考研想用日语考专业

这个不只跟专业有关，还跟各个学校的招生要求有关的，也就是说没有哪个专业像你所想的那样所有的学校都可以考日语，一般来说，偏文科的专业能够考日语的可能性大一点，比如经管类、新传、法律等，同时一些211、985或者沿海地带的学校接收日语考生的几率也稍微大点，例如武大、北大，所以按照你的情况建议就是根据以上信息先选择自己想考的专业，然后再综合评估自己的能力等客观因素选择几所目标院校，再依次去各个学校的招生网站上查询具体信息比较好，如果招生简章上写明可以用日语代替英语考研的学校，那么你报名考试的时候外语选项下就会有日语的勾选项的

想来日本留学的话日语自然是再好都不为过的，至于英语并不是非托福不可，现在日本考研托业的认可度还是很高的。要来考修你自己准备三样：语言，专业知识，研究计划书。你家人准备两样：钱，理解。大部分学校的大部分专业一般都是夏天冬天两季考试，统一来年四月入学，所以你自己要准备的这三样得在具体考试前准备好，而你家人要准备的则是在你考上之前的钱和从始至终的理解吧，我是不建议考上之前就疯狂打工，以及三天两头跟家里人辩论留学的意义的。说实话，留学考修的目标你或者你家里人看的越功利，最后只会越失望。最后给你工作的不是那张文凭，而是你在学习过程中掌握的决心，耐心，好奇和向上等品质。如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个日语学习交流裙 开始是七九八中间是二11末尾是七四三，按照顺序组合起来就可以找到，里面有视频和资料都是免费的，里面有大量的学习视频资料，能够对日语的学习提供很大的 帮助。插几句题外话，我也是日语专业的，我在大三下之前都没有来日本留学的打算。我来日本也不是为了拿文凭好就业，对我来说能读一所不错的大学，能见到不一样的世界，能认识更优秀的人，才是我的目的。高中苦的一批的时候谁不是靠老师那句：“考上好大学随便玩”天天早起再刷夜呢（应该不是真的只有我吧…）所以啊，考好的修很难，就给自己一点真正的目标（切实想找好工作也是可以啦）再来比较好。关于语言学校和研究生（旁听生）的选择，二者皆可。语言学校可以学到的地道口语和写作，而研究生可以更熟悉教授，碰到好的教授还会给你指点很多专业知识。走这两样最根本的目的还是在于拿到签证，有了签证你才能在日本国内出愿并考试。当然走日本国外出愿就是另一回事了…还是掺了不少废话所以总结一下吧，大三N1，英语，顺便享受大学；大四别实习了肝一肝论文同时申请个研究生或者语言学校先来日本熟悉环境加准备考学相关，期间飞回去答辩就ok。然后6月底拿到毕业证学位证成绩单之类，从夏天考到冬天，实力够强就可以来年四月入学。这是最完美的时间轴，如果觉得太苦，可以gap半年到一年。最后感慨一句，中国挺好的大学也挺好的，要努力，要珍惜。

日语考研 你如果不想考日语专业的话 你可以以日语作为你的外语参加考试这个根据每个学校的学科专业规定不同 有的学科规定可以用俄语 日语 英语 三个外语都可以用来参加考试 但有的学科只规定用英语 考研全国的学校也不会规定出日语 俄语 英语三个语种 也就是说考研能用的语言只能是这三种

我也曾经是日语专业的学生，也考过研，现在工作。日语终究是一门语言，如果你以后想在日语专业研究方面有所发展或者是想从事日语老师之类的工作，那么考研是必经之路，而且要考好的学校才比较靠谱。但是如果你想多学一点东西，能够在实际操作中有所收获，那么我不建议考研。因为工作当中仅仅懂得日语生活语言是不够的，还需要行业语言，比如说汽车行业，电子行业等。但是你单凭懂得日语是难以进入这些行业的，必须要有行业经验。另外，日语研究生考试个人觉得很难，好学校很难考招生人数也不多，跨专业考日语就更难了。条条大路通罗马，如果你还是想考研，那么工作几年之后再去考试，也是有机会的。

日语语言文学 语言学及应用语言学 汉语国际教育硕士 比较文学与世界文学 中国现当代文学等 具体情况可以去各大学招生目录查找，文科类一般都不考数学的考华东师范的汉语吧，可以用日语

　　日语专业想考研考什么对以后有好处，需要看以后打算从事什么样的工作，打算从事翻译行业可以考翻译硕士，想要从事理论研究可以考外国语言文学。　　不同招生单位的考试科目也不同，具体考试科目以招生单位的专业目录为准。　　例如，北京外国语大学日语系(050205)日语语言文学的考试科目为 (101)思想政治理论 (241)二外英语 (651)日语基础（日语系） (851)日语语言文学专业。　　(055106)(专业学位)日语口译的考试科目为：(101)思想政治理论 (211)翻译硕士英语 (359)日语翻译基础 (448)汉语写作与百科知识。

考研中部分专业是可以选择语种的。考研是否可以用日语代替英语，都需要看你申请学校专业的科目要求。研究生招生信息网，这是教育部的官方网站。它有一份所有学校专业的硕士学位考试科目清单。它将清楚地标明外语的考试科目。如果可以考会显示203日语，表示可以使用公共日语这门来进行考试。反之，则只能参加英语科目考试。扩展内容：日本语能力测试新日本语能力测试（JLPT）分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别。1、 N1与原日本语能力测试中的1级相比（约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平），加深了高难度部分。但是，及格线与现行测试基本相同；2、N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同；3、N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平（新设）；4、N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同；5、N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。实用日本语鉴定考试J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可（劳动部文件）。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在上世纪九十年代初期，日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本国内人力资源的严重不足，采用在日本的外国人进入公司成为了不可替代的办法。为配合对在日本的外国人的日语鉴定，1991年，日本语检定协会开发了J.TEST。因为其鉴定方式科学合理，J.TEST很快成了众多企业几乎是唯一的选择。并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据，也有许多公司作为员工派遣、提升时的依据。所以每年都有许多企业组织员工集体参加J.TEST，其中也不乏有世界著名的大公司。日本文部省下属的财团法人——内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中，将J.TEST对欲在日本就职的留学生进行了推荐。参考资料：日语-百度百科

203日语的难度大致在N2-N1之间，而且这个跟英语一样是全国统一出试卷，跟你考哪个学校是没有关系的，考研日语的难度值每年都比英语低，如果你本来有日语基础的话，应该还是很有优势的

考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。 一）公共日语。 这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过，现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。 根据上述的要求，必须作到： 1，熟练掌握4000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。 5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。 6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。 注：由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。 我所知道的参考书： 1，人大版考研丛书2001年考验日语指南易友人编著中国人民出版社 2，全国硕士研究生入学考试日语纲中华人民共和国教育部制订高等教育出版社 3，日语应试指导--笔试篇侯仁锋编著西安交通大学出版社 4，日语应试指导--听解篇侯仁锋编著西安交通大学出版社 5，日语能力考试模拟题1级2级中川良雄编上海外语教育出版社 6，日语能力测验出题倾向对策1级语法松冈龙美编著潘寿君译外语教学与研究出版社 7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集 （二）二外日语 此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到： 1，熟练掌握3000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。 4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。