考研需要面试的

学校看一些基础的与数据结构编原理操作系统的之类的，还有考研英语，因为复试有可能要笔试，然后再做一下面对面交谈的准备。

研究生考试制度的重要组成部分，即通过研究生入学考试(初试)后参加的，由报考院校组织进行的第二次考试。中公考研小编整理了“2020考研复试流程图”文章，希望对大家有所帮助!

每一年的研究生考试都有许多的人,为什么考研的时候笔试成绩已经通过，还需要面试？首先我们明应该明白，考研是一种双向的选择，而不是像本科考试那样，考研是专注于科研和团队。并不单纯是我们选择老师，也是老师选择我们。因为考研的这一次选择将面临着我们以后几年是否能够和谐的相处，更好的合作，达成更好的科研目的。如果单纯的看笔试成绩，双方都不能够正确的找到适合自己的导师和学生。毕竟只有面对面的才能更加了解一个人的性格以及为人处事的能力等等各个方面。更为重要的是，大家在笔试成绩相同的情况下，就需要另一种筛选，也就是软实力如何表达自己学过的东西以及表达自己在学习过程中遇到过什么困难，如何解决。这些都是软实力的一部分，也是我们竞争的一个方面。再有就是面试能够让我们提前了解导师到为人处事，有的导师可能专注于科研，对于学生要求严格，但是却放任不顾，只专注于你的成果而不注重过程。我们不能单纯的评论，这样的导师对我们好与坏，只能说是否适合我们。所以面试的环节也是为了解决这个问题，让学生能够找到更加合适于自己的老师。因为如果寻找了一个老师，但是却并不适合自己的研究方向，或者不适合自己学习的兴趣，那么在未来几年的学习与生活中，两人都会非常的难受，因为你的搭档并不能完美的配合自己，甚至会给你拖后腿。这是非常恐怖的，别人事半功倍，你只能事倍功半。所以就算考研笔试已经通过，我们仍然需要面试来在合适的人中筛选出最合适的人，优中择优。

肯定是要面试的，因为笔试是全国统一的，但是面试决定在学校，尤其是自己的未来的导师，肯定是面试决定者，所以面试很重要。

面试的主观性太强了。一、也有的考大学需要面试的，比如外语类学校的保送（获得保送资格后，就只有目标学校的面试和笔试）、又比如之前的自主招生（需要高考分数，但是也需要面试）以及现在的综合评价招生（高考后进行），这些都是需要面试的。二、大学的门槛本就没有那么高1、大学的门槛本就没有那么高，只要通过成绩分出985的学生、211的学生，一本、二本、三本的学生，分层次分批教育就可以了。2、大学如果面试，成本太高，每年考上大学的人数有1000来万学子，要多少老师？面试多久？才可以面完！而且这些学子有一半左右的学生都是考的外地学校，那是老师们来到各个城市去面试？还是学生们都涌入目标学校的城市去面试？这不管对于学生对于学校，都是一笔不小的开销成本。3、大学面试还可能造成不公平的现象，面试肯定就是要人去面，人就具有主观性，面试的标准也不好衡量，是否通过面试这个判断太不公平。现在就已经有很多穷人家的孩子被达官显贵家的孩子冒名顶替上大学点的案例了，如果有面试，这种事将会。三、为了更好地人才选拔！一切拿才学说话，一切拿成绩说话！一场考试把所有高官子弟、豪门子弟、平凡人家等在某种程度上纳入了一个相对公平的范畴，可以更好地进行人才选拔，所以中国目前的中考、高考也都介入了这个模式。四、因为教育资源的有限，只能把有限的教育资源给到聪明的人或者努力的人，淘汰掉那些不聪明，也不努力的人。就面试而言，可操作空间太多，而且针对的是全国一千多万的考生，越简单的考试形式越能少犯错。

不管是推免生还是统考生都是需要经过面试流程的。推免生除了推免生笔试外也需要经过面试。统考生初试过了学校复试分数线后参加复试，复试包含笔试和综合面试。综合面试一般考察英语口语（也就是自我介绍）和专业基础素质考察，问的问题有的很专业，也有的很随意。

客观上来说，作为导师，他们希望考生能对自己的研究方向有一个基本了解，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是，招硕士与招博士不同。大多数导师招收博士生，会将考生限制在一个比较小的范围中选择，事先通过各种渠道对应考学生进行了解，甚至还要求考生将已发表或未发表的论文寄来阅读，以便确认其有无培养前途。而招收硕士生情况则大不相同，若非本校考生，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确“推销”自己。所以，就我们了解，绝大多数导师十分愿意在招考前了解考生，以确认考生有无培养前途。但是，由于他们教学、科研工作十分繁忙，没有时间、精力与考生进行大量的联系沟通，因此只得采取回避措施。如此，师生双方无法进行有效地沟通，导致导师盲目招生、考生盲目报考的情况，甚至入学后导师在培养学生过程中产生种种意想不到的困难。因此，报考前与导师进行有效沟通很有必要。同时见老师之前，希望同学们去提前拜访一下师兄师姐，了解一下这个专业的特点，了解一下你整个目标院校老师他们一个状况，同时也了解你在未来整个复试过程中，老师的决定权到底有多大。所以说这些方面都是一些主要的因素。众所周知，在研究生阶段实行的是导师制。导师制度是研究生教育制度的重要方面。因而，导师在富始终的话语权不容小觑。总的来说，联系导师指导有以下几个好处：第一，有利于导师了解自己。不同于博士生的招考，硕士生导师往往无从知道考生的能力和研究兴趣。毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生。一方面源于导师往往都有自己特定的研究领域，如果自己所带的学生对自己的研究方向不感兴趣，那么将非常不利于导师对学生的指导。比如有的学生由于对所选择的导师的研究方向没有丝毫兴趣，导致师生关系非常紧张，这样的情况时有发生;另一方面源于报考的学生能力良莠不齐，高分低能的现象比比皆是。能力强的学生通过复试前师生之间的互动，将有利于导师发现自己的优点，从而为复试成功加分。比如，有的学生将自己曾经发表的论文、学术研究上获得的奖励以及毕业论文等材料传给导师，如果导师认为该生的能力和研究兴趣都甚合心意的话，则无疑胜券在握。第二，有利于自己了解导师。一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授。他们大都已经在某一方面做出了突出贡献。这类导师的优点是有很高的学术造诣，为人大都谦和，因而有利于学生在学术道路上的快速成长，师生关系都较融洽。另一类是如日中天的年青学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这类导师的优点是具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触的研究领域，极易取得突破性的成果。显然，如果你希望在学术上获得的人脉资源，选择年长的教授是一个不错的选择。如果你希望在短期内把握学术前沿，那么年青学者应该摆在位。当然，有人强调选择导师应该考虑导师的人品和口碑，笔者很是赞同。在市场经济大潮的冲击下，确实有一部分导师成天忙于学术走穴，根本无暇顾及学生的培养。我们时常在一些报道中看到，某位学生在研究生期间与导师仅谋面一两次，也就不足为奇了。因此，在了解导师时，应该对其人品和口碑有一定程度上的了解。诚然，联系导师的优点很多。但是，如果有人寄希望于通过这种方式套取复试考题，则无疑是打错了算盘。一般来说，导师大都是德艺双馨的学者。中国目前实行的是导师遴选制度。在评定硕士生导师时，需要经过严格的考核程序。其中学术能力和道德素养是考察的核心。通过严格考核的导师，其各方面的能力和素养都不容置疑。另外招生单位对复试考题都有极为严格的保密制度，除出题的导师外，其他导师根本无法接触考题。因此，寄希望从导师那里套取复试考题，无疑是水中望月，甚至会搬起石头砸自己的脚。比如，有的考生在复试前向导师送贵重的礼品，妄图从导师那里套取考题，结果往往是招致导师的反感。所以，笔者有必要强调，联系导师的目的是：让导师了解自己多一点，自己了解导师也多一点。通过联系导师，实现师生双方的相互了解，从而增加考生成功的机会。需要注意的是，如果考生要去见老师的话，一定要重视和老师的面谈，做好各种准备。例如你对这门学科你的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来之后，未来你考上研究生之后你所要做的，和老师去进行学习的时候，你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可的一个关键要素。必须要强调的一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，都必须在见老师的时候，强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强度自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的。

考研复试英语准备首先应该从了解复试英语的考试形式和占比出发，即除了口语表达类型的面试，还可能单独考察听力笔试和专业英语，这些应该从官网、研招办、学姐学长、贴吧或者市场人员处咨询。接着制定复习计划，根据自身情况安排好复习时间。当然这其中最不容忽视的就是口语表达。在准备自我介绍时要注意的几个点：第一，内容有据，跟考生自身相关。我们无需贬低自己，但也不能过分夸大自己，千万不能无中生有地编写自己的经历，也万万不可照抄模板。因为老师会针对你的自我介绍随机挑选出他感兴趣的地方对你进行延伸性的问题考察，如果你是虚构的，就很容易逻辑混乱;第二，逻辑有理，表达逻辑词要明显。数量上也随之比较明显，2到3个点即可。清晰的思维可以体现出学生的思维逻辑性;第三，把握时间。复试中每个人的英语口试时间也就两分钟左右，有些学校甚至限时一分钟，所以我们的自我介绍不能长篇大论(当然你可以同时准备豪华版和精简版)，只介绍一下自身基本情况，再讲一下自己擅长的话题即可，注意差异化定位。在进行口语练习时要注意的几个点：1、模仿是学习英语主要方法之一：一要大声模仿标准发音，如VOA、BBC慢速。大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形为主，舌位为辅。放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续;2、Slow is fast, less is more. 刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松地说出来;3、第三步是跟录音同步朗读;4、最后，用自己的话进行复述(注意是述说，不是背诵)。记忆一个句子比背10个句子更重要，记住标注的，并脱口而出;5、大胆自信的读是第一要素。而同时关键的断句、连读，重弱读要掌握，特别是弱读词，比如and、or、of、can、because、for、to、but等等。忘记措辞，可以说let me see等等。在进行话题准备时要注意的几个点：1、内容与自己相关;2、发音要提前纠正，并读熟;3、规避点要注意。

考研的复试笔试科目是指各院校根据自身招生要求对各专业考生进行除初试笔试外的复试笔试。各院校各专业的服饰笔试科目不同，一般由研究生导师制定，大约初试结束后在院校招生官网公布。复试一般分为：复试综合面试、复试英语、复试专业课。其中复试专业课就是一般所讲的复试笔试科目。复试专业课一般多将专业课知识与社会时政热点结合考察，因此同学们在知识储备过程中一定要具有社会时事的敏感度，梳理出报考专业与热点之间的联系与答题逻辑，整体提升答题思维。