考研小学教育考试科目

先说说小学教育3934专业是什么：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。每个院校的小学教育专业的考试科目可能不一样，这里以为东北师范大学和北京师范大学为例：东北师范大学045115 小学教育考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④833课程与教学论教育综合科目包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学同等学力考生加试科目：①教育心理学②学校管理学复试科目：德育原理北京师范大学040102课程与教学论03(全日制)小学教育初试考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合国内小学教育专业较好的院校有：北京师范大学 、天津师范大学、 辽宁师范大学 、东北师范大学 、哈尔滨师范大学 、华东师范大学 、南京师范大学、 福建师范大学、 山东师范大学 、华中师范大学、 湖南师范大学 、华南师范大学 、广西师范大学 、西南师范大学、 陕西师范大学、西北师范大学 、首都师范大学、 河北师范大学、 山西师范大学 、内蒙古师范大学 、沈阳师范大学 、上海师范大学 、浙江师范大学 等综上建议你先确定要报考的院校，然后去院校的研究生院，在招生目录里可以找到小学教育专业的相关考试科目。

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

考试时来间：在大四的上学期，一般源是在每年的一月份初试，然后在三月到四月份复试。考科目：小学教育专业考的科目很多，一般以教育学最多，其次是心理学专业，另有喜欢英语、中文的都可以夸专业考试，只要你在这些专业上有信心即可。教育学和心理学专业这几年是全国统考，即是全国一张卷，除了英语政治两个公共课外，就只考一个专业基础综合了。教育学专业综合内容有教育学原理，教育史，教育心理学和教育研究方法，至于心理学本人不是很懂，你可以上网查一查。文科多是要背诵的科目，如果你想考北师等好学校，或者夸专业考好学校，最好早点准备。

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1、高等教育学专业高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。2、课程与教学论专业课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。目 前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。3、教育心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。4、教育哲学教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。5、教育社会学专业教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象，但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统之间的关系，并分析教育的社会过程。参考资料来源：百度百科——高等教育学专业参考资料来源：百度百科——课程与教学论专业参考资料来源：百度百科——教育心理学专业参考资料来源：百度百科——教育哲学参考资料来源：百度百科——教育社会学专业

西南大学全国3335336434这个专业排名第三，应该比兰大要难吧。北京师范大学　　教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久，实力强劲，是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。　　最优势的专业：教育史，排名全国第一；比较教育学，排名全国第一；教育技术学，排名全国第一；教育学原理，排名全国第二；课程与教学论，排名全国第二；高等教育学，排名全国第四。　　华东师范大学　　教育学NO.2的学校是华东师大。华东师大教育学院历史悠久。由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立，是我国高校中第一个教育科学学院。现有两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学；两个博士后科研流动站——教育学、心理学；　　两个教育部人文学科重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所；四个全国重点学科——教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学；一个国家自然科学人才培养和科学研究基地——心理学；一个上海市教育学一级重点学科；十三个二级学科博士点和硕士点——教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点：领导教育学、教育文化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学；华师大拥有一批在国内外知名的教授和专家，像叶澜、丁纲、倪文锦等，在教育学研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。　　最优势的专业：教育学原理，全国排名第一；课程与教学论，全国排名第一；成人教育学，全国排名第一；职业技术教育学，全国排名第一；特殊教育学，全国排名第一。　　北京大学　　北京大学教育学院尽管成立比较晚，2000年10月刚刚成立，但由于在高等教育学和教育经济学方面的研究比较强劲，再加上本身的名气，教育学的排名也跃居第三。　　北京大学教育学院主要进行教育领域的理论和应用研究，特别注重对中国及国际教育发展和改革所面临的重大问题的探讨和研究，并为有关教育决策部门和高等学校提供咨询服务。学院现设有高等教育学、教育经济与管理学两个博士点，高等教育学、教育经济与管理学、　　教育技术学三个硕士点，并提供继续教育和在职培训课程。其中，教育经济与管理学科点被评为国家重点学科。北大教育学院还是全国高等教育情报网总站和全国高校教育技术信息中心挂靠单位、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席的所在单位，并与北京大学学报编辑部联合承办国内外公开发行的学术期刊《北京大学教育评论》(季刊)。　　北大教育学院的师资比较年轻化、且学科背景多样化。承担多项课题，并和国际学术界有着密切的联系。与世界上多所著名大学的相关研究机构及世界银行、亚洲开发银行、福特基金会等国际组织保持着合作和交流关系。　　所谓的树大枝叶也茂说的就是这个道理，尽管教育学不是北大最优势的学科，可作为中国文科类专业最牛的学校，其教育学科的发展也不容小觑，是教育学类专业最难考的几所院校之一。教育学最优势的专业是高等教育学，排名全国第二。　　南京师范大学　　教育学排名第四的学校是南师大。南师大的历史也很悠久，　　也曾经名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陈鹤琴为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。现任南京师范大学教育科学学院名誉院长鲁洁教授，院长胡建华教授。　　南师大的教育科学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。依托学院的学科力量，还设有教育部人文社会科学重点研究基地――南京师范大学道德教育研究所、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心等学术机构。“九五”、“十五”期间，学院教师共主持纵向科研项目326项，获得纵向科研经费近1500万元。并和国外很多的大学建立了合作关系。　　优势专业：学前教育学，全国排名第一；教育学原理，全国排名第三；教育技术学，全国排名第三。 　　西南大学　　西南大学的教育学排名位居全国第五，这很大程度上是由于它的教育学院是由国立女子师范学院教育系、四川省立教育系、重庆大学教育系、复旦大学相辉学院教育系、川东教育学院教育系、四川大学教育系和公民训育系、华西协和大学家政系、昆明师范学院教育系、贵州师范学院教育系等九单位合并而成。师资等各方面的力量大大加强。现有1个博士后流动站、14个博士点、15个硕士点和4个本科专业。现有教授20人，副教授21人。主持或参与的国家级、省部级科研课题110项。　　并与英国女王大学、美国伊利诺斯大学、威斯康星大学、瑞士苏黎士大学等一批海外名校建立了国际友好合作关系。　　优势专业：课程与教学论，全国排名第三。　　华南师范大学　　华南师范大学教育科学学院是广东省教育科学研究中心，基础教育研究中心和教师教育中心。现拥有发展与教育心理学1个国家级重点学科,教育学原理1个省级重点学科，教育学和心理学2个博士后流动站，国家教育部人文社会科学重点研究基地心理应用研究中心1个，　　广东省人文社会科学重点研究基地现代教育研究与开发中心1个，拥有教育学与心理学2个广东省名牌专业。华南师范大学教育科学学院还主办了《小学德育》(教育部委托主办)、《现代教育论丛》、《中小学教材教法》3种杂志。共承担过国家级、省部级科研项目120项；先后出版学术著作133部、教材102部；教育学方面不论是师资实力还是科研能力都还是比较雄厚的。　　优势专业：教育技术学，全国排名第二；课程与教学论，全国排名第四。　　浙江大学　　浙江大学的教育学系创建于1929年8月，是我国近代高等教育机构中设置最早的教育系科之一。教育学系拥有的教育学为一级学科博士授予点。　　在该学科覆盖的二级学科中，教育史和比较教育学为浙江省重点学科，课程与教学论为浙江省重点扶持学科。现拥有中外教育现代化、教育科学与技术两个研究所，教育部浙江大学基础教育课程研究中心，联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”联系中心和全球大学创新联盟亚太中心秘书处。近年来承担省部级以上课题数十项。其中教育史是他们比较优势的专业，排名全国第三。　　东北师范大学　　东北师范大学教育科学学院组建于1994年，其前身是创建于1951年的东北师范大学教育系。学院下设国家基础教育实验中心、农村教育研究所、国际与比较教育研究所、　　教育信息中心、全国现代教育技术培训中心、教育部东北师大基础教育课程研究中心、高等教育研究所、儿童发展研究中心。　　现有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、教育经济与管理、基础性理学、发展与教育心理学、应用心理学九个硕士学位点；教育学原理、课程与教学论、比较教育学、发展与教育心理学四个博士学位。　　优势专业：比较教育学，全国排名第三；教育学原理，全国排名第四；学前教育学，全国排名第四；课程与教学论，全国排名第八。　　首都师范大学　　首都师范大学教育科学学院拥有发展与教育心理学博士授权点1个，　　拥有发展与教育心理学、基础心理学、比较教育学、课程与教学论、教育原理等硕士授权点5个，承担40余项国家及部委级的科研项目。出版的《教育文化研究》(内刊)、与中国人民大学书报资料中心合办的《教育学文摘卡片》，向国内公开发行。　　优势专业：课程与教学论，全国排名第七　　PS:以下是教育学体系内各专业排行　　一、教育学一级学科最新排行：　　重点优势学科单位： 1 北京师范大学 2 华东师范大学 3 西南大学 4 南京师范大学 5 华南师范大学 6 华中师范大学 7 东北师范大学 8 浙江大学　　优势学科单位： 1 西北师范大学 2 湖南师范大学 3 辽宁师范大学 4 曲阜师范大学 5 厦门大学 6 陕西师范大学 7 福建师范大学 8 上海师范大学 9 四川师范大学 10 山东师范大学 11 云南师范大学 12 首都师范大学 13 河南大学 14 河北大学 15 北京大学 16 安徽师范大学 17 华中科技大学 18 山西师范大学 19 广西师范大学 20 西华师范大学 21 江西师范大学 22 沈阳师范大学 23 浙江师范大学　　二、教育学一级学科中的专业排行　　教育学原理　　重点优势学科单位： 1 华东师范大学 2 北京师范大学 3 南京师范大学　　优势学科单位： 1 东北师范大学 2 华中师范大学 3 山东师范大学 4 辽宁师范大学 5 西南大学 6 西北师范大学 7 上海师范大学 8 华南师范大学 9 武汉大学　　课程与教学论　　重点优势学科单位： 1 北京师范大学 2 华东师范大学 3 西南大学 4 华南师范大学　　优势学科单位： 1 西北师范大学 2 首都师范大学 3 华中师范大学 4 南京师范大学 5 东北师范大学 6 湖南师范大学 7 陕西师范大学 8 哈尔滨师范大学 9 上海师范大学 10 安徽师范大学 11 广西师范大学 12 山东师范大学　　教育史　　重点优势学科单位：北京师范大学　　优势学科单位： 1 华东师范大学 2 浙江大学 3 西南大学　　比较教育学　　重点优势学科单位：北京师范大学　　优势学科单位： 1 华东师范大学 2 西南大学 3 华北师范大学　　学前教育学　　重点优势学科单位：华东师范大学　　优势学科单位： 1 北京师范大学 2 南京师范大学 3 西南大学　　高等教育学　　重点优势学科单位： 1 厦门大学 2 北京师范大学 3 华中科技大学 4 华东师范大学　　优势学科单位： 1 北京大学 2 湖南师范大学 3 西南大学 4 苏州大学 5 南京师范大学 6 南京大学 7 浙江大学 8 清华大学 9 武汉理工大学 10 上海交通大学 11 河海大学 12 长江大学　　成人教育学　　重点优势学科单位：华东师范大学　　优势学科单位： 1 北京师范大学 2 华南师范大学 3 西南大学　　职业技术教育学　　重点优势学科单位：华东师范大学　　优势学科单位： 1 北京师范大学 2 天津大学 3 西南大学 4 南京师范大学　　特殊教育学　　重点优势学科单位：北京师范大学　　优势学科单位：华东师范大学　　教育技术学　　重点优势学科单位： 1 华南师范大学 2 北京师范大学 3 华东师范大学　　优势学科单位： 1 南京师范大学 2 西北师范大学 3 西南大学 4 内蒙古师范大学 5 东南大学 6 山东师范大学 7 四川师范大学 8 吉林大学 9 山西师范大学 10 浙江师范大学 11 华中师范大学 　　Tips ：　　1. 、北京师范大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 18(478) ，市内排名第 4 （ 48 ），师范类排名第 1 （ 56 ）；　　研招办： 010-58808156　　2 、华东师范大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 23(478) ，市内排名 3 （ 21 ），师范类排名第 2 （ 56 ）；　　研招办： 021-54344721　　3 、 西南大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 32(478) ，市内排名 1 （ 11 ），理工类排名第 16 （ 154 ）；　　研招办： 023-65102374　　4 、南京师范大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 47(478) ，省内排名第 5 （ 28 ）；　　研招办： 025-83598125　　5 、华南师范大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 66(478) ，省内排名第 4 （ 23 ）；师范类排名第 8 （ 56 ）　　研招办： 020-85213863　　6 、华中师范大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 43(478) ，省内排名第 4 （ 22 ）；师范类排名第 3 （ 56 ）　　研招办： 027-67861488　　7 、东北师范大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 51(478) ，省内排名第 2 （ 15 ）；师范类排名第 6 （ 56 ）　　研招办： 0431-85099608　　8 、浙江大学：中国高校研究生教育竞争力总排名 3(478) ，省内排名第 1 （ 16 ）；　　研招办： 0571-87951349

共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科：全国硕士研究生统一招生考试

数学考研科目：101思想政治理论、201英语一、601数学分析、831高等代数。(院校不同，专业课考试范围内容略有不同)。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员