考研数学一题型库

首先可证△ADC是等边三角形，又因为BD是角平分线BD⊥AC ,且平分AC设交点为O AO=OC△BOC是等腰直角△，可证△AOB也是等腰直角三角形AB=√2/2×√3/2=√6/4KM

这个我觉得大题的分值可能高一点，因为很多大题的这个分值都还可以的，我是这样认为的。下面是一些无关紧要的，来源于百度百科！！！由z分数组成的分布有两个特点：一是z分数的平均等于0；二是其标准差等于1。当一组数据为正态分布或近似正态分布时，相当于平均数的点的标准分数为0，在平均数以上各点的标准分数为正值，在平均数以下的各点的标准分数为负值。[1]标准分数是一种不受原始测量单位影响的数值。其作用除了能够表明原数据在其分布中的位置外，还能对未来不能直接比较的各种不同单位的数据进行比较。如比较各个学生的成绩在班级成绩中的位置或比较某个学生在两种或多种测验中所得分数的优劣。[2]应用标准分数在标准化考试统计分析中有重要的作用。为了使各考试分数可比和可加，并能准确地反映每个考生成绩在考试总体中所处位置，必须使它们具有相同的单位和参照点。等值意义相同的分数，在教育统计中称之为标准分数或z分数。例如，有两名考生的高考入学考试成绩如下表，根据原始分数乙考生的总分是400分，而甲只有382分，按总分录取则取乙生，若按标准分数录取则应录取甲，因为甲的所有成绩都不低于平均分数，而乙却在数学、外语二门学科上低于平均分数，可见把分数标准化(转换为标准分数)是有一定优势的。[3]重温分数定义：把单位“1”分成若干等份，表示这样一份或几份的数称为分数，如、、、。分数的一般形式为(m、n为整数，分母n规定不能为零)，n是把一个单位平均分成的份数，称为这个分数的“分母”，是表示其中一份的数，称为“分数单位”，m表示其份数，即m个分数单位，称为这一分数的“分子”，中间的横线（本文中是斜线）称为“分数线”[2]。性质通分是要把分母不同的分数化为分数单位相同的数才能进行计算。例如八分之二的分数单位是八分之一，以此类推。分数大小相等，分数单位不一定相等。如八分之二与四分之一相等，四分之一的分数单位大。最大的分数单位是二分之一，没有最小的分数单位。一个分数的分子大小不变，分母越大，它的分数单位就越小；分子大小不变，一个数的分母越小，它的分数单位就越大[3]。题目三年级二分之一写作：1/2三分之二写作：2/3三分之一（大于 小于 等于）六分之一：大于与四分之二相等的分数有：八分之四，二分之一四年级1、有一些雨伞，有红色、蓝色和黄色三种颜色。红色的是这些雨伞的四分之一，蓝色的是这些雨伞的八分之四，请问，黄色的雨伞占总数的多少？2、班级外，有很多同学跳绳、踢毽子。四分之一的在跳绳，十二分之三的在踢毽子，还有一部分在教室里学习。那么，在教室里学习的占总数的八分之几？

数三试卷题型结构为：单项选择题选题8小题，每题4分，共32分。填空题 6小题，每题4分，共24分。解答题(包括证明题) 9小题，共94分。数学一有高数、线代、概率；数学二是有高数和线代，而且高等数学也有很多部分不考的；数学三和数学四合并了，有高数、线代和概率，但是与数一相比大部分内容有删减，侧重于微积分。数一数二数三的侧重点不同。具体的：数学一：包含线代，高数，概率。适用的学科为： 1．工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业．2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业． 3．管理学门类中的管理科学与工程一级学科按此划分，绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一，这也是从事计算机所必须的最低数学功底。 数学二：包含线代，高数。适用的学科为： 1．工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业．2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业． 数学三：常被称为经济数学，包含线代，概率，高数。适用学科为： 1．经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业． 2．管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业． 3．管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业 其中:数学1是对数学要求较高的理工类的；数学2是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的；数学3是针对管理、经济等等方向的．数一考得比较全面,高数,线代,概论都考,而且题目偏难数二不考概论,而且题目较数一容易数三考得也很全面,题目的难度不比数一简单多少。有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广，而且有时需要形象思维，难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少，但题目精，难度不是想象中的那么简单。

考研数学：三大题型考查特点分析1. 单项3363383437选择题共8小题，每小题4分，共32分选择题主要考查大纲中要求的重要概念、公式、性质、定理和法则，考查你的判断能力、推理能力和基本计算能力，例如：本题考查的是渐近线的求法，考查大家的判断和基本计算能力。2.填空题共6小题，每小题4分，共24分填空题主要考查基本计算能力，一般2-3个知识点的综合。考查对基本计算的熟练性、方法性最后落实到准确性，追求的是速度和准确度。考查的就是参数方程确定的函数的二阶导数的计算，主要考查大家的是基本计算能力。3. 解答题(包括证明题)共 9小题， 94分解答题主要考查大家的计算能力、逻辑推理能力、综合能力、空间想象能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。在做解答题时大家要注意一下几个方面：(1)步骤要写在卷面上，要注意解题步骤，分步得分，第一步要对。(2)难度："中和上"中：上的比例7:2，上等难度的题目一般就两道，研究生考试是选拔性的考试，这就要求研究生考试命题不能出偏题怪题，一般上等难度的题主要体现内容是涉及到跨多章节的综合题，考点是多个知识点，综合性强了难度也就上去了，另外一种体现就是证明题和应用题。本题主要考查的是一元函数极值的求法，但是在求极值的过程中涉及到积分上限函数求导、定积分的性质等知识点，是一道综合题，主要考查大家的计算能力和综合能力。了解了考研数学试卷的题型结构和考查的侧重点，对大家的复习可以达到一个事半功倍的效果，最后祝大家考研成功!

理学包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学等16个学科类，共有31个本科专业。 据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的理学学士占学士总数的9.94%，在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，理学硕士占硕士总数的10.12%，理学博士占博士总数的20.42%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有3952名是理学博导，占博导总数的18.46%，仅次于工学而居第二位。2005年，开设理学专业的大学共511所。 在本科专业分类中，心理学属于理学，而在研究生专业分类中，心理学属于教育学。为了使两者统一，本书将心理学类的各本科专业的得分统计到教育学排名中。 理学是基础科学，基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平；因此，理学是中国科学的生命。2006中国大学理学A级以上学校排名 等级 校 名 1 A++ 北京大学 2 A++ 南京大学 3 A++ 中国科学技术大学 4 A++ 浙江大学 5 A+ 清华大学 6 A+ 复旦大学 7 A+ 吉林大学 8 A+ 中山大学 9 A 南开大学 10 A 武汉大学 11 A 北京师范大学 12 A 山东大学 13 A 上海交通大学 14 A 兰州大学 15 A 厦门大学 16 A 四川大学 17 A 华东师范大学 18 A 中国地质大学 19 A 华中科技大学 专业基础数学计算数学应用数学运筹学与控制论

cyan 34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生 这次考3433626532试一直是人生中的一大转折，不抓住机会就晚了，好的资料决定复习效果， gong\众\号\搜：“七步网课” ................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................... 四级考了三次还是四次？之前都是裸考，最后一次准备了也只考了502，六级至今没过。所以单从学习方面来看我真的算是从零起步，考研只是因为我想逆袭，我也相信大多数考研人的情况和我相差不多。

你好，我刚刚考完研。看了你的问题，感觉你目前在数学复3264626662习的问题上还存在比较多的疑惑。希望能结合自己的一点经验对你的问题进行一下解答，以期对你有所帮助： 首先说下我对考研数学复习过程的理解和规划—— 数学复习以教材为先，刚开始的着手，应在教材上多下功夫，通读一遍，找一本有答案的参考书，把课后题都做一遍。至于定理公式，要重视在具体题目重的灵活运用，不要硬记推导过程（当然，有些推导过程本身就是不错的练习题，那可以练练），然后在下学期和暑假找一本参考书（陈文灯或李永乐都可以）做做，多做几遍，有余力可以两者都做。暑假结束后，新大纲就下来了，那时你就要根据新大纲对教材查缺补漏，同时开始做历年真题，把真题一定多做几遍。到这时候，你对考研数学就已经有了一个很清晰，系统的把握了，大约是在11月份。然后，你需要回归教材，把知识点再梳理一遍，同时开始重视定理以及公式的推导，这两年考研答题有考查基本定理的趋势，积分中值定理、拉格朗日中值定理已经考到，所以你要把重要定理练到熟练，然后在最后阶段（12月中下旬）连同真题中的做错的题再看看，就可以上战场啦！！ 以上就是我的数学复习思路和规划，个人感觉还是比较可行的，呵呵。下面针对你的几个问题：（1）数学复习的方法和宏观计划，我上面已详述。关于记笔记、理解概念的问题呢，我认为，没必要咬文嚼字，重在理解。关键是你要对书上重要的定义、定理、结论等，要知道它的推导过程，要理解它的确切含义，并对它的运用方法和引申结论了如指掌。要想做到这一点，除了把书读透之外，还必须做一定数量的习题，在应用中加以体会，否则永远只停留在纸面上。所以，我觉得，你似乎没必要花太多时间在笔记上，毕竟你要明白，笔记记得再详细，最后也要装进自己的头脑里，否则就相当于给别人记笔记了。。。希望你能多做题，从书到题、再由题到书，反复理解强化。数一的特点是内容多，应用难，所以，一定要在做题上勤下功夫！（2）你现在得起手时间，并不晚，不要一开始就给自己留下一个“起点慢”的印象，呵呵。至于每天的工作量，不建议你按照页数来定，这个是明显的：有的章节很难，想翻一页都不易；有的章节则比较简单或很次要，轻松就能掠过。所以不论具体内容一概按每天多少页来算是不合理的。建议你按章节制定计划。比如，“今天我要看完拉格朗日定理，明天和后天用两天看完泰勒”等等。计划要始终处于不断的指定和修改之中，但切记不要没有计划。（3）每天学习的时间问题，两个小时够用了！但是建议你固定下来这两个小时，比如，每天上午9点开始，到11点，学数学。这个时间段最好固定，有助于你保持习惯！而且建议在上午，呵呵，这个很简单，因为你最后考试时是在上午的，要养成上午做数学的思维习惯，便于在考场上发挥出最佳状态。 以上就是我的一点建议了，真诚的希望对你有所帮助！

考研数一：试卷满分为150分，考试时间为180分钟. 。高等数学　56% 　　线性代数　22% 　　概率论回与数理统计22% 。试答卷题型结构为：单选题 8小题，每题4分，共32分 ，填空题 6小题，每题4分，共24分，解答题(包括证明题) 9小题，共94分考研数二：高等数学 78% ，线性代数　22% 。试卷题型结构为：单项选择题选题 8小题，每题4分，共32分，填空题 6小题，每题4分，共24分，解答题(包括证明题) 9小题，共94分考研数三：微积分 56% ，线性代数 22% ，概率论与数理统计 22% ，试卷题型结构为：单项选择题选题8小题，每题4分，共32分，填空题 6小题，每题4分，共24分，解答题(包括证明题) 9小题，共94分

(301)数学一 ，(302)数学二，(303)数学三 ，（601）高等数学强军计划的研3363373766究生，（602）高等数学（高等数学一般是指微积分）是学校自命题。一、考试科目考研数学一的考试科目有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。考研数学二的考试科目有：高等数学、线性代数。在试题中，各科目所占比例为：高等数学78%、线性代数22%。考研数学三考试科目有：微积分、线性代数、概率论与数理统计。各科目所占比例为：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%。从上述对比中不难看出，数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计，而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。二、试卷结构考研数学一、二、三在试卷中的题型结构都是一样的。分别为：单项选择题8小题，每题4分，共32分;填空题 6小题，每题4分，共24分;解答题(包括证明题) 9小题，共94分。三、考试内容数一、数二、数三在考试内容上的差别主要体现在考查范围上，其中数学一考查范围最广，数学二考查范围最窄。具体来说，在高等数学中，数一、数二、数三的主要区别在于：空间解析几何、多元函数积分学(二重积分以外)，仅数学一考查;无穷级数，仅数学一、数学三考查;微积分的物理应用，仅数学一、数学二考查;微积分的经济学应用，仅数学三考查。在线性代数中，数一、数二和数三的考试内容和要求几乎一样，唯一的区别是数学一多了向量空间的内容，这部分考点在考试中涉及得很少，对考生的复习没有实质性影响。在概率论与数理统计中，数学一的考试范围比数学三略大，主要增加了参数估计部分的考点，包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。除了考查范围上的区别以外，在都考查的部分，数一、数二、数三对具体考点的要求基本上是一致的。同时，由于数学二在高等数学中的考查范围较小、 而考的分值又最大，这就导致数学二在高等数学部分的考查相当于数一和数二更细致、更全面、同时也更灵活。但总的来说，数一、数二、数三在共有考点的要求上 的区别并不明显，不需要加以区分。四、招生专业数学一主要是针对报考理工科的考生。适用的招生专业为：(1)工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控 制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技 术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(2)工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业.(3)管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。数学二主要是针对农、林、地、矿、油等专业的考生，适用的招生专业为：(1)工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。(2)工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业.数学一、数学二可以任选其一的招生专业为：工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。数学三主要是针对报考经济学的考生，适用的招生专业为：经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业;管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业;管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。