考研英语词汇量要求

英语3365666266一是学硕考研需要考的英语科目，英语二是专硕考研需要考的英语科目。两者考试的词汇量都是5500，是一样的。英语一和英语二区别分为几种：一．适用的专业不一样：一般学术型研究生考研的时候用的是考研英语一，专业型硕士除了部分较好的学校要求用考研英语一外一般用的是考研英语二。1、完全适用英语一的专业（1）所有学术硕士全部适用；（2）对专业性要求较高8类专业型硕士：临床医学，口腔医学，公共卫生，护理，法律硕士（非法学专业），法律硕士（法学专业），汉语国际教育，建筑学，城市规划。2、完全适用英语二的专业：7类专业硕士适用：工商管理，公共管理，会计，旅游管理，图书情报，工程管理，审计。二、难度不一样一般来说考研英语一难于考研英语二，学术型研究生注重研究型，很多文献是外文，对英语的要求也会比较高，专业型硕士注重实用性，对外文的要求比专业型硕士要低，具体的体现在以下几点：1、词汇量上：在考研英语一的大纲中明确说明了将有3%的超纲词汇，而在考研英语二中没有说明有超纲词汇；2、完形填空：英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词，更容易理解。3、阅读理解上：英语一四篇文章长度大约为1600个单词，英语二则稍短大约为1500个单词，在选项上考研英语二要比考研英语一简单一些；4、新题型上：新题型主要有三类，一类是选标题打，还有一类是打乱文章排序列，一类是选段或句补充到文章里，英语一主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，所以英语一要比英语二难一些；5、翻译上：英语二是全篇翻译，长度为150词左右，比较简单，英语一是从一篇约400词的文章中选出五句话来分别翻译，难度大一些；6、作文上：考研英语一和考研英语二题型都是分为小作文和大作文，英语一小作文是以应用文为主，一般都是写信，英语二除了应用文（主要写信）以外，还有一个是摘要，二者要求都是100字左右；大作文的话，英语一大多数都是以看图（动漫）说话并评论为主，字数要求是160——200个，英语二也是看图，但是以看图表为主，字数要求一般为150字以上。扩展资料：研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。2015年，我国在学研究生共191.14万人，招生64.51万人，毕业55.15万人。参考资料：百度百科 研究生

从大纲上的附录里，它列出了考生需要掌握的有5500个词汇。 这里需要注意的是，版如果有一个单词曾在权大纲列表里出现，那么它所有的衍生词，包括名字衍生出来的动词、形容词，以及词根、词缀的变化，都会被出题者认为是不超出大纲的。如此说来，考研英语有多少词汇量，虽说只有5500个词汇，其实可能有8000个。除了大纲要求的5500个词汇，考研词汇量中，还有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。 很多时候，这些超纲的词汇都出现在阅读、听力、完形等关键点上，它将大大影响你对文章理解的透彻程度。考研英语有多少词汇量，应该是要求一年比一年高.

考研的难度比6级大一点，比专四小一点，记住专业四级6000单词可以了。包括初高中的3000词汇

要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。除掌握词专汇的基属本含义外，还需要掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。每一年大纲会强调一句话，英语本身是一个动态发展的语言，肯定会有一部分单词被淘汰掉，有一部分新的单词会出现。这个也是我们在复习的过程中要特别关注的。

考研英抄语词汇总共有5500多个（大纲所规定的）。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。扩展资料：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。参考资料：百度百科---考研英语

理论上六级多些，6000左右。考研才5500.但是要掌握的程度就不一样了。考研英语是要在以后用着看外文书的。所以考研英语词汇的解释要掌握的牢一些，多一些。

下面分享经验：一、制定目标大目标：我当时是根据自己其他科的情况制定的考研目标，3431353332如果总分想上400的话，英语最低也要达到70分。 小目标：英语单科总分70 ，每一题也根据自己的情况制定了目标，6（完型）+32（阅读）+6（新题型）+6（翻译）+20（大小作文）=70二、选择资料单词：考研英语单词红宝书+张剑黄皮书赠送的核心单词汇编（单词书选择的标准是拿起来翻翻不会烦它，所以选择一本你喜欢的排版、封面、内容编排就行）；无论哪个出版社的，准备一本详尽的大厚本，一本便携本，单词这块儿就妥了。报了班的话，用机构的也可以。不管什么样的，其实都一样，都是5500个单词。 阅读：张剑黄皮书真题；多买一份真题卷子，只要卷子就可以。 作文：不用买，市面上的都烂大街了，雷同度太高，可以听机构的课，然后自己总结模板。 其他：可以根据自己的薄弱项单独买练习题，我的新题型做的不是很好，就淘了一本二手书（基本全新没用过）每天练一练，完型和翻译只做了真题。三、时间安排总体时间安排：备考开始—六月底：背单词、刷单词；听天道考研网校的课，反复听，达到复述的程度。七月份—八月底：做真题，啃真题解析，熟悉真题套路，整理核心单词和必考单词九月份—十月底：一遍一遍刷真题，总结做题技巧；十月份开始背作文十一月—考试前：拿最近三年的真题进行模拟，可以做一些模拟阅读保持手感日常时间安排：英语考试时间是下午两点到五点，三个小时，所以建议七月开始接触真题后复习时间以及时长都严格按照考试标准来，七月之前背单词看长难句可以根据自己的复习专业课的计划来安排。十月份以后可以早点起床，利用早上的时间背背作文。

考研英语与六级英语的区别 为了帮助广大莘莘学子了解研究生入学英语考3231383964试和大学英语六级考试各自的特点，有的放矢地进行复习备考，笔者从大纲要求、题型设置、备考方法等方面对两个考试做一简单分析。 一、大纲要求： 英语六级： 1)语法：巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。 2)词汇量：为5500个；其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如)，以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。 3)听的能力：对题材熟悉，句子结构不太复杂，基本没有生词，语速为每分钟150—170词的篇幅较长的会话、谈话、报道或讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。 4)阅读能力：阅读语言难度较高题材文章时，速度达到每分钟70词，理解准确率达到70%；在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时，阅读速度达到每分钟120词。 5)翻译能力：能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时350个英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时300个汉字。 6)写作能力：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文，能写日常应用文(如信函、简历等)，内容完整，条理清楚，文理通顺。 7)说的能力：已经获得大学英语六级考试证书且成绩在75分以上者可以申请参加口语考试。 考研英语： 1)语法：考生应能熟练地运用基本语法知识。 2)词汇：考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。 3)听的能力：考生不仅能听懂日常生活中的通知，讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和讨论等。根据听力材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)获取事实性的具体信息；3)理解明确或隐含表达的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；5)理解说话者的意图、观点或态度。 4)阅读能力：考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书报和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等，根据所读材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中的具体信息；3)理解文中的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；5)根据上下文推测生词的词义；6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点或论据。 5)翻译能力：考研将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解英语句子并用汉语予以正确表达的能力。 6)写作能力：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。 分析： 1.六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个；考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt.(by)坚持，遵守vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn.1.奖金，红利2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarc ityn.缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 6.获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研由于条件所限，目前还没有统一的英语口试，只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力，要求也各不相同。 对比分析两个大纲，不难发现考研的总体要求要比六级高，而且考研对许多能力如听力、阅读、写作都做了详细的规定和阐述，六级中只是对这些能力给予概念性的模糊定义。详尽的规定和阐述有利于在考试中设置针对性强的题目，因而难度也必然加大。和词汇量相似，两个大纲有相同的地方，也有不重合的地方，考研大纲是对六级大纲的补充和升华，体现了英语学习的阶段性和考试的梯度 二、考试题型设置及难度分析 1.总时间和总阅读量比较 六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。除去听力(六级20分钟、考研30分钟)、词汇(六级20分钟)、翻译(考研15分钟)和写作(30分钟)所需时间，六级还有50分钟，考研有105分钟。六级总阅读量约1600词，阅读速度约32词／分钟；考研总阅读量约2250词，阅读速度约21词／分钟。单从时间上看，六级要求的阅读速度要求高于考研。但从阅读材料来看，我们会发现考研材料要比六级难得多，而且考研阅读试题的设置地具有推理性。考研的英译汉部分，不仅要求考生精确理解句子，还要求考生用规范的汉语将其表达出来，这都需要的时间来思考作答。因此，考研对阅读理解能力的要求高于六级。 2.听力部分 六级听力分为两个部分Part A和Part B，Part A为10个对话，Part B为短文理解或复合式听写。考研听力分为三个部分，抛弃了对话这一简单考查听力的形式，Part A为一篇180 220词的独白或对话，要求考生填充表格中的空白，这就需要考生有扎实的基本功。虽然录音播放两遍，但注重对整篇语义的理解。Part B为一段280 320词的独白或对话，考生需补全所给句子或简要回答给出的问题，录音材料播放两遍。这一小节答案字数有限制(不超过3个单词)，对考生的综合概括能力，抓主要信息的能力都有较高要求。Part C要求考生听三段录音材料，每段200 300词，从每题所给的4个选项中选出最佳答案，录音材料只播放一遍。不难看出考研听力所给予的信息量增加，试题设计整体难度加大，并且注重整篇水平上的知识的灵活运用。 3.词汇和语法 六级和考研词汇既交叉又有不同。六级考试依然继承了词汇这一传统题型，将语法知识融于词汇题中，并且有规律可循(个别词汇重复率较高)。考研从2002年放弃了这一题型，但并不意味着词汇不再重要。恰恰相反，考研将词汇考查贯穿始终，放弃的只是这种考查方式而已，对综合运用词汇能力有了更高要求。 & nbsp; 4.英语知识运用(完形填空) 六级的完形填空不是每年必出，考研则是固定题型。这一题型也在不断地改革，一个突出的特点是注重对语篇的理解，而不是考查对单个句子的理解。试题的设置不但强调对语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。没有对整篇文章的把握和理解，很难答出令人满意的答案。另外，考研的文章长度(240 280词)也比六级(200词左右)要求高。 5.翻译部分 到目前为止，六级考试中还没有出现翻译试题，但在考研英语中这是一个重要组成部分。英译汉部分要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中的5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。这实际上是更高层次的阅读理解，没有正确的理解肯定不会有好的翻译，而且翻译要求对词语意义的精确理解，译文还需准确、完整、通顺。这一部分多是长难句，语法结构复杂，需根据上下文正确理解句意，难度很大。 6.写作部分 六级和考研对写作的要求基本一致，都要求考生根据提示信息写出一篇短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。不同的是，考研作文要求至少200词，六级作文要求至少150词。六级作文字数从前些年的120词提高到150词表明对大学生写作能力的要求逐渐提高。仔细回顾历年的作文，我们发现六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。 六级作文的命题模式一般为现象对比型，其结构模式如下：1)有一种现象或一种说法；2)有人这样认为，而有人那样认为；3)我的看法或评论。当然也有其他一些题型，并且六级作文与考研作文有趋同的趋势。 考研作文的一般命题模式为：给出一段话，给出一幅有一定寓意的图画或者是给出一个或一组图表要求就此写作，其段落模式一般为：1)描述一下图画或图表的内容；2)指出图画的寓意或图表揭示的问题；3)你的评论。 实际上图画作文对考生写作能力的要求更高，要求考生不仅会根据提纲阐述自己的观点，更希望考生能透过图画的表面现象来分析深层次的问题，即不仅仅考查英语语言综合运用能力，而且考查考生的思辩能力。考研作文分值也比六级多出5分，达到20分。 综合考试大纲、题型设置，笔者认为考研英语总体上难于六级英语。原因在于六级为水平考试，其主要功能是检验大学英语的教学水平，所以其难度要保持相对稳定；而考研为选拔性考试，它不仅要检查大学英语的教学效果，还要为招生单位选拔优秀人才，所以它必定有一部分难题，有意要加大难度，拉开考生的距离。 三、如何准备考研英语 1.通过六级考试的考生，已经拥有了相当的词汇量，准备考研时需进一步细化，特别是与六级不重合的单词和义项。词汇量越大，掌握得越熟练，答题的速度和准确率就会提高。 2.对于已经通过了四级考试，准备考六级，而又想同时考研的考生而言，可以以考研为主，同时进行准备。两本大纲词汇不重合的是少数，可以先掌握一本，然后再将两本词汇书加以对照和比较，尽量将每一个单词的所有义项都掌握完全。练听力时可以练习所有六级和考研的题型，无论练习哪一类题型，都可以提高听力的总体水平。结合六级词汇习题的练习，可以巩固记忆所有六级或考研难度较大的词汇。阅读理解的复习和应试更是可以结合起来，先进行六级难度的练习，然后在进行考研难度的学习中间再交替；简短回答和翻译属于考研阅读理解试题的一部分，虽然六级不考翻译，但是练习翻译对提高整体阅读水平很有帮助。写作练习，可以分为两部分，先练六级形式的，再练考研形式的，如果你能很顺利地写出200词的考研作文，那150词的六级作文还会有问题吗？ 总之，考研英语考查的方式比较灵活，题目设置的难度较大，比六级英语总体难度要大。要实现英语六级到考研的质的飞跃，需要采取科学的学习方法，加上孜孜不倦的努力

现在距离考六级还有两个月的时间，应该算是比较充足了，在这个时间里加强单词记忆回是和答有效的，毕竟如今的四六级考试都是属于单词应试，单词过关了，基本功就在那了，在考场上再怎么状态不好考分都不会太差，单词模式是靠得住的。关于记忆单词，我建议你还是背六级单词，但是如果你过四级就是背的六级单词那就没必要再从新背一遍，若不是的话建议你还是踏踏实实背六级单词。不要小看六级单词的词汇量，比四级单词更要高了两千多，本身四级单词就有很多现在还记不住的生词，要是还跳过六级单词背考研词汇，等于功夫没有用到刀刃上，连基本的词汇都没有概念，最后只能是做无用功。考研词汇很多，乍看上去要是都背下来了很有成就感，但是单词记忆最让人窝火的就是循环背，循环忘。考六级没有必要以考研的要求来折磨自己，有了那份功夫还不如老老实实的把六级单词给拿下，觉得不放心再看一下考研词汇，以考研单词为辅，这样，我觉得的就足够用来对付六级了罗嗦了这么多，也不知道对你有没有帮助，都是我自己的经验，现在我准备考研了，考研英语也是比较难的，所以希望和你共勉吧