考研易错单词

大纲要求5500个，但是有个老师自己总结了1000个核心词汇，感觉不错，很适合背单词困难的同学。 具体的使用方法以及词汇可以到我百度空间中找 “英语单词如何背诵？” 这篇文章5000多，常考的2000左右

无论是中学还是大学，如不是特殊职业需要，我们学习英语的终极目的就是要会表达，可是说口语的基础就是英语单词的积累，没有足够的词汇量就很难完成流利的口语交际。但就目前的实际情况来看，我们学习英语暂时是为了应付考试。单词记忆，可能是每个学生在准备一个英语考试时都会遇到的问题。很多同学甚至已把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。每个英语学习者都会有自己的单词记忆方式，包括联想法，词根词缀法，谐音法，象形法等不下数十种的记忆法。我在北京新东方学习考研英语的时候，老师也说过我们背单词的目的其实是为了更好的用好单词，而非单纯应付考试。单词记多了对考试固然有用，但单词记得多，是否会用这不能划等号。在考试出题上以后很大变化，考研英语考察的不仅仅是单词的积累，更是对英语作为一门语言文化的理解。

第一、熟词生意和超纲词汇，这两部分要记到什么程度呢？熟词生意是考核的重点，要掌握牢靠，建议和阅读结合；至于超纲词汇，要知道其意。第二、考研要背基本词汇呢？基本词汇最起码要过一遍。当然如果不认识的也必须记忆的。第三、有没有必要再买本六级词汇或者四级词汇背下？如果你有充足的时间可以看一下六级词汇。此外，建议多做历年试题，顺祝成功！

即使是同一个单词也会扣，好像是错一个扣一次，再看见错的就翻倍扣，如此下去。。。好像是？？？？听我们老师说过，但是因为我忘记他说的一次是扣多少分。还有有没有下限。。。怎么有点像数学里的指数爆炸，貌似错5个几乎就没分了…… 我错了。我不知道。一知半解比全然不知来的可怕。谢谢

我开始的时候也是这样，每天很多时间花在背单词上，可是效果不好，还总困😭找对方法就好了，你可以试试英语考研课，我觉得帮助挺大的，教会我一些方法。我做阅读也好多单词不认识，但首先要静下心来像考试时一样做一遍，然后不核对答案，而且拿本子把阅读里面不认识的单词记下来，反复看几遍，再回去重做一遍阅读，对比两次写出的答案，分析自己的情况，很多时候即使单词都认识，阅读题也会做错，因为长难句经常翻译不好，需要慢慢练。加油，不要着急，静下心来会变好的，希望我的方法可以帮到你。如果你想看英语单词的视频课，可以留百度云账号给我，我发给你。

记单词 巧用联想记忆法 记单词时，仔细分析一下单词在音、形、义等方面有何特征，再联想在某方面与其有共同特征的词，这样一来，不少单词就容易记住了。下面介绍几种具体方法： 1．发音的联想。 汉语中有些词是由英语词音译过来的，英汉两种发音很相似，如：mum—妈妈，papa—爸爸，tank—坦克，jeep—吉普车，coffee—咖啡， hamburger—汉堡包，copy—拷贝，model—模特，等等。另外，英语中有少量的同音词，如：I—eye，no—know，plane—plain，where—wear，hare—hair，tire—tyre等。 2．词形的联想。 学了新单词，应该回想一下，是不是与自己以前学过的单词形似。譬如，学到meat，想到meet ；学到 experience，想到experiment。也可以某个单词为基础，通过加、减、调、换一个字母就可成为一个新字母。具体方法如下： 1）前面加字母。如：is→his , ear→hear或near，read→bread，…… 2）后面加字母。如：hear→heart，plane→planet，…… 3）中间加字母。如：though→through，tree→three，for→four，…… 4）减字母。如：close→ lose，start→star，…… 5）调字母（改变字母位置）。如：bowl→blow，sing→sign，…… 6）换字母。如：look→cook, cake→wake／lake／make，…… 还可把某些英语单词联想为象形词，类似汉语中的象形字，如把eye的两个e看成两只眼睛，把banana的a看成三个香蕉，把bird的b和d看成两个翅膀。这种方法只适合初学者。 3．词义的联想。 1）一词多义。如：fine adj．晴朗的；健康的；精致的；n．罚金… 2）多词同义（近义）。如：glad/happy/pleased/cheerful…adj．高兴的。 1， 结构联想 英语单词由基本的词根加词缀派生而成，派生词大概占所有单词的80%。根据构词法知识，可以轻松记忆单词。 E.g. 1）port (in Ancient Latin means "to carry") export, import, important, importance, transport, deport, portable, porter, portage, report, reporter, E.g. 2）serv (to keep or protect) conserve, conservation, conservative, preserve, preservation, preservative, reserve, reservation, reservoir, observe, observer, serve, service, servant, deserve, servile. 2， 声义联想 人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意义产生联想。 umbrella 雨伞；（声音联想"俺不来了"；意义联想"下雨→雨伞"）, envelope 信封；（声音联想"安慰老婆"；意义联想"写信→信封"）, bullet 子弹；（声音联想"不理它"；意义联想"子弹来了→我不理它"）, coffin 棺材；（声音联想"靠坟"；意义联想"靠在坟边的是什么？→棺材"）, ferment 酵母；（声音联想"发馒头"；意义联想"发馒头需要什么？→酵母"）, 3， 语气联想 朗读单词时，配合嘴型，语气等，建立联想。 laugh, cheer, （口型象照相时的微笑。） threat, insidious, cruel (朗读时咬牙切齿，做凶狠状。) bubble, sigh, cough,（朗读时配合口腔气流。） 无论你是打工一族，还是校园学子；无论你是白领丽人； 还是职场才俊！你的英语学习将从这里飞跃！ 英语6000单词速记法 4， 趣味单词记忆法 "Every word has a story behind it."每一个英文单词的背后都有一个故事。 Champagne 香槟酒，原来是法国一个小镇的名字，因其生产的葡萄质量好而闻名。后来就借用了这个小镇的名字表示香槟酒。 Sandwich 三明治，来自古时一位英国人的名字，因其好赌，吃饭时就用两块面包夹一只香肠充饥，后因此而得名。 Husband 丈夫，来自hussy (轻佻的女子)，和band (束缚)，由这两个单词拼缀而成。

1、3月—6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词，那么你对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。 第一轮背单词时，绝对要认真仔细，应该从以下五个方面来进行准备：一、单词发音；二、单词词缀；三、单词词义；四、单词用法；五、单词关系(考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等)。 另外，阅读在这个阶段，也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解，还考速度。因此，在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时，不断的提高对自己阅读时间的要求，一段时间后，你一定会发现，你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。 2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的准备。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。 3、10月至11月底是强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。在此之前，一些权威的考研辅导专家一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。 4、12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。 另外，同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳，心理素质差，即便是有比较好的英语基础，复习比较充分，也未必在考场上有良好的表现。

overcome the hippopotomonstrosesquippedaliophobia.多看原版（英语）电影，多听英语歌曲，多玩原版游戏。就可以。

看单词记汉语意思，因为英语单词的汉语意思不止一个，建议多写多练，常常回顾温习，注意力集中，然后运用到语段中，这样记忆深刻