考研英语词汇辨析

阅读考同义，近义词替换中翻英翻译尽量用短语动词写作中尽量用短语，尤其在句与句语义转换时

积累词汇是必须做的准备工作在考研之前 但是背了单词是不够得 还需要有老师讲解考试技巧 这事最关键的 去报读新东方的考研培训吧 相信你一定行的 强力推荐新东方 加油

（一）考研英语复习的准备拿到词汇手册后，首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软，如果你现在不把它们排除。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。这里，特别要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的，因为它们往往是出题者的偏爱。（二）考研英语词汇复习的原则（1）有计划地带。英语单词几乎是天天必背的，但一定要有计划性，有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词，有时候又一天都不翻一下单词书，这是不可取的。最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚楚。关于每天什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即每整段时间的开头半个小时。（2）大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太我时间，但背单词又必顺要用时间来磨的。而且，我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处，如阅读理解，如果你一篇文章中有几十个词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背。（3）全面地背。背单词时，尤其是第一遍时，不能投机取巧，一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。（4）有重点地背 1）重点学习和记忆核心词任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习，考研英语《考研英语词汇复习方法与解题技巧》。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的词只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说，考研单词分为以下四类：第一类为为熟词，指我们已经掌握的词，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词，我们只需蒙往中文意思，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的单词用途线划去，不太熟悉的词做上记号。第二类为熟词新义，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有了一些新的意义，如book“预定”：change“找头”，second“赞成，附和”，school“学派”等等。对于这些新的意义，我们一琮要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。第三类词是生词，这指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词，能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。第四类词是核心词，这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、confine、considerable、continuos等等。对于这类词，大家要全面掌握。2）抓好动词、介词以及各种短语和搭配我们知道，在英语中句子的核心是动词，同时动词在句子中的搭配最为灵活，比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。3）按照考试对词汇的要求有区别地记忆学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如，我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇，指那些在听力题中经常出现的单词。如：college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。英语知识运用核心词汇，如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。阅读理解核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。写作核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forainstance、point、convey等等。（5）边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间（如1/3的时间）来复习前一天学过的单词。（三）考研英语词汇复习时要特别注意的问题 1.特别注意熟词生义的情况。我们以前学英语的时候，一般一个单词只有几种基本词义和基本用法，而考研英语作为一种较高水平考试，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如book,“预定”：change,“找头”；second,“赞成，附和；school,“学派“等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。2.特别注音形义近辨析的情况考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的，有好名声的；respectful,a.尊敬他人的，恭敬的；Respectivea.单个的，分别的，就是一级形义近易混词。在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。（四）掌握词根背单词英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道太阳是sun，但却不知solar为何意，实际上，只要我们知道了solar也是太阳的词根时，我们就不难记住parasol是“遮阳伞”，solarium是“日光浴室”，insolate是“曝晒”,turnsole是“向日性植物”了。而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，特别是在阅读理解题中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。因此，在词汇大纲的附录中列出了常用的前缀和后缀，大家一定要将他们全部掌握，而且既然是考试大纲列出来的，就说明其重要性，很多同学忽略了这一点，在实际考试中往往会觉得单词似曾相识，但却怎么也不想不起它到底是什么意思。

拿到词汇手册后，首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软，如果你现在不把它们排除。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。这里，特别要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的，因为它们往往是出题者的偏爱。考研英语词汇复习的原则(1)有计划地带。英语单词几乎是天天必背的，但一定要有计划性，有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词，有时候又一天都不翻一下单词书，这是不可取的。最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚楚。关于每天什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即每整段时间的开头半个小时。(2)大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太我时间，但背单词又必顺要用时间来磨的。而且，我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处，如阅读理解，如果你一篇文章中有几十个词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背。(3)全面地背。背单词时，尤其是第一遍时，不能投机取巧，一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。(4)有重点地背1、重点学习和记忆核心词任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的词只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说，考研单词分为以下四类：第一类为为熟词，指我们已经掌握的词，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词，我们只需蒙往中文意思，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的单词用途线划去，不太熟悉的词做上记号。第二类为熟词新义，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有了一些新的意义，如book“预定”：change“找头”，second“赞成，附和”，school“学派”等等。对于这些新的意义，我们一琮要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。第三类词是生词，这指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词，能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。第四类词是核心词，这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、confine、considerable、continuos等等。对于这类词，大家要全面掌握。2)抓好动词、介词以及各种短语和搭配我们知道，在英语中句子的核心是动词，同时动词在句子中的搭配最为灵活，比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。2、按照考试对词汇的要求有区别地记忆学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如，我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇，指那些在听力题中经常出现的单词。如：college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。英语知识运用核心词汇，如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。阅读理解核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。写作核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forainstance、point、convey等等。(5)边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间(如1/3的时间)来复习前一天学过的单词。考研英语词汇复习时要特别注意的问题1)特别注意熟词生义的情况。我们以前学英语的时候，一般一个单词只有几种基本词义和基本用法，而考研英语作为一种较高水平考试，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如book,“预定”：change,“找头”;second,“赞成，附和;school,“学派“等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。2)特别注音形义近辨析的情况考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的，有好名声的;respectful,a.尊敬他人的，恭敬的;Respectivea.单个的，分别的，就是一级形义近易混词。在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。4、掌握词根背单词英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道太阳是sun，但却不知solar为何意，实际上，只要我们知道了solar也是太阳的词根时，我们就不难记住parasol是“遮阳伞”，solarium是“日光浴室”，insolate是“曝晒”,turnsole是“向日性植物”了。而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，特别是在阅读理解题中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。因此，在词汇大纲的附录中列出了常用的前缀和后缀，大家一定要将他们全部掌握，而且既然是考试大纲列出来的，就说明其重要性，很多同学忽略了这一点，在实际考试中往往会觉得单词似曾相识，但却怎么也不想不起它到底是什么意思。5、区分单词的本义、比喻义和引申义背单词。区分单词的各种意义、找到这些不同意义之间的联系是很容易一次将全部意义整体记住的。如divert本义是“转向”、“使转移”，引申为“娱乐”、“使消溃”。

基本上考研单词红宝书就比较不错，很多人都是推荐这本书

蓝宝书】考研英语词汇（ 精缩版 ）附光盘 考研英语单词书。 本书可与红宝书考研英语词汇媲美这书适用于英语一和英语二的考生！本书特色：◆收词全面：完整收录大纲词汇◆重点突出：精选精练必考词汇◆编排科学：乱中有序层次分明◆记忆高效：形近联想构词拆记蓝宝书考研英语词汇，按照最新《全国硕士研究生入学考试英语考试大纲(非英语专业)》，为参加研究生入学考试的学生编写。<考研英语词汇》包含了大纲要求的所有单词、词组，涵盖以往考题中的词汇，便于考生分配学习任务。单词下又分为音标、例句、常用短语、固定搭配、同义辨析、联想记忆等多个模块，以帮助考生迅速突破词汇大关。蓝宝书考研英语词汇，很好。 这本书关键是编写得特别简练，尤其是突出了记忆方法：词根词缀记忆，合成记忆，谐音记忆，形近词联想记忆等等，非常适合考前突击使用，这也是蓝宝书最大的优势所在。 这是蓝宝书前言里的： 《【蓝宝书】考研英语词汇（简明速记）》——运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、简单词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。

【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）的特点：一、重点 非常 突出 红宝书《考研英语词汇》严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。 二、内容 非常 全面 本书在强化突出了考研英语大纲词汇中的重点核心词汇—— 必考词的基础上，全面兼顾了考研词汇能够涉及的其他内容：基础词、超纲词、考研各题型专有词、常见缩写词、洲名、国籍名等，同时，还系统归纳出了考研英语常用词根及前缀、后缀。此外，在红宝书网站上还配有相应的练习题及其答案详解。本书内容之全远非同类书籍可比，能够全面满足考生的备考需要。 三、解析 非常 深入 本书对必考词分别从【国际音标】、【词性】、【词义】、【同义】、【反义】、【辨析】、【词组】、【派生】等方面进行了深入的剖析，同时还列举了大量【真题例句】、【典型考题】和【典型真题】;对基础词则从【国际音标】、【词性】、【词义】、【辨析】、【词组】、【派生】等方面进行了剖析,为考生彻底攻克考研词汇提供了极大方便。 四、记忆 非常 有效 为了帮助考生记忆，书中还大量运用了构词记忆法和引申联想记忆法 —— 【助记】，从而极大地促进了记忆效果；为了减轻考生的记忆压力和负担，本书还运用了“化整为零的战术”，把必考词和基础词分别划分成了若干单元，每个单元由多个字母开头的单词搭配组成，并把同一字母开头的有关联的单词排列在一起，使考生在不经意中将几千个单词一举“歼灭”；为了调节考生的记忆心理、消除疲劳，本书还有节奏地配有大量的精美插图，使枯燥的词汇记忆变得生动有趣，大大提高了考生的记忆效果。

　　学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。一般认为背单词是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。下面将介绍几种单词记忆法。　　一、同类记忆法　　通过对英语词汇逻辑记忆法的探究，发现该方法与传统的单词记忆法在记忆的单位、顺序、角度、空间以及思维模式等几个方面截然不同，令人眼界大开。　　1.传统的记忆方法是以字母为单位，而逻辑记忆法则以词为单位。例如，按照传统的记忆法，我们要记住dapple这个词，我们得数字母，借助国际音标正确发音，并记住其词性和汉语意思，据心理学家测试，至少要重复100-150次。而逻辑记忆法是以词为单位：apple 苹果；dapple 斑点。若想记住dapple “斑点“这个词，只要在apple一词前面加个 “d”，采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3、5次就能记住，而且还能起到记一个词就能记住两个词的作用。逻辑记忆法改变词的记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展，例如，我们现在利用angle一词按照英语26个字母的顺序实施记忆空间的纵向发展： angle 角、钩；bangle手镯、脚镯；dangle 悬挂；fangle 新款式、新发明；gangle 笨拙地移动；hangle 铁制的锅钩；jangle 发出刺耳的声音；mangle 乱打、乱砍；rangle 喂鹰的小沙砾；wrangle 争吵；tangle 纠缠；entangle 使纠缠；untangle 解开；wangle 扭身挤出；　　2.逻辑记忆法与传统的记忆方法的记忆顺序与角度截然不同。逻辑记忆法采用各种顺序，从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。比如：scrap 这个词，按照传统记忆法就是一个词，记住就可以了。但是，根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求，我们必须这样记： scrap(碎片)、crap(掷骰子)、rap(使着迷)；　　3.英语词汇逻辑记忆法在思维模式上和传统的单词记忆在生词的概念的定义上有很大的差别。它不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词。如lone 孤独的；clone 只是在该词的词首加一个字母“c”，其实，根本不算生词。又如：sturgeon 鲟鱼 surgeon 军医；　　4.再者传统记忆法最大的弊病之一是静止记忆，用直观的、孤立的、简单的记忆模式，而逻辑记忆法的运动记忆可以通过添加或改变字母的方式增加词汇的全方位运动记忆模式，将为任何一个英语学习者创造出连他自己都不敢相信的奇迹。如：slaughter屠杀——laughter 笑声；flak 高射炮——flake 薄片 ramshackle 摇摇欲坠 ——shackle 镣铐 ——hackle 禽鸟的颈毛 dwindle 缩小——swindle 骗取；carpet 地毯——pet宠物——peter 逐渐消失　　二、同义记忆法　　1.英语广义同义词　　assassinate 暗杀；bloodbath 屠杀；butcher 屠杀；carnage 屠杀；hecatomb 屠杀；kill 杀死；massacre 屠杀；murder 谋杀；slay 屠杀；slaughter 屠杀；suicide 自杀。　　假如不从英语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。　　2.汉语广义同义词　　halfway 半路；hemisphere 半球；midnight 半夜；peninsula 半岛；radius 半径；semiconctor 半导体。　　假如不从汉语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆，因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。　　三、反义记忆法　　1.反义对应记忆　　把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆，这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。　　Lithe柔软的——rigid刚硬的；Profane亵渎的——pious虔诚的　　2.词缀反义记忆　　所谓词缀记忆，就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。如添加前缀 un- 表示“不”：sophisticated 老于世故的；unsophisticated 天真无邪的；添加具有相反意义的后缀-ful和-less：harm伤害；harmful有害的；harmless 无害的　　3.结构记忆　　所谓结构记忆，就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。　　前部结构相同，均为 centr ，i 为连接字母：centre 中心；centrifugal 离心的； centripetal 向心的；后部结构相同，均为 anthropic，前缀 mis- 表示“不”，前缀phil- 表示“喜欢”。anthropic 人类的；misanthropic 愤世嫉俗的；philanthropic 乐善好施的。　　4.多角度记忆所谓多角度记忆，就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。permanent持久的——evanescent短暂的；permanent固定的——mutable无常的；permanent永久的——temporary暂时的。　　四、卡片记忆法　　卡片记忆法是最古老、最常用的、最简单易行的方法，就是把要记住的生词写在一张张小卡片上，然后利用课余的时间进行背诵，如课间、放学路上、睡觉前、坐车、等人时不断拿出来翻看。有时又可以通过卡片上的英语单词联想到中文单词，有一些难记忆的单词，可以挑选出来反复背诵，增强记忆。　　五、会话记忆法　　要记住英语单词，和外国人对话，和老师、同学会话是非常重要的，这样就能增加与这个单词接触的机会，同时又可以温故而知新，对单词能灵活运用。　　六、“五官”记忆法　　学英语要充分运用到人的各种器官，实际上就是我们平时所说的“心、眼、口、耳、手”。就是要做到眼能看，耳能听，心能想，口能说，手能写。如果能做到准确地记忆和读写每一个单词，那么学习英语单词就会事半功倍。　　七、阅读记忆法　　阅读记忆法实际上就是通过大量的阅读英语文章来记忆英语单词，也有助于巩固课内学习的单词。有时候为了说明一个事物，就会反复使用某个单词，而反复正是最重要的记忆方法。如果我们把单词一个一个零碎的记忆，效果总是很差的。如果把单词放到句子或是文章中进行记忆，那么记忆的效果就会非常好了。学习英语单词是一件非常有趣的事，只有你有信心，积极探索，就会发现它的魅力。英语单词记忆方法，途径很多。不断总结，贵在坚持，滴水穿石，长期积累，就会得到意想不到的收获，最后，以一记忆方法“口诀”，与考研学子共勉。　　1.记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。　　2.记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。　　3.单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。　　4.结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。　　5.要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。　　6.分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。　　7.同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。　　8.单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。　　9.构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。　　10.课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。　　“冰冻三尺，非一日之寒”，英语学习是要积累的，厚积而薄发。对于最基础的单词，在考研过程中更是要加强记忆，总结归纳，平时学习多留个心眼。每个人都有自己背单词的方法和适合自己的方法，以上的方法大家在学习可结合使用，选择最合适自己的方法，希望能够祝你在英语记忆单词上更上一层楼！wireless station; so long as

英语知识运用常用词汇辨析专题一词汇是英语知识运用测试的重点和难点，大约占题目的60%--70%，在考研大纲要求考生掌握的5500个词汇及相关词组中，用来考完形填空的大约有1500～1600个。这些词汇本身并不难，但词汇题的得分率普遍不高，原因之一在于考生没有注意全面把握这些词的各个含义或者没有准确把握其中近义词的细微差别。1、abide, adhere, conform,comply“遵守”。 abidev.后接by表示“遵守，同意”。Iwill abide by the director' decision.我将遵从主任的决定。adherev.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。)Cardrivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。conformv.后接to表示“遵守，符合”。Allindivials are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。complyv.后接with表示“遵守，服从”，用于正式心理学考研的场合。Ourcompany complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。2、abnormal, uncommon,disordered　“反常的”abnormala.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。　　His body temperature has been abnormal for 3 days, the highest pointreaching 40.5 degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。)uncommona.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。Hurricanesare uncommon in England.飓风在英国非常罕见。　　That is uncommon instant coffee; it tastes great! 那速溶咖啡质量上乘，味道好极了！disordereda.混乱的，杂乱的；(精神或身体)有病的。　　We couldn't understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。3、abolish, cancel,eliminate, dispose, erase, exclude, extinguish　　都有“取消，除掉”的意思。abolishv.指对法律、习俗、制度的废除；完全破坏。　　The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。cancelv.对预先安排的某种活动(如旅行、计划、会议等)的取消；删去(字、句)。　　The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。eliminatev.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东旅游管理考研西。　　The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了，不能参加下一阶段的比赛。　　The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。disposev.处理，处置；表示“除掉、扔掉”时常与of连用。(这一点需要注意。)　　After your picnic, please dispose of the litter.野餐后请清除掉垃圾。erasev.除去，擦掉，指有意识地除去字迹、声音等。　　I erased the music on the tape before recording on the tape again.我在往磁带上录音之前先消掉了上面的音乐。excludev.排斥；排除，不包括在内，与include互为反义词。　　The restaurant excludes anyone who is not properly dressed fromentering.衣冠不整者不得进入该餐馆。extinguishv.熄灭，扑灭(火)；使沉默，使暗淡。　　Firefighters extinguished a big fire.消防队员扑灭了大火。4、abstract, digest,outline, summary“要点，摘要”abstractn.概要，摘要，尤其指对学术论文或法律论据作的简述。Ihave read the abstract of his book.我已经读了他书的概要。digestn. (篇幅较长的)摘要，文摘，它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释，浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。　　Reader's Digest《读者文摘》outlinen.要点，大纲，概要。　　She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。summaryn.总结，摘要，指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点，不考虑原文的风格。5、absurd, ridiculous,silly都有“愚蠢，可笑”的意思。absurda.荒谬的，可笑的，指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。　　There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。ridiculousa.荒唐可笑的，指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄教育学考研辅导，含有蔑视成分。　　It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。sillya.愚蠢的，傻的，指由于单纯或者头脑简单而显得愚蠢。　　a silly little boy傻小子6、abundant, plentiful这两个形容词都有“充足的”之意。abundanta. (数量)充足的，常用于人、物产、资源、雨量等，含有“过多”之意。　　Oil is in abundant supply in this country.这个国家石油供应十分充裕。plentifula.丰富的，充足的，常用于食物、收获、财产等，不能用于时间、空间、思想等方面。　　Eggs are plentiful at this moment.现在鸡蛋很多。7、accent, tone, dialect这三个名词意思相近，容易混淆。accentn.口音，指某一地区语言的发音特征；重音。　　He speaks English with a Spanish accent.他讲英语带有西班牙口音。tonen.语气，音调，指说话人的口气或声音的高低、轻重等。　　He speaks to his baby in soft tones.他用柔和的语调和他的婴儿说话。dialectn.方言，土语，地方话，指一个地区人们所使用的语言。theYorkshire dialect约克郡方言the Sichuan dialect8、access, assess　　这两个词为一组“形近易混词”。accessn.接近，进入。　　The people living in these apartments have free access to thatswimming pool.住在这些公寓里的人可以免费地进入游泳池。assessv.评估(财产，价值)。　　I assessed how much it would cost to build a new apartment.我评估了一下建一套新的公寓要多少钱。9、accommodate, afford,furnish都有“提供”的意思。accommodatev.提供住宿、房间；适应，迎合，迁就。　　This hotel can accommodate up to 500 guests.这家饭店可供500位来宾住宿。　　The company accommodated the customer's wish and sent the deliveryovernight.公司满足了顾客的愿望，连夜将货物发了出去。affordv.负担，支付；当“提供”讲时，多用于指抽象事物的提供。　　We can't afford that expensive sports car.我们买不起那辆昂贵的跑车。　　The tall building affords a beautiful view of the ocean.从这幢高楼上可以看到大海的美丽景致。furnishv.指提供生活或某种用途所需要的东西。　　Reading furnishes the mind only with materials of knowledge, it isthinking that makes what we read ours.阅读虽然为我们的思想提供了各种知识，然而只有思考才能将我们读到的内容变成自己的东西。10、accomplishment,attainment, achievement“成就”accomplishmentn.成功，成就；才艺，修养。　　Climbing that high mountain was an accomplishment for the hikers.对于登山运动员来说，爬上了那座山就是成功。　　Being able to paint well is just one of her accomplishments. 画画得好只是她的许多才能之一。attainmentn.指学识和造诣(常用作复数)；达到，到达。　　a scholar of the highest attainments造诣极高的学者achievementn.可指抽象的“成就”，或具体的“海文考研成绩”，与accomplishment是同义词。下面就考试大纲中对完型填空部分的考查要求与规定进行详细解析，以便考生在备考时方向更加明确，目标更加清晰，内容更有针对性。希望对考生的复习有所帮助。一、大纲内容英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要海文考研求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。二、本题特点完型填空中大多数短文是条理性清楚的说明文，或者逻辑性强烈的议论文。在一篇240~280词的文章中，通常只涉及一个主题，文章结构较清晰，作者的观点态度也比较明确。因此，完型所有题必须联系短文的主题，把握文章的基调进行解题。而且，每道题都可以在相对独立完整的语言结构，语境结构中找到线索。考查内容涉及近义词的辨析和逻辑关系，其中较偏重对逻辑关系的考查。 三、考查内容解析：完型填空考查考生的词汇知识（包括词性的用法、词义的辨析、词语的搭配、语法结构、语篇的衔接）；语法知识；阅读理解能力；以及运用以上知识进行分析、推断，并驾驭语篇的能力。考生在备考时要复习并熟练掌握语法知识，大量广泛的阅读以扩大词汇量和知识面，进行大量的习题训练已达到熟能生巧。四、应对策略：从大纲中英语知识运用部分规定的考查内容和考查形式不难看出，这部分考题对词汇语义进行考查外，重点考查考生阅读、理解、分析、推断并驾驭语篇的能力。针对这一特点考生可采取相应应对策略，提高解题速度和正确率。 1.对应成分分析 对应成分指的是在上下文或句子内部间有相同或相似规律结构的句子。各成分间形成一定对应关系，可根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分。这种考法几乎在每次考试中都会出现，需要考生们仔细研读文章分析后可看出，当然如果找出上下文之间的对应关系，题目也就迎刃而解了。 2. 关联结构 关联结构跟上文中的对应成分有点类似，也常常有and来提示我们。关联结构的前后语法地位相等，具有最大的相似性以及关联性。 3. 注意时间、数字等提示性线索 文章中一些数字、时间等我们尤为要注意，这往往是提示正确答案的线索，所以考生一定要抓住这样线索。4. 注意文中的逻辑关系在历年的考试中，逻辑关系每年必考研英语考。逻辑关系可以分为并列关系、递进关系、举例关系、列举关系、因果关系以及对立关系（包括转折和让步）六种逻辑关系。所以，复习中一定要注意分析上下文逻辑关系。 5.复现 复现往往是指作者在文章不同的地方使用相同或不同的单词表达相同或相类似的意思。这种现象在考研完型中出现也非常多，因为一般文章是围绕一个中心主线展开的，文章首句一般就告诉我们这篇文章的主题。完型填空中的短文往往通篇文章层层复现，非常缜密。所以，考生在解题时，把握住这一特点可以更加明确的找到解题线索。 完型填空考查的是考生对英语知万学海文钻石卡识的综合运用能力。因此，复习中力争做到全面，在加强词汇知识，语法知识和阅读能力的基础上，提高综合运用英语的能力。通过不断的练习，各方面的能力一定会有提高，坚持到最后一定会在考试中取得理想的成绩！