考研网题目

各大院校会有历年真题分享，同时也可以跟通院校都学长学姐如果有认识有关系的话，也可以找一些考研机构的一些交流群，问问有没有。

你可以到新东方在线上去找，有个考研资料下载中心，历年的试题和答案都有，还有他们老师的解析，比较全面。里面还整理了历年的考试大纲、备考指导，可以去搜一下~多逛逛各大考研专业网站，或者去考研论坛，那里面有很多资料。在论坛里可以求助的，大家一般也会乐意帮助的

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你好，看学校来定，一般有些学校在淘宝上有卖真题的，但你一定要谨慎，以防受骗。对于比较可靠的方法是找你学校考上你想报考学校的学长或学姐联系，获得真题，这种方法最可靠，当然你可以通过到你报考的学校去买真题，这种花费可能比较高，我自己是通过自己的师兄师姐获得的，当然你可以去看你报考学校的论坛里面找找，看能不能找到相关资料，最后，祝你成功！

一般的基础科目英语、数学、政治等百度文库都有。初试试题一般可以在学校官方网站，考研加油站，无忧考研网、学校考研论坛、学校百度贴吧等寻找。如果能去学校一趟或者认识学校的师哥师姐就更好，可以去学院打听，或者学校里的打印店询问，有些打印复印店是留存了这些试题的。另外，多参考类似的院校的初试试题，一定会有帮助。祝你成功！

你好，获取真题的途径主要有以下五个：一是直接找该大学的学生学长要；二是去该大学找找校内或周边的复印店，一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印；三是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购；四是上该校BBS、考研论坛之类的论坛找；五是上淘宝之类的购物网站搜索购买。祝你成功:)

你是不3262343830是要生化化的？南开大学硕士生考试生物化学试题（1999）一、判断题（请用"√"或"×"表示，共15分）1、百日咳毒素可使Giα的精氨酸ADP核糖基化。 2、磷酸肌醇系统是不经过腺苷酸环化酶的另一第二信使系统。3、人体可以合成各种类型的饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。 4、氨是有毒物质，在体内主要是以谷氨酰胺的形式进行转运的。 5、当二分子甘油异生为一分子葡萄糖时需要消耗二个高能磷酸键。 6、肾上腺皮质激素和肾上腺髓质激素都是首先通过与其膜受体结合而产生效应的。 7、据推测细胞内的DNA主要以B型结构存在。8、生物体内核酸的碱基配对方式都是watson-Crick配对。9、导致RNA化学性质更活泼的关键是RNA中的核糖含有2'-OH。10、碱基的内酰胺和内酰亚胺的同份异构互变是造成生物天然突变的主要原因之一。11、内切核酸酶是指能切断磷酸二酯键的核酸酶。12、DNA样品的溶解温度是指DNA变性一半时的温度。13、"基因组"是某物种所有基因的组合。 14、凡有抑制剂存在，都会降低酶与底物的亲和力。 15、球蛋白的三维折叠均采取亲水侧基在外，疏水侧基藏于分子内部的结构式。 二、选择题（10分） 1、磷酸化酶激酶中的什么结构是钙调素，因而可被Ca2+激活？ A、α-亚基 B、β-亚基 C、Y-亚基 D、δ-亚基2、霍乱毒素可以使Gs蛋白失去 A、GTP-GDP交换能力 B、GTPase的活性 C、与受体的结合能力 D、激活腺苷酸环化酶的能力3． 阿司匹林具有解热止痛的作用，这主要是由于它抑制了 A、肾上腺素的合成 B、甲状腺素的合成 C、前列腺素的合成 D、肾上腺皮质激素的合成4、蛋白激酶C是Ca2+和什么物质的依赖性激酶 A、PE B、PC C、PS D、Pi5、糜蛋白酶的亲和标记物为 A、TLCK B、TPCK C、DFP D、Pitc6、Arg的pk1'＝2．17 pk2'＝9．04 pk3'＝12．48 其p'等于 A、5.613 B、7.332 C、7.903 D、10.767、在细胞的DNA中 A、用一个碱基对替换一个碱基对的突变称为点突变 B、插入一个碱基对的突变称为点突变 C、一个遗传位点上的突变称为点突变 D、改变一个基因的突变称点突变8、大肠杆菌RNA聚合酶中的Sigma因子 A、是识别转录终止点的亚基 B、是识别转录起始点的亚基 C、是不可替换的亚基 D、是不可解离的亚基9、真核生物mRNA poly（A）尾巴的加接信号 A、在转录终止之后 B、在转录终止点之前 C、在转录终止点上 D、在mRNA的5'末端10、在大肠杆菌核糖体中 A、大核糖体亚基负责肽键的合成 B、S12蛋白负责肽键的合成 C、L18蛋白负责肽键的合成 D、16sRNA负责肽键的合成三、填空题（26分）1、大多数转氦酶需要______作为氨基受体，而且催化反应的平衡常数为______左右。2、HMG CoA是哺乳动物体内______和______合成的分支点。3、磷脂酶地的水解产物是______和______，磷脂酶D的水解产物是______和______。4、柠檬酸可以增强ATP对______的抑制作用。5、亚基是具______级结构蛋白质分子的独立结构单位，但不是独立的______单位。 亚基之间通过______相互作用组成蛋白质分子。6、当______时，酶促反应速度与（e）成正比。7、酶促反应初速度是指在设定的反应时间内，底物转化量不超过启始浓度______时的速度。8、酶活性中心的两个功能部位为______和______。9、Anflnsen以RNase为材料进行的变性一复性实验得出的结论是______。10、大肠杆菌整个染色体DNA是______的，它的复制开始于______；复制的方向是______；复制的机制是______的。11、DNA聚合酶催化______反应，催化反应需要______和______，以及四种脱氧核苷三磷酸。12、DNA随从链是以______方式合成的，因此DNA复制过程还需要______酶。四、名词解释（9分）1、内含子2、核苷酸代谢的补救途径3、酶的辅助因子五、问答题（40分）1、请解释为什么在长期饥饿状态下，血中和尿中会有酮体积累。（5分）2、在底物和氧的存在下，请根据表中三种不同抑制剂阻断呼吸作用时所产生氧化状态，确定a、b、c、d四种电子传递载体的顺序。 抑制剂对电子载体氧化百分比的影响：（5分）抑制剂 a b c d1 100 100 0 1002 0 0 0 1003 100 0 0 1003、某肽的氨基酸组成为Lys、Val、Arg、Ala、Phe、Tyr和Ser。请根据下列实验结果，用单字符号表示其排列顺序。 （1）用FDNB处理，未给出α- DNP__AA，除非预先用chymotVpsin处理，在预处理情况下，从组成分别为Ala、Tyr、Ser和Lys、Phe、Val、Arg的二个肋段中得到DNP__Ser，DNP-Arg； （2）用TrVPsin处理，也得到二个肽段，组成分别为Lys、Val和Phe、AIa、Ser、Arg、Tyr。（不要求写推导过程，但要注明酶切位点）（5分）。4、己知某蛋白质由二条肋链组成。你是否能设计一个简便的实验，用来判断二条肋链之间是以共价键相连的，还是以非共价键相连的。（5分）5、请叙述大肠杆菌乳糖操纵于基因表达的调节作用。6、举例说明别构效应的生物学意义。（10分）南开大学硕士生考试生物化学试题（2000）一、判断题（请用"十"和"一"分别表示对错，15分）1、氨基酸为氨基取代的羧酸，可直接用碱酸滴定法进行定量测定。2、肽平面内与α碳原子形成的键能以任一角度自由旋转，形成稳定的蛋白质构象。3、在代谢途径中，各步反应的自由能变化是可以相加的。4、胰高血糖素通过促进肝糖原和肌糖原的降解使血糖升高。5、寡霉素作为电子传递抑制剂能有效地抑制ATP的合成。6、ATP是生物体的能量贮存物质。7、琥珀酸脱氢酶是三羧酸循环中唯一掺入线粒体内膜的酶。8、从丙酮酸形成葡萄糖共消耗6个高能磷酸键。9、生物体内四种核苷酸均可在核苷二磷酸水平上被还原成相应的脱氧核糖核苷酸。10、大肠杆菌DNA聚合酶可以以dUTP为底物。11、蛋白质的生物合成是从羧基端到氨基瑞。12、解旋酶（helicase）是拓扑异构酶的一种。13、RNase Ⅲ识别RNA的双螺旋区。14、真核生物的所有mRNA都含有poly（A）结构。15、EcoRI是第一类限制性内切酶。二、填空题（26分）1、Asp的pK1'＝2．09、 pK2'＝3．86、 PK3'=9．82，其pI等于______。2、在3.613 ：螺旋中，链内氢键在______之间形成。3、酶的负协同效应使酶的______对______不敏感。4、酶的辅助因子在酶促反应中起______作用，而酶蛋白决定酶的______。5、硫辛酸通过中介传递______和______参与代谢过程。6、神经节苷脂是一类含有______的鞘糖脂。7、在磷脂的生物合成途径中，起载体作用的是______。8、胆固醇生物合成的前体是______，合成途径中的调节酶是______。9、尿素是在______中合成的。合成一分子尿素消耗______个高能磷酸键，向体外排出二分子______ 和一分子______ 。10、所有鞘脂类的共同结构是______。11、DNA聚合酶 I 所具有的三种主要催化活性分别为______、______、______。12、大肠杆菌不依赖ρ的转录终止子的结构特点是______和______。13、端粒酶由蛋白质和______两部分组成。14、大肠杆菌碱基错配修复系统所识别的核苷酸序列为______，被甲基化的碱基是______。15、RecA蛋白与______结合后获得蛋白水解酶的活性。三、选择题（10分） 1、维生素D1原是 A、胆固醇 B、谷固醇 C、麦角固醇 D、7-脱氢胆固醇2、欲切除胰蛋白酶酶解肽段的C末端氨基酸，应选用的酶制剂为 A、羧肽酶A B、羧肽酶B C、嗜热茵蛋白酶 D、弹性蛋白酶3． 肾上腺素是由什么衍生而来？ A、Trp B、Tyr C、His D、Gln4、IP3打开何处的钙通道？ A、细胞膜 B、线粒体膜 C、肌浆网膜 D、核膜5、甘油二酯作为信号分子的主要作用是激活 A、PKA B、PKC C、PKG D、PDE6、糖原合成中糖基的供体是 A、G B、G-1-P C、G-6-P D、UDP-G7、由缠绕不足的闭合环形DNA形成的超螺旋是 A、左手负超螺旋 B、右手负超螺旋 C、左手正超螺旋 D、右手正超螺旋8、在下列哪一波长下DNA的紫外吸收值最大 A、280nm B、260um C、230um D、260nm9、下列哪种RNA的拼接需要拼接体参与 A、真核生物细胞mRNA B、线粒体mRNA C、rRNA D、tRNA10、下列哪个密码子为启始密码子 A、GTA B、AUG C、AAG D、UGG四、名词解释（9分）1、多酶体系2、氧化磷酸化作用3、逆假基因五、问答题（40分）1、试举例说明蛋白质分子与亚基的根本区别在哪里。2、A和B分别为酶的可逆和不可逆抑制剂，你能设计实验加以判别吗？3、人体脂肪酸能转变成糖吗？为什么？并解释为什磨对糖摄入量不充分的人来说，在营养上吃奇数链脂肪酸要比吃偶数链脂肪酸更好些4、请说明大肠杆菌色氨酸操纵子基因表达的调控机理。上海第二医科大学硕士生物化学试题（2000）上海第二医科大学2000年生物化学试题 一、 选择题（20×1=20分）二、试叙述下面概念的区别（5×6=30分） 1、复性与杂交2、别构调节与共价调节3、TG脂肪酶与脂蛋白脂肪酶4、结合胆红素与非结合胆红素5、蛋白质的三级结构与亚基6、凝血酶原与纤溶酶原 三、试述以下过程的限速酶及其催化的过程 （4×4=16分）1、血红素的合成2、脂肪酸的合成3、胆固醇的合成4、糖原分解 四、问答题（34分）1、试述两种蛋白质的分离方法及其原理。2、将大鼠肝匀浆中加入丙二酸，再加入苹果酸，37度，20分钟，发现大量琥珀酸堆积，说明其中的发病机制。3、血氨的主要出路及代谢过程。4、何谓顺式作用元件，反式作用因子 及反式与顺式元件的结构域？上海第二医科大学2000年生物化学试题 一、简答二、问答1、三大物质代谢的联系。 2、DNA复制保持准确性的机理。 3、遗传物质提取的控制条件。 4、21世纪生命科学的进展。

一、专业课真题命题规律根据数据分析统计显示，众多普通考生在未熟悉历年真题前，尤其非统考的考生，往往无从下手不知道该怎么复习，面对参考书有种大海捞针的感觉，因为不知道要考些什么、怎么考、考的规因为即便是考本专业，在熟悉专业重难点、学科框架的情况下，如果不认真研究历年真题，也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。因此，建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全，对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析，然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到的试题，最好能够搜集全最近五年的真题。专业课历年真题命题存在以下规律：1、五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路;2、简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3、名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意;4、密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点)，这两个点都极可能是下次考试的重点。二、专业课真题蕴含的六大信息往年的专业试卷除了可以了解专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等基本情况之外，考研专业课历年真题还在以下方面给大家一些重要的启示：1、专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息这些信息，对于考生而言是最浅显的，很多人都会忽略，但是由于考研分数珍贵，正是这些小细节会给考生增加成功的机会。对于考试常出的题型、分值等，建议大家拿小本子随时记录，做成表格，这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点，什么题型最爱考、什么题型最难答等。2、各章节的出题比重这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课，缺少统一的复习大纲，因此其中没有重难点的告知，所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位，进行重点复习。方法也像前面所说，做好小笔记，随时整理和汇总，最后按照频率就能整理出来。3、重要的已考点考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，一方面可以帮助大家记忆重要知识点，灵活掌握各种答题方法。比如中国传媒大学新闻学的综合知识考试，其中的文史知识有一些是非常重点的，像丝绸之路、三皇五帝、文景之治等。所以对于反复考查的知识点，建议大家，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。4、联系时事的出题方式历年考研专业课考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的，这在当年的真题中都会体现。以经济学为例，经济学是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。大家需要掌握的是，这些知识点，老师会怎样和时事结合，考生用什么样的方式回答能提高分数。5、反复变化的出题方式很多考研试题中，一些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了;实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的，如果你就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。因此，一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。6、各章节的命题风格因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此藉此可以洞察他的命题风格，是注重能力、还是注重基础，课内知识还是课外知识等。反复琢磨相信对大家考场上发挥，争取高分会有很大的帮助!三、根据真题找出复习重点(1)名词解释大多数人文学科试题里，第一题都是名词解释，而一般情况下真题中的名词解释在参考书目中都可以找到对应的答案，大家可以把它们标出来，注明出现在真题中的次数以及分别是哪几年考过的。突出这些名词不仅意味着我们要关注它，更要思考它跟哪些人物流派理论的思想有关。方法和统计试题中的名词解释更加注重考察考生对核心术语的掌握程度，因而在复习中加强对这些内容的复习，这就是由点及面的过程。(2)简答和论述简答和论述题，这类题型地考查考研er的综合理解能力和知识点整合能力。因此在研习真题的时候，首先要想到这道题和书中哪些知识点有关，锁定范围，这时候知识点并不仅局限在一处，有些需要和不同理论的比较，和另一观点的异同，或者是该理论的现实意义。这些都不是机械的书本知识的结合，而是要通过大家自身对于理论的理解把这些知识点有机地整合在一起，形成一个整体。不过需要注意的是，真题再重要，也要以书本为依靠，切忌过度迷信真题。真题是从书本中来，到书本中去，出发点和落脚点还是书本，经历了书本-真题-书本的反复过程，知识点才会被完全消化、吸收。(3)对于编程类等实操性的专业课当然只是背就没有用了，需要对程序语言、逻辑等吃透，这种类型的真题重复度基本为零，但是可以发现老师的重点关注点和必考点，更重要的是学思路和学方法。