考研新题型技巧

析句子成分，破考研长难句 英语句型看似复杂多变，其实源于两大钻石句型，即主谓宾（本句型总共有4种形式，分别因谓语动词的不同特点而决定谓语之后有无宾语或补足语，具体为：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语，为了简明扼要的说明问题，本部分将其总结为一种句型“主语+谓语+宾语”）、主系表。每一成分皆可复杂化，由此加大了句子的理解难度。下面就演示一下这两大基本句型是如何扩展成复杂的长难句的。 钻石句型：① 主语+谓语+宾语（S+V+O） ② 主语+系动词+表语(S+V+P) 一、句子扩展：修饰成分加长 （一）钻石句型① 主谓宾句型 The boy (主语) likes (谓语) English (宾语). 1.主语扩展： The clever boy likes English. The boy with a book in his hand likes English. The boy who is full of imagination likes English. The clever boy who is full of imagination with a book in his hand likes English. 注：主语中心词为the boy, 可以通过加形容词、介词短语、定语从句及其组合等成分使主语复杂化，从而增加理解难度。考研翻译中的主语考点多为修饰成分繁多的主语。 2.谓语扩展： The boy likes English very much. The boy likes English out of interest. The boy likes English influenced by his parents. The boy likes English, hoping that one day he can go abroad. The boy liked English when he was five years old. 注：谓语动词like通过添加副词短语、介词短语、现在分词短语、过去分词短语、状语从句等进行扩展，从而使句子变得复杂，增加了理解难度。考研翻译中注意找准动词及其修饰成分,以弄清逻辑关系。 3.宾语扩展： The boy likes American English. The boy likes English, the international language. The boy likes English which is the most widely spoken language in the world. The boy likes English spoken by many people nowadays. The boy likes English, a beautiful language, spoken by many people living in every corner of the world. 注：宾语English通过添加形容词（短语）、同位语、定语从句、分词短语及其组合进行扩展，从而使简单句变得复杂化。考研翻译中要注意这些修饰成分，如分词结构要找出逻辑主语等，定语从句要找出先行词，等等。 （二）钻石句型②主系表句型 The girl (主语) is (系动词) Mary (表语). 各部分扩展： The girl in a pink hat with a book in her hand is probably Mary a kind-hearted girl of inexhaustible energy which often amazes her classmates. 注：此句的扩展同上（也是通过添加修饰成分变复杂），不再赘述。 二、句子扩展：成分替换 句子的复杂不仅体现在修饰成分繁多上，还体现在句子成分本身的复杂化上，下面就通过句子成分由简单到复杂的替换来演示句子是如何变难的。 （一）钻石句型① 主谓宾句型 主语扩展： The event amazed the world. What happened on July 15, 2001 amazed the world. To hold the 2008 Olympics in China amazes the world. Holding the 2008 Olympics in China amazed the world. That China is to hold the 2008 Olympics amazes the world. 注：由此可见，充当主语的除了简单的名词(短语)、代词、数词，还可以是形式比较复杂的动词不定式(短语)、动名词(短语)、主语从句。考研翻译中明确这一点，才能打开思路，更好地划分句子成分，从而做到真正理解句意，进而很好的用汉语表达出来。 宾语扩展： He can hear me. He can hear the strange sound. He can hear anything happening in the building. He can hear the sound from that building. He can hear a girl crying in the building. He can hear whatever happens in the building. He decided to check what’s going on in the building. He considered going to the building for a look. 注：由此可见，充当宾语的除了简单的名词(短语)、代词、数词，还有形式比较复杂的动词不定式(短语)，动名词(短语)，宾语从句。同样的，考研翻译中明确这一点也非常重要，有助于打开思路，理清句子成分。 （二）钻石句型② 主系表句型 主语扩展：钻石句型①中的主语扩展（成分替换）已经很明确了，此处不再重复。 表语扩展： They are beautiful. They are in the zoo. They are beautiful animals in the zoo. They are interested in the new invention. To see is to believe. That is what we are talking about. 注：由此可见，充当表语的成分繁多，有形容词(短语)，介词短语，动词不定式(短语)，分词(短语)，名词，表语从句。考研翻译中若这些充当表语的成分变得更长一些，要注意识别。 三、示例 通过下面这个例子，并结合以上句子的扩展，体验一下英文句子的各个成分及结构。 But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions. 解析： 并列句。第一个分句主干：science does provide us。其中with the best available guide to the future为状语修饰provide， the best available和to the future分别为guide的前置定语和后置定语，由此本句宾语被复杂化; 第二个分句主干：it is critical that...,其中，it为形式主语，that从句为真正的主语，从句主语为名词短语our nation and the world, base...on...为固定搭配，第二个that从句为judgments的定语从句，分词结构concerning...为judgments的后置定语。

攻克新题型3264646437：复习方法和解题技巧一个不能少万学海文新题型又称段落大意题，新题型的解答需要理解文章的段落大意。考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。考研英语大纲中已经规定新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。这就要求考生在准备这类题时，应该掌握必要的攻题技巧。新题型占考研英语总分的10%，所占分值比重比较小，所以复习压力要小一些。但由于新题型在考研英语中比较特别，所以仍然需要掌握一定的方法，通过一定数量的练习才会在考试中得到比较理想的分数。新题型的复习需要更多的模拟练习，万学海文在此向所有考研人推荐新题型复习方法，希望能帮助大家在考研英语新题型复习中有章可循。海文考研 万学海文新题型是考生需要投入比较多的精力重点练习的题型。为了破解新题型，考生需要重点把握真题，把握大纲样题，掌握老师讲解的课堂方法，并做大量模拟练习。做新题型前两个需要明白的问题，就是什么样的东西容易放在一起以及排序问题。在新题型的复习中，万学海文认为要注意以下几点：海文考研 万学海文1、资料选取复习的第一步就是选取适合的参考书。现在市面各种考研辅导名目的书籍很多，大家在挑选时，一是要以考研英语大纲规范的考点为选择依据。另外也要选择权威、正规、适合自己的参考书。其实，最重要的也是最基本的考研辅导书就是考纲。虽然新大纲要在每年5月份才会面世。但因科目特点的原因，通常考研英语大纲的变化都不会太大。所以，如果考生提前复习英语的话可以使用去年的大纲，等到新大纲出来的时候对照一下差异即可。接下来就是选择一本解释准确、涵盖面比较广的历年真题详解。真题的利用也要讲求一定的方法，在下面还会详细的介绍。还有就是一些关于阅读、写作等专项训练的参考书。海文考研 万学海文2、规划时间考研英语复习宜早不宜迟。在第一轮复习中要把主要精力倾向在英语上。待到临近考试的时候英语的学习时间才要渐渐的减少。这一点考生一定要切记。背单词，打好阅读的基础这些考研前期的复习内容争取在6、7月份之前完成。海文考研 万学海文3、重视基础新题型和传统阅读首要问题就是词汇问题，没有词汇基础，考研英语复习寸步难行。英语考研大纲对基础单词已经有了明确的分类和指定，大家在进行阅读前，单词背记环节是前提。搞定大纲要求的基础单词，再进而拓展课外单词。其实，看似枯燥简单的背诵单词其实也是有捷径可走的。大家背单词的时候可能会在背过的单词前面加一些标记，以突出重点识记的单词。背单词的秘诀就是大量和重复，这样才能加强记忆。海文考研 万学海文4、技巧阅读现在考研英语对阅读的考查越来越多，这也需要我们进一步的提高阅读能力。虽然考研的阅读理解有一定的规律可循，但是这些规律也在逐年的淡化。这几年反技巧的出题趋势越来越明显，考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。这就进一步要求我们在平时阅读中增大阅读范围和知识面。每天除了专门的阅读理解练习外，还要阅读一定量的英语报刊。海文考研 万学海文新题型在复习过程中要注意做题基本技巧：1、浏览选项。浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。如人名、地名、连接词、数字等。通过这些词我们往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。因此万学海文建议大家在浏览选项时，将主题词和信号词找出并划记下来，然后再向下做题。海文考研 万学海文2、重点排查。一些题目，在你最初看时，就可以凭知识、阅历做出取舍。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。你需要重点注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看；如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面；如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。海文考研 万学海文3、找突破口。一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。从近几年的真题去分析考研英语新题型特点，至少都有一至两个送分题。海文考研 万学海文4、核实答案。在做完答案后，要进一步阅读整篇。这样做的目的是检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。海文考研 万学海文

考研英语二不同于考研英语一。英语一的难度在六级以上。而英语二的难度在四六级之间。所以相对比较好考一点。但是想考到80分以上还是需要基础和复习方法的。以去年为例，众凯学生当中，80分以上的蛮多的，也有90几分的。下面我就从题型方面给你一些切实有效的复习方法哦首先是词汇量。必须达到七八千才行。但是我不建议你用app或者单词书来背单词哦。可以适当使用语境记忆法和词根词缀联想记忆法。这样记得多记得牢。并且词汇需要反复记忆直到考前一天都不要松懈。其次是，80分以上必须要搞懂长难句。因为长难句是英语二阅读必考点，也是重难点。一定记得把三大复合句搞懂。能看懂句子，分析出主干就可以了。然后是阅读。阅读一定要摸清楚考试套路。英语二的套路和四六级专四专八都不太一样。可以适当听听课。听完课再刷题效果会比较好。并且做完十一年英语二真题之后还可以做十一年英语一真题试试。英语一和英语二的大纲是一样的。所以考试套路也相似。可以辅助练习。再次是翻译。近几年英语二的翻译难度呈现下降趋势。难度大概在四级左右。翻译得分点是通顺。所以不要求翻译得特别优美。只需要通顺即可。真题多练习就可以了。最后是写作。英语二写作part A是应用文写作。占比10分，相对比较简单。就是写信件。十一年真题多写写。切记单词语法要正确，书写要整洁。写作part B是图表作文写作。占比15分。相对较难。词汇要求比较高。可以借助模板。但是不要完全照抄哦。分数会很低。

新题型不难的，容易得分，多练练，不要放弃掉。最重要的技巧就是复现，分为1.原词版复现2.同义复权现3.语义复现。原词最简单，同义稍难点，语义比较难。虽然只考了这么几年，但每年都用得上。5题中间每一类基本都是有1-2题。除了排序题，那些不选的选项基本都是某个正确选项的干扰项，只要做出了，下一题的范围等于直接排除2个备选答案了。最多也就是7选五，也就是说干扰比较强的也就最多2题，剩下3题应该不难的。新题型也别要求一定满分哦，语义复现比较难看出来，全国平均分一般是4分，考个6分甚至8分，基本就够了。最难的那个再花时间还不一定能做对，还不如做其他的题型呢。

关于这类题型的解题建议如下：(1) 解题步骤 　　A. 第一步：阅读已经固定的段落。通过阅读已知段就可以判断其前后的内容，需要注意的是如果首段是未知段一定要先确定出首段，而首段一般用排除法便可做出，因为文章的首段一般会指出文章需要论述的问题，进而顺藤摸瓜，找出下段。还要注意将已经确定的两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱；如果固定段落没有首段，那么就要阅读选项后选出首段，然后结合已知段落来确定全文大意和大致结构。 　　B。第二步： 阅读选项，并用笔在每个选项下方标注本选项的中文意思(大概意思就可以)，从而明确整个文章的大致内容，了解各个选项之间的内在逻辑关系； 　　C。第三步：确定语篇模式，排列各个选项的顺序； 　　D。第四步：把自己已经选好的顺序带进文章里检查答案是否合理。 (2) 解题方法 ①文章结构解题法 因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定了这些文章本身的叙述和展开方式，弄清楚这些文章的结构自然在选择答案时就简单了许多： 　　A。问题解答型：此类文章，一般采用原因性结构，然后分析其成因，包括主观的、客观的、直接的、间接的等。那么文章的首段应该是提出问题，接下来就是具体的原因；原因也应该有相应的次序，考生可以自己判断进行选择。 　　B。现象解释型：此类文章，一般采用释义性结构，解释某一事物、现象、科学理论等，通常用举例子、打比方等方法来进行阐述论证。这种文章首段一般是摆明现象，然后进行解释和阐述。 　　C。结论说明型：此类文章，一般采用比较性结构，把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论。这种文章对比性比较强，那么肯定是一方面一方面地进行比较，考生要分清这种不同进行排序。 　　D。新老观点型：此类文章，一般采用驳斥性结构，通常这样的文章会先阐述说明一个观点，然后对这个观点进行驳斥，再进一步分析这个观点的正负面，最后阐明自己的观点。考生就要根据这种先后关系进行推断、排序。 ②逻辑关系解题法　　逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等： 　　A。并列递进关系：标志词汇有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等； 　　B。转折关系：标志词汇有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等； 　　C。因果关系：标志词汇有 for, because, since, therefore等； 　　D。解释关系：标志词汇有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等； 　　熟悉表示不同逻辑关系的词语后，考生就可以在掌握各段落大意的前提下，根据这些细节词语来推断彼此之间的关系，然后进行排序。 　(3)解题小窍门 　　“局部同一原则”：也就是说，当考生在5个题目中只有1个或2个或3个确定的情况下，就把剩余的所有题目均选同一个和文章内容较相关的选项，这样至少可以选对一道题。否则极有可能剩余的题目全部猜错，考研的每一分都相当宝贵，不要浪费； 　　“无序原则”：因为考生经常会遇到前面的题目不会做的情况，所以建议大家不用按照题目的顺序答题。

同学你好，很高兴为你解答 首先，来看一下新题型都有哪些种类? 　　第一种：七选3339653732五：在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2005、2006、2008、2009、2012、2013年和2015都考查是7选5. 　　第二种：排序题：在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。2010、2011和2014年考查的都是排序题。 　　第三种：匹配题(标题匹配和信息匹配题)：在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。2007年考查的标题匹配。目前没有考查过信息匹配题。此题型是根据标题和下文的阐述，找出相应的例子，也就是说考查的是论点和论据的能力。 　　那从现在开始，我们该如何准备呢? 　　1. 重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。但是注意太生僻的词和专业术语可以不用查，毕竟代表性不强。 　　2. 标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。 　　3. 七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。 　　4. 代词题每年必考，大家可以提前解决代词题。已经考过的代词题如： 　　2014年B和D因为another case 和one case 的并列，所以必须排在一起。2013年B选项中的these keywords 与43题the keywords 的对应 使得43题轻松选B。 　　2012年F选项中的this pyramid of proction 与44题空空前的a pyramid of proction 的对应，使得44题选择F。 　　2011年虽然是排序题，但是E选项第一句的this separation 使得其选项前的42题必须选择D ，因为只有D 中有 keep separated, 所以选择D.10年D和G排在一起，就是因为G中有those that mastered the intricacies of wholesaling 与D中的retailers that master t相对应。09年A选项中有otheranthropologists 。08年44题选项后有those printouts 使得对应点必须为有print 的选项，即C 选项。06年43题 B 的his will 与上一段最后一句的his will 相对应。 　　以上就是给大家提供的建议，不积跬步无以至千里，从现在开始，好好复习，相信你到最后会越来越轻松。

英语一已经连续考了两年排序了，今年应该不会再考了，今年重点复习7选五和小标题就行了。七选五主要看复现。小标题考的少，主要看每段的中心句。

考研英语长难句可以在真题中学习和总结。学好长难句其实就是学习怎内么去提取长难句的主干容结构。而找主干，就是寻找主谓宾，最直观的方法就是学会定位谓语动词。谓语动词一定符合三个特点之一：时态（过去式、三单、将来时等）、语态（主动和被动）和情态（表示语气的）找对方向就成功了一半哦！

我花了很长的时间对于身体轻但是最终效果只得了两分所以说能够放弃的就尽量放弃吧不会做的就放弃把会做的做好就行