考研要求绩点的吗

　　平均绩点对于国外读研申请很重要，院校对考生的大学平均绩点有要求，并且依据院校而不同。但在国内由于是统考，意义不是很大，只不过是进入复试以后的参考指标，其实没什么太大含义。　　平均绩点简介　　平均绩点通常指平均学分绩点(即GPA，Grade Point Average)。某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定，平均学分绩点是主要考察指标。　　绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。　　平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。　　平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和　　∑,Sigma,希腊字母(念：西格玛) 表示数学中的“求和”。　　某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定：　　课程学分绩点=课程绩点×课程学分　　平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和　　在有些学校，平均学分绩点不到2的话(即每门平均分在70分左右)无法获得毕业证书，只有结业证书。　　1、五级记分制成绩与绩点的对应关系表　　2、百分制成绩与绩点的对应关系表　　3、课程学分绩点、平均学分绩点的计算　　　各种计分方式编辑计分方式主要有算术平均分、加权平均分、学分绩点和平均学分绩点四种。　　算术平均分是把所有科的分数加起来再除以科目数;　　加权平均分是每门课的分数乘以该科对应的学分后相加，再除以总学分的平均数;　　学分绩点和是每门课的绩点乘以相应学分后的总和;　　平均学分绩点则是每门课的学分乘相应绩点后的总和除以总学分，也就是学分绩点和除以总学分。　　在四种计分方式中，中国主要计算学分加权平均分，国外为五分制，主要采用平均学分绩点，平均学分绩点和学分绩点和的效果相同。　　硕士研究生　　学习成绩平均绩点：　　学期或学年的平均绩点=所学各科学位课程的实际考试成绩X各科学位课程学分÷所学课程学期或学年的学分。　　[学期平均绩点;例1：语文88分，数分87，英语92分，各科都是4学分，(88x4+87X4+92X4)/12学分=89=2.7=A-;就在表中平均绩点填写2.7(89分)，大于2.5，在学习成绩栏填写得分为硕士30分。　　例2：语文85分，数分87，英语92分，各科都是4学分，(85x4+87X4+92X4)/12学分=88=2.3= B+;就在表中平均绩点填写2.3(88分)，小于2.5，在学习成绩栏填写得分为硕士0分。]

1、考研对绩点没有要求。保研才有要求。2、研究生录取主要还是看初试和复试的分数，最后也是按照不同比例计算总分来决定是否录取，所以录取和本科的学习成绩没有直接关系，关键还是看各人的备考。3、按照规定：国家承认学历的应届本科毕业生，入学报到时未获毕业资格的，入学时将取消录取资格。所以按照国家规定只要能按时毕业就可以了。

1大部分国内院校考研对绩点没有要求2对绩点有要求只在保研中要求3绩点在一些重大院校的复试中会作为参考

出国读研对绩点有要求，以美国为例：GPA成绩3.7以上这个成绩建议各位同学选择Top50之内的院校美国大学申请者若GPA大于3.7，在申请美国留学时可考虑Top50以内的美国大学，可是有较好的GPA只能说具备请求名校的条件之一，还需要有较好的托福SAT分数和丰富的课外活动背景。GPA成绩3.0-3.7大部分同学的GPA都是在这个范围，建议各位同学选择Top50-Top100的院校GPA在3.0-3.7之间的学生，在申请美国留学时应考虑美国大学排名在100以内，50之后的学校，申请成功的概率相对较大。如果想申请Top50左右的名校，建议这类学生大二的时候开始作学术研究，通过学术论文或是活动经历来突出个人能力，弥补GPA上的不足。如果学生其他各方面都比较优秀，成功申请到top30院校也是可能的。GPA的计算方法一般是将每门课程的绩点乘以学分，加起来以后除以总的学分，得出平均分。中国高校的分数设置最常见的为五分制或四分制，具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。对于四分制，百分制中的90分及以上可视为绩点中的4分，80分以上为3分，70分以上为2分，60分以上为1分；五分制中的5分为四分制中的4分，4分为3分，3分为2分，2分为1分。

最近有童鞋问，本科绩点对考研有影响吗？相信许多同学对此也有疑问，今天小编就和大家来唠一唠，关于绩点那些事！问题01绩点对报考及初试有影响吗？首先，本科成绩对保研至关重要，但对考研的同学并没有太大影响。本科成绩优异，绩点高的同学，大部分都拥有了保研的资格，准备考研的同学，要么是心高气傲不愿意将就，想凭自己的努力往更好的学校努力一把，要么就是成绩一般、不具有保研资格，又或者是已经毕业，却萌生上研究生的念头，错过了在校保研资格的同学。对此，我要提醒一些刚入校但已经有上研究生准备的同学们，如果想走保研这条路，本科成绩是很重要的，在绝大部分学校都是要求不能挂科的哦!然而考研报名以及初试的时候是不要求出示本科成绩的，还有很多同学大四都没有毕业，也无从出示完整的成绩单。因此考研初试的时候本科成绩并不重要!你只要把报考院校要求的考试科目复习好就行了，与其担心复试导师愿不愿意要你，不如提高初试成绩，为复试积累砝码。问题02绩点对复试及面试有影响吗？大部分学校都会要求学生在参加考研复试的同学提交成绩单以作参考，但这个参考并不占分数，一般也不会因此引起老师太大的注意，如果老师注意到并且提及了本科成绩甚至是你挂科的事情，也要沉着应对，说明事实即可。要提醒大家的是，考试特别是面试，面试官是很看重应试者的心理素质的，老师提及你以往的事情不一定是要刷掉你，也可能只是想看看你的临场反应而已，毕竟如果现在的你优秀到他无法忽视，又怎么可能因为一张之前的成绩单就刷人呢?而且你想啊，复试的时候学生多，老师少，一天下来有的老师中午只休息一个小时，下午还要接着复试，而一个学生的复试面试时间只有10-20分钟左右，还让老师挨着把你本科成绩看一遍，那也太不现实了吧!最后，如果你真的有过挂科记录，而对方是985或者211学校的老师，会对你的考研有影响吗?我不想骗你，影响还是会有的。毕竟好的学校之所以好，是因为他们对自身以及未来的学生要求不低，这样才会有优秀的生源以及长久的发展。假设你是名校的老师，在面试的时候看到对面的学生一没有证书傍身、二没有好的本科毕业、三还有挂科记录，在看到这些资料的第一瞬间肯定是有些怀疑的，如果你在初试分数上还不占优势，那不好意思......想要求稳，就要追求一点可以称之为优势的东西，也许是本科一个漂亮的成绩单，也可能是一份高大上的履历表和获奖证书，甚至可以只是一颗求学上进的心......但是这不是说大学前三年就不用学习了，反正挂科了我还可以考研，老师也不是傻的，再仁慈的老师最多也只能多给你一次机会来解释，但当过往的成绩摆在那里的时候，还是不好看的。所以，在该学习的时候，不要放松自己，多读书，多思考，为将来面临困难的自己握一手好牌，才能立于不败之地哦!

考研和GPA完全没有关系。只要你大学毕业就行，把考研的几门考试考过了是关键。如果说GPA有意义的话也只是你好好学学专业课，表到考研的时候那么吃力。考研分够了的话，关键是你找的导师看不看好你，没有门子关系的话，他会参考你的GPA。（我当时给老师准备的材料里是有GPA和作品集的）但实际的经验证明，大一时对未来的规划是很狭隘的，到了大三大四就会有新的计划，想出国也说不定，那时候GPA是决定你能否申请到好学校和奖学金的关键>_<所以还是注意点好。免得用到的时候方恨分少……

分别说一下这3点问题吧。1、申请美国研究生的话需要很多方面的成绩，不仅仅只有gpa，还有语言考试托福或雅思。以及GRE或者Gmat，申请过程中的材料比如文书等，对于能否申请到大学都是有不同程度的影响的。因此，单凭gpa超过3.5，就是美国大学随便挑必然是不科学的。不过gpa3.5+（这里指4满）算是gpa成绩还不错的，其他方面的成绩加强一些托福100+，gre320+，在我们这就可以申请保排名前30的美国大学了。当然对文书质量还是有很高的要求的。2、国内学校的计算标准很多不太一样，必须是美国大学认可的gpa算法得出的绩点才算数3、申请美国研究生，学校在申请的中也会有一定的影响，985，211的大学对于申请会有一定程度的加分。简单举个例子，清华或者北大的3.5的绩点与一所普通二本院校的3.5的绩点，对于美国大学招生官来说自然是不一样的。

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你好，GPA一般用4分制计算，换算方法参见下表：　　百分制分数 等级 成绩点数　　90-100 A 4　　80-89 B 3　　70-79 C 2　　60-69 D 1　　60以下 E 0　　GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。　　比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。　　例如某学生的五门课程的学分和成绩为：　　A课程四个学分，成绩92(A);　　B课程三个学分，成绩80(B);　　C课程两个学分，成绩98(A);　　D课程六个学分，成绩70(C);　　E课程三个学分，成绩89(B)。　　以上五项成绩GPA为： 标准算法GPA=〔(92*4+80*3+98*2+70*6+89*3)*4〕/〔(4+3+2+6+3)*100〕=3.31　　常见算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00　　在具体运用中，美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。　　总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。　　在美国，90%的学校GPA计算方法是采取4分制(4.00 scale)的，仅有1%的学校会采取5分制，即A等成绩为5，B等为4，C等为3，D等为2，F等为1，这些学校的最低入学标准也就相应的提高了。　　中国学生在申请时，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用了哪一种的GPA制。　　对我国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0，在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下，这样在申请美国大学时，GPA都要变成3.O或更低，只能进一些三四流的学校。　　为了消除这种不利，可以采用两种方法：　　一是在成绩单或是推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的;　　二是在提供成绩单的时候，列明这样的成绩在全班，或是全系所排的名次以及百分比。