 toxic a.有毒的;中毒的96 Alike a.同样的,相像的ad.一样地;同程度地97 coordinate a.同等的 n.同等者,坐标 vt.协作,协调98 coordinate a.同等的,并列的;坐标的 n.坐标99 elegant a.优雅的;端庄的;雅致的100 exquisite a.优美的,高雅的,精致的;剧烈的,异常的......

考研英语词汇和六级词汇有什么不同

不能如此
逆物之情
词汇:考研词汇完全多于4、6级,且长词较多。 听力:考研在复试中,暂不考虑。 完型:与6级难度相当。 阅读:很难。文章长,长难句又多,关键是文章看懂了,题未必会做,与4、6级做题思路不同。 新题型:简直不知所云,我能做对完全靠运气,貌似有技巧,但我用所谓的技巧没做对过。 英译汉:大多只能片断看懂,整个句子完全译出的不多,当然一点都写不出来的也不多。 作文:分为大作文和小作文。小作文很简单,比4级的简单,一掌握般得分也很高,只要格式正确,基本内容都包括即可。大作文较灵活,要掌握较多的词汇和句式。 总的说来,考研可以算是6级半吧,但解题思路与4、6级不同,不能说4、6级考的好研就考的好,当然也不能说4、6级考的不好研就考的不好,关键还是看准备得怎么样,基本功是否扎实,再就是一点点运气了。

考研英语词汇的具体考查要求有什么不同?

名胜
魔法书
英语一和英语二的大纲规定考查词汇附录表完全一致,但考查深度不一样,英语二的考研要求为考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。英语二规定了总共有八个语法点。第一个是名词、代词它的用法,数和格。第二个是形容词。第三个是动词,动词包括时态、语态。第四点常用连词。第五个就是非谓语动词。第六个虚拟语气。第七个就是从句,列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同位语从句。英语一的词汇考查除满足英语二的考查要求外,还要求考生掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等还有词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。相对来说,英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,语法复习范围更为宽泛,任务量比较巨大。

考研英语背单词用什么?

审死官
全家福
《考纲》对词汇的评价目标是“考生应能熟练的掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配问题,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等”。因此,根据以上分析,各位考生要根据《考纲》对词汇做一下准备。第一 掌握词汇的基本含义。词汇的基本含义是指对含有多个释义的词汇中构意能力最强的一组互相独立的含义。考生在第一轮单词复习中要注意强化记忆词汇的基本含义。因为考研试题中常出现的词汇,其释义多为该词的基本含义,同时,只有熟练掌握词的基本含义才能达到在不同语境下进行词汇释义的全面记忆,进而才能理解考研英语文章所表达的准确含义。例如,occupy为大纲词汇,它的基本含义为1.占领,占用。2.使忙碌,使从事。关于这个单词,大部分考生往往会忽略第二个含义,但是在真题中确是比较重要的一个含义。因此,考生在复习词汇的时候,词义要掌握全面。第二 掌握词汇生成的基本知识。一个英语单词并不是一些毫无意义的鼓励的字母的随意排列,而是由一些含有具体意义的词根词缀所构成的有意义的整体。因此,要记忆一个单词,就不能按照一个个字母排列顺序去记,而是按照词根、词缀的意义去记。同时,《大纲》已经非常明确的给出了考研所涉及到的词根词缀表,考生要引起注意。第三 掌握词汇之间的搭配关系。掌握词汇之间的搭配关系,首先要求考生不仅要将单词作为一个独立的语言要素进行记忆-记住它的发音、拼写和中文释义,还要学会如何将这些语言要素按照搭配选词的原则有效地搭配起来。对词汇之间的搭配的考查也是整个英语考研的侧重点,体现在英语知识运用,阅读理解,翻译,写作,换句话说,它涉及到了考研的方方面面,因此,考生在复习单词的时候,最好能顺便准备单词的基本搭配以及考研中常考词组,这样一来,就不会出现认识单词,不认识短语的窘境。

考研英语名师有哪些?

富有
黄真一
例如:朱泰祺老师,讲考研英语20年了,一直钻研这个,经验比较丰富,尤其是阅读理解的方法特别好,还会给你讲一些跟考研相关的知识点,是位比较负责人的老师。  还有:  (1)范猛老师主讲阅读课程  范猛:北京新东方学校考研阅读名师,10年授课经验,曾任新东方国内考试部在职项目负责人,多语种部主任,主讲考研阅读,授课有激情、有活力、善和学生沟通,有亲和力,讲课条理清楚,深入浅出。考研阅读首席名师。  (2)刘一男老师主讲考研词汇5500课程  刘一男:“猛男”组合之刘一男老师,落地东北,求知湘鄂,学止国立武汉大学。为人梗率,直击虚伪,南北方言杂拌唇间。以天才屹立大地,以敏善消融委蛇,以科学制服疑问。一男无才,百剑便无锋。北京新东方学校国内考试部单词速记主讲教师。主讲课程:史上最牛考研词汇5500。学考研词汇必选刘一男。考研词汇首席名师。  (3)唐静老师主讲考研翻译课程  唐静:北京新东方学习考研翻译教学名师,10年翻译教学经验,以口、笔译实践和理论见长,在考研翻译教学中总结出了“拆分与组合”的解题方法。考研翻译首席名师。  (4)张销民主讲考研完型与新题型课程  张销民:北京新东方学校考研英语主讲名师。考研完型题型辅导专家。10年教学经验,帮助考生实现考研完型高分突破。深入研究考试动态、命题方向、出题特点,使学员有的放矢的针对考试复习,取得事半功倍的效果,从而顺利通过考试。考研完型首席名师这些都是名师,其实只要是知名的考研培训机构都有几位名师。无论他们是不是名师,主要你还是要提前先去试听一下课程,不同的人对名师的授课方式接受程度不一样,评价也都不一样。

适合背单词的考研英语单词软件有哪些

大均缘之
快斗
现在软件特别的多,好像我们周边用的比较多的是扇贝和百词斩。别的也有,但是太多了,真心记不住名字。你可以下载个试试看,好像没有太多人能够坚持下来。效果一般。 分享一则考研英语的高分复习经验给你吧,也许会很有用。 英语基础差考研时竟然得高分,经验分享大家看到这个标题是不是觉得很奇怪,明明是英语差生,怎么会分享考研英语高分经验呢?可事实就是这样,我确实是一个英语差生,却在考研英语中考出了76分的成绩,对我来说简直就是华丽丽的逆袭。这一切都要归功于我的考研英语复习方法。话不多说,干货直接分享给大家,希望能帮到和我一样的同学们。一、时间安排考研萌芽期(2-3月)这个时期主要有两个任务:一是单词,二是长难句。考研早期(4-6月)这个时期就是仔细做第一遍真题的时期,在这个时期单词还是要继续背。考研黄金时期(7-9月)这个时期,单词可以背第三遍、第四遍了。这个时候大多数单词已经是老朋友了,重要的是把自己不熟悉的单词再加深印象。考研冲刺期(10-12月)这个时期作文该是重点攻克的对象,可以准备一本当年的写作教材。二、资料准备真题书、写作书、词汇书,三本必备。另外再加上辅导班讲义就差不多了。三、考研英语高分经验技巧1、单词怎么背单词我选用的是语境记忆的《句句有词》,大开页,看起来非常高大上。当然大家可以依照自己喜欢选择其他书,注意要选择讲解详细带词汇搭配和例句的。之所以选择这本书,是因为我的基础差,按照顺序背单词很枯燥。这本书由简到难,在语境中记忆,很适合我这种基础的。我每天背10个句子,第二天再把前一天复习一下,这样背了一个月,背了大半本书了。效果还是有的,记住了很多核心词汇及其用法,很多生僻词混了个眼熟。2、阅读怎么得高分有了词汇的积累,可以做真题了,因为我英语基础不好,所以在买真题解析书的时候心里还是纠结了好久,最后经研友推荐买了考研1号英语系列的《考研圣经》。这本书的文章解析是逐句翻译的,每一句都讲得特别详细,每句都有核心词解释,语法解析,长难句还有拆分图解,对复习前期进行单词和语法的积累很有帮助。于是我每天做一套真题,用两天时间仔细看解析,尤其是阅读解析。把解析里的句子讲解和解题技巧读透吃透,总结自己出错的原因。慢慢的也懂了一些出题人爱玩的“套路”,知道了干扰项都爱怎样误导考生。给大家说说我做阅读的流程是:第一步,浏览题目并画出关键词,猜测文章主题;第二步,带着疑问通读全文,划分出文章结构;第三步,再次阅读题目,回文定位,比对四个选项找住最佳。第四步,再读全文,看是否理解正确。3、翻译都考什么翻译其实和阅读其实都差不多,做阅读时也需要看懂文章才能答对题目。而翻译的要求其实是更高了,不仅要读懂句子,还要翻译的通顺,符合汉语的表达习惯。而且一般翻译的句子都是比较长的,考查的语法点也比较多。像是虚拟语气,强调,倒装,主从复合句等结构都需要大家能看出来。建议大家先试着直译,然后根据汉语的表达习惯调整句子的语序,增加什么词,省略什么词都要根据具体语境。4、怎么写出高分作文写作这里没什么需要特别注意的,重在积累语料,打磨句式。结构基本都是固定的“三段论”,怎么填写具体内容就需要大家多多背诵范文,积累语料。我用的写作书是《写作宝中宝》,这本书好就好在它语料全,而且段落速成部分把每一段的每一句写什么都明确标注了出来。学习了这两部分就可以迅速成文。会写文章后就可以进一步优化,这里要注意词汇和句式的多样化,这样写出的文章不会太枯燥无味;句式不求太复杂,显示出一定写作功力就可以了;低级的语病一定不要有,这样会降低整篇文章的印象分。5、考研班要不要上因人而异吧,上了求心理安慰,不上心虚。我没去上那种面授课,报了个在线的,天道考研网校,好处是能反复听课,账号也能分享给研友,分摊下成本。劣势也有,就是你得控制自己听课时不要玩手机,因为你听的时候,没人管制你,容易时不时拿起手机刷刷新闻啥的,走神。当然也可以用手机听,但是手机也会不自觉的蹦出微信消息什么的,分神。所以这一块相对劣势一点,但比起面授来要方便多了,知识点能多次回听,不用担心一次听不懂。网校类课程也有很多,甚至有盗版的视频网上卖的,但是质量我也看过,不是很好,就pass了这个途径。“天道”这俩字听上去有正能量的感觉,所以我就上了这个。因人而异吧。总结: 每个模块都进行透彻的研究,各个击破,对症下药,有余力的话背诵20篇阅读真题文章,效果杠杠的。