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2021考研数学考试大纲修订对考生有何影响?

杨朱
卞随辞曰
对于很多大学生来讲,很多人在大三阶段就要准备考研 ,我自己也是一个准备考研的学生,在当时因为高考的失利,导致没能考好,所以 在上大一的时候就决定考研,现在正在复习阶段,考研的复习的时候是有一套大纲的,不过2021年的考研数学大纲改了,让一众考生泪崩,这次数学大纲的改动究竟对21届考研有什么样的影响。2021的考研数学大纲改完之后,其实做了很多调整,他把高数部分增加了。却削弱了削减了线代,这让很多人比较反感,因为教高数来讲,现在是比较好学的,把高数的比重增加了,就意味着你必须要花很多时间学习高数。高数学习是有一定深度的,对于一些数学基础本来就不好的人修改21年的考研大纲对他们影响很大。现在距离2021年考研大概还有三个多月,在这三个多月突然改考研大纲对很多人是一部分是不适应的,因为在没改考研大纲之前。很多人都是按照上一次的大纲复习改了考研大纲,他们就要重新制定复习的内容。这无疑是增加了工作量。除了增加学习工作量之外,还有一部分人增加了心理压力,因为考研是很重要的。他和高考是差不多的,高考决定你是否能够上大学,而考研决定你是否能够上一个好的研究生。一个好的研究生可以让你在未来很轻松的找到一份好的工作,这也就是为什么很多人都会去考研究生,每年考研的人数在逐年递增,而压力也越来越大。希望2021年的考生能够顶住压力,因为顶住压力了,上岸呢就可能是你,如果你顶不住压力,你以前所有的努力基本等于白费。就像大学里的考试。59分和60分就差了一分,但是60分就是及格,59分就是不及格。你无论有多么努力,你无论复习了什么样,但是你没有过国家线,你就是考不上。

2021考研数学考试大纲修订,考生应做好哪些准备?

其静若镜
猎天下
考研数学大纲,虽然今年做了一定的修订,但是变化的是在题型方面,知识点的掌握上也有一些变化,但是就是一个掌握的那个变化,并不算特别大,所以也不要慌考研数学,他的这个难度梯度仍然没有做改变。首先考生应该了解到大纲本身到底哪儿变了题型的变化,一定要注意到,以前大题只占94分,但是今年降到了70分,与此同时选择填空基本上都上升了两个题,他们所占的分数上升了,还有一个就是知识点掌握的要求变了,以前有的一些知识点是要求了解,但是现在要求掌握,不过大家在学习的时候教你的那个老师,无论是网课还是平常的,基本上都是让你掌握,不是让你简单了解,因为你简单了解不会做题,以前也是这样的,没有太大的变化。其次就是做好心理上的调整,不要你的题型变了你就慌起来了,不要慌,所有的人都会受到提钱改变的,影响你不会的,别人也不见得会不要放自菲薄,你为什么觉得你不会的,别人一定会呢,你为什么觉得你会的别人一定也会呢?一定要对自己有些信心,在学习这方面只要你付出了足够多的努力,你就应该对自己有信心,而且这种信心不应该是所谓的,要有点根据就是盲目的自信,你一定要相信自己,你可以的,否则考研数学这条道路你根本走不通,因为你做题之后就会发现有好多题你确实不会。考上也不用过于担心数学的问题,因为数学总体来说难度不会做特别大的调整,而且今年是第1年,就算是调整的话,难度也不会突然上升,因为按照以前考试改革的这个方向,第1年都是试点,难度可能会稍微的低一点,当然这个也说不准,但总之它不会突然之间难度上升,尤其是题型又做了改变的情况下,肯定第1年要简单的试验一下,看看反响如何。

2021考研数学要考哪些内容?

义利
屠羊说曰
19跨专业考研成功上岸。考研数学每年主要考三部分内容:高数、线代和概率。对于我这样一名文科生来说,高数简直就是我的噩梦呀!偶然间,从上一届学姐那里知道了武忠祥老师,刚开始还对老师有点怀疑(后来被打脸了),毕竟某宇某凤太火了,武老师太低调了。之后在网上试听了一节武老师的课,顿时觉得相见恨晚,看了武忠祥老师的课有种打通任督二脉的感觉 ,不过是在我刷了1800基础之后 ,体会比较强烈, 真的讲的很好, 吹爆 !要是给人推荐老师,我首推武忠祥老师!武忠祥老师的视频课特点:吐字清晰 ,声音挺温柔的全程无废话 ,高强度一题多解 ,找最简单的解题方式,点明易错点题型

2021考研大纲在哪下载?

是羊
滑步舞
2021考研大纲,全称是全国硕士研究生入学统一考试考试大纲,具体分为两类:即公共课考试大纲和专业课考试大纲。点击查看2021考研大纲汇总版,把握考情变化,关注核心考点,掌握出题重难点~1.公共课考试大纲包括:考研政治、考研英语、考研数学考试大纲,每年由教育部统一公布。2.专业课考试大纲概括说来分为三类,即教育部统一公布、各招生院校公布以及不公布三种类型。由教育部统一公布的一般为考研统考专业课大纲,时间一般在9月,与公共课考试大纲的公布时间一致;由各大招生院校公布的,时间一般集中于6月至9月,具体依据各高校而定;还有部分高校每年并不向考生公开公布专业课考试大纲。

2021考研数学难度预测

古拉姆
鼓腹而游
2021考研数学难,从选择题上看,选择题比重增加,大题数量减少。大题变少可能导致综合性更高,尤其是线代和概率,将2道大题合并为1道15分的大题,融合多个知识点的综合大题,这种题型的难度往往是比较大的。今年考研政治紧扣国内外发生的重大事件及重要讲话编制考题,命题角度中规中矩,没有出特别怪或特别难的角度,总体难度不大。扩展资料考研数学应试技巧一、反推技巧反推技巧字面意识就是反向推导也叫反向代入技巧,当正面计算得不出答案,则可以反推将选项当做已知项代入其中,如果与条件有冲突则是错误选项,反之则是正确答案。二、直推技巧直推技巧也就是我们考试常用的技巧,通过题干给出的已知项和条件根据数学知识、相关公式,推导分析得出答案,此方法是我们考试主要的考试方法,计算题一般都会采用此方法作答。

2021考研:复习数学是否必须看课本?

伴郎团
升望
摘要:对于考研数学,有的人建议要看一下课本,有的人建议完全不用看课本,觉得看课本是浪费时间。那么我们怎么确定自己到底要不要看课本呢?在看课本的同学觉得别人都已经在看辅导书了,自己会不会浪费时间。看辅导书的同学又觉得别人看了课本,自己会不会错过了什么,双方都纠结,今天学姐解答一下这个问题。►看不看课本这个要结合自己的情况看课本的目的是为了重新了解最基本的概念和最基本的解题方法。如果你已经好久好久没有碰数学,对数学都已经没有印象了,那么学姐还是建议你看一下课本,不要觉得浪费时间。基本概念和基本方法掌握之后再去看辅导书,你会如虎添翼。相反的,如果你本来就是数学系的学生,或者说你这几年压根就没有放下过数学,一直在看你对数学的这些个基本概念和基本定理还是有印象的,那完全你就不用看课本了,你可以直接上辅导书。对于看课本个人还是比较推荐同济大学的高等数学第7版,还有线性代数第6版以及浙江大学的概率论与数理统计第4版。看教材的时候也不需要全部内容都看,有的内容是考研数学不需要了解的,同样的做课后题也不是全部内容都做,有的课后题考研也不会像那么出。►数学课本怎么看?首先,数学的课本几乎囊括了我们在本科阶段所应该具备的方方面面的数学知识。但是,考试并不会考察所有,并且对不同的知识点的考察难度也是有不同的。“形无数而少精确,数无形而少具体”说的就是很多时候,对于一个定理、定义的理解往往是要结合着实际的图像、例子来的。然而,市面上绝大多数的考研数学辅导教材,只是干巴巴的把数学定理定义誊抄总结在自己的书中。并不解释一下这个定理的深刻理解。很多老师在上课的时候会强调对定理的理解要深刻,而什么才叫做“深刻”?,是把使用到这个定理的题目疯狂刷个几百道吗?不,那只叫熟练!那什么叫“深刻”?直接说可能不具体,举几个例子给你:为什么等价无穷小替换只能替换乘除,不能替换加减?什么情况下是可以替换加减的?泰勒公式为什么长得那么具有规律性?不同的中值定理之间是怎么相互推出来的?定积分是怎么来的?二元积分又是怎么来的?……以上很多,也许考研可能并不会考一些具体的题目。但是你不弄懂,遇上一些有挑战性的题目时,你就容易无从下手。所以教材是要看的,但是不用全部看。除了中值定理那个部分,基本上所有的定理证明都是可以不用看的。特别难的课后习题也是可以不用做的。特别诡异的定理也是可以不用记的。►记住一点:课本是用来加深你对所要考的知识点的理解而不是熟练度就行。课本在数学复习的重要性到底有多少?首先,我想说说,课本应该怎么和全书、考研老师的视频相结合?毫无疑问,课本应该是放在所有的最前面的,在复习一个板块时,我们应该先把课本对应章节过一遍。然后再听课,看全书。这样才是最好的复习顺序。有的同学一开始就一口气把数学课本拉通看一遍,我表示不提倡,因为缺少题目的训练、光光是课本后面的题目远远不够。很多时候,我们会觉得老师讲课慢,全书步骤有点跳,你会这样感觉得原因就是因为,你对课本的定理理解还不够深刻。还没有掌握常用的、大家都约定俗成的解题模式。数学教材中的课后习题需要全做吗?当然不用!编习题的老师在编习题的时候并没有根据考研大纲来编写的。不少习题的目的主要还是为了增强同学们对定理的熟练度和理解。所以,我们必须面对考研来有针对性的选择一些习题来做。

2021考研数一、数二、数三的区别有哪些?

世世代代
人大喜邪
  ①从专业上看:大部分的理工类考生考数学一,像我们所熟知的机械、电子、自动化、信息、计算机等专业;少部分的工学门类专业考数学二,主要有纺织、轻工业、食品、农业工程、林业工程等专业;占考生绝大多数的经济管理类考生考数学三,但也有个别学校例外,像清华大学的金融学就考数学一。  一、 数学一适用的招生专业为:  工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业。  管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业。  二、 数学二适用的招生专业为:  工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。  数学一、数学二可以任选其一的招生专业为:  工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业。  三、数学三适用的招生专业为:  经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业。  经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业:统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济  管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业:企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理。  管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业。  ②从考试内容上看:数学一和数学三都是三科全考,数学二不考概率论与数理统计。  它们在每个科目内也有区别。  在高等数学中,理工类(数一数二)要考微积分的物理应用,而经济类(数三)相应的内容则换成了经济学应用;另外,数学一 对多元函数微积分要求较高,在这一部分比数学二和数学三多了三章的内容,多出的内容大约占数学一高等数学的20%;最后,数学二相对数学三和数学一还少考级数这一章。  线性代数中数学一数学二数学三基本没有差别,只有数学一多了向量空间这一个小考点。  概率论与数理统计中数学一比数学三多的内容主要再数理统计中,但多出来的内容大部分考查的频率很低,对考生的复习也不会有太大影响。  ③从难度上看:数学一最大,数学三最小。数学一的难度主要体现在内容多,给考生的复习加大了难度;而数学二由于内容较少,试题的灵活性也相对较大。但总的来说,数一数二和数三区别不大,在都考的部分,要求是差不多的,考试中三张试卷中完全相同的试题也占到了很大比重。

2021考研考试大纲公布在即!哪些事情需要提前知道?

皇女
兔爰
距离2021年考试大纲公布的日子,越来越近了。不少同学认为,考试大纲基本上都是稳定的,公布与否都不影响复习吧?这句话初听有道理,但殊不知,考试大纲是风向标,大纲中稍微改动几个字,可能就预示着不同的考察重点。一起来看吧~1.考试大纲指什么?全国硕士研究生入学统一考试考试大纲简称考试大纲,由教育部考试中心组织编写,规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。考试大纲的具体内容如下:2.考试大纲到底重要在哪里?为什么说考试大纲重要,是因为它决定了每年的命题方向。简单地说,就是国家给大家划了考试重点。就连市面上所有模拟题目,都是以考试大纲为基准出题的。所以说,理解了考试大纲的精髓,也就等于摸准了考研的任督二脉。给大家举一个例子,大家可能都认为,数学一和数学二的差别在于是否考概率论。但实际上,数一数二在高数上就有差别:数一在高数部分增加了多无穷级数和线面积分,而且这两部分考察频率特别高。今年深圳大学将部分专业的数学二改考察数学一,报考深圳大学的同学,一定要回归大纲,认真比对数二和数一知识点上的要求的不同。3.如何有效使用考试大纲呢?考试大纲在对知识点的解析中,对知识点不同的要求,这也代表大家需要掌握的不同难度。对知识点的要求,一般常有以下标志性的描述词汇:1)了解了解是大纲中最低的要求,即要求考生对概念、公式和理论进行了解,知道是什么意思即可,不需要进行的讨论。简单地说,“了解”就是知道“是什么”就可以了。2)理解“理解”比“了解”要求高了一个层次,也就是不仅要知道概念、定理的意思,还要知晓其来龙去脉。例如,这个概念为什么会被提出,是从哪个方面提出来的,都需要理解到位。3)掌握考试大纲中对知识点的最高要求,不仅要理解基本内容,还要知道概念、公式和定理的定义是如何推导出来的、有什么用处。对知识水平掌握要求较高。4)会用会用要求的是“会使用”,好比你知道计算机,会使用计算机。无需深究计算机操作系统的原理,只要做到如何操作即可。了解了考试大纲的重要性,也明白了知识点的具体要求,大家是不是就等大纲出来后,直接看考研大纲就可以呢?不,千万别拿起大纲直接看,因为如果只看干巴巴地大纲,估计翻几页就翻不下去了。更重要地是,大家不熟悉之前考试大纲,也没有办法进行大纲对比。那么这个时候,听大纲解析课是了解考研最新动向就是非常好的方法。小编悄悄告诉大家,中公考研在考试大纲发布第一时间,会为大家进行大纲解析。预知详情,可以关注中公考研网站哟!

2021考研数学容易吗

沉默者
华佗
不会容易。其实每年的考研数学题目难度都不会小,都有相当难度。因为只有这样儿才能更好的把学生学习水平区分开来。从另外一个角度来说,招考人数是固定的,数学题目难度大小并不会起决定性作用。