考研数学三难度分析

你好 数三考高数，线代，概率。主要还是基础知识点的掌握。希望洛阳太奇考研对你有所帮助。感觉考研成绩和平时成绩也不是挂钩的，一学到考研数学那我合计平时上课讲的那就是划水啊，数三应该经管类吧，祝题主顺利！

这说的是什么。。。我晕因为它是青色的，所以叫作青蛙而其它颜色的蛙就不叫青蛙了。。。就这么简单

考研和高考的难易程度很难界定。如果非要区分难易程度，可从一下几点来分析版：高考时千军万马过独木桥，权是一种参与人数多的公平竞技。而考研时相对报考的专业人数较少。高考大家的志愿可多选，也就是说目的性不明确。而考研时专业目的明确，志愿唯一。高考是文化分定乾坤；而考研不单单要笔试还要面试。后者，导师的喜好决定了取舍

（1）数学一：含高等数学、线性代数、概率论与数理统计（2）数学二：含高等内数学、线性代数（3）数学三：容含微积分、线性代数、概率论与数理统计（4）计算机学科专业基础综合：包含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。 在选择教材的时候同学们可以针对自己的情况选择，针对数学考研的情况我给大家推荐以下基本教材仅供参考。《高等数学》(第五版)同济大学数学教研室主编高等教育出版社；《考研数学题型集粹与练习题集》陈文灯黄先开 世界图书出版社；《概率论与数理统计》 文灯学校结合多年的考研经验，在陈文灯老师的带领下，推出了考验一系列辅导资料，如《考研复习指南》（理工类、经济类）、《题型集萃及水平测试》（理工类、经济类）、《考研数学核心题型》（理工类、经济类）、《线性代数复习指导思路、方法、技巧》、《概率论与数理统计思路、方法、技巧》、《考研数学基础》、《考研数学题型及其变式精析》等等，受到学生的一致好评。受到广大考生的一致好评。并成立了文登网校，建立了文登的网上数学课程。

1、预计2016年硕士研究生考试数学科目3337393561难度会基本保持稳定，不会要太大变化。2、首先，硕士研究生考试数学科目最难的和最简单的题目基本上都是不考的。考研的性质是选拔性考试，所以考研命题的一个基本原则是要有区分度，从这个意义上说，题目太难和太简单都是没有意义的。 2、 其次，数学一和数学三的区别并不明显，这和很多考生印象中可能不太一样，数学一、数学二和数学三的区别主要体现在考试的范围上，考题的综合性和灵活性是没有太大区别的。 3、 最后，我们来分析一下考研数学的总体难度，我们发现数一和数三都是以0.4~0.6这个难度区间作为中心分布的，而0.4~0.6是中等难度的试题，所以考研数学总体来说是以中等难度为主的。同时，在中等这个大方向上，我们发现0.6~0.8的考分要比0.2~0.4多很多，所以，考研数学的总体难度我们可以概括为：中等偏易。更具体地来说，常考的难度区间中，0.4~0.6以及0.6~0.8这两个区间段内的考分加起来至少会占到110分，这类题目就是我们所谓的基础题。所以，考研数学的试题绝对是以基础题为主的，这意味着只要我们能够踏踏实实打好基础，把这110分的基础分尽可能多地拿下，我们冲击高分就有了可能性。在我们全年的复习中，我们主要的任务一定怎样是保证在基础分上尽量不丢分，在此基础之上，适量地做一些有难度、综合性较强的题目，以此作为复习的总方向，则高分可望。

考研数学应该怎么复习?这四个步骤要做好，很关键，大家可以作为参考：1)考研数学复习初期考研数学复习初期的任务是有些繁重的，需要将数学教材认真看一遍，重要定理和概念必须熟悉熟悉再熟悉。考研期间每天都要规划好复习时间，数学比重要占最大的一部分。数学是走向考研成功的第一步，数学在考研里地位是占半边天，不好好复习数学，意味着成功的几率几乎没有，除非保研。2)考研数学复习中期这个阶段是因人而异的。数学复习较好的同学可以刷别的资料题库了，并且严格按照考试要求去做，可能题目会难，但一定不要轻易放弃，这样做是训练你合理把控考试时间，同时查漏补缺。复习不太好的同学则要格外注意，对于目前的你而言，这个阶段尤为重要。你需要将重点依然放在初期阶段的教材题目上，并着重看做了标记的题目，这样做是训练你主动分析出题思路的能力，同时记下知识点。3)考研数学复习后期这个时间段里，大家就要去做真题了，一天一套或两天一套，严格自己考自己，控制时间。不过这个时间里复习的科目就了，时间会很紧张，但切忌分给数学的时间太少或放下数学。每天合理安排数学复习时间，把之前做过的真题拿出来，针对不会的或错了的题目再仔细做一遍，查漏补缺，也就是把握思路和方法。

你好：考研数学分为：数一、数二和数三，数一是最简单的，是文科考生用的，数三是理工科学硕用的，数二是理工科专硕用的，数一是一本书，数三是二本书，数三是题多，难度大，两者差一倍有余！

高中数学怎么学?高中数学难学吗?数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?高中数学知道孩子数学学不好的原因:1、不要让孩子被动学习,还有很多同学在上了高中之后还想初中,那样每天吊儿郎当,这是跟随着老师的思路.自己没有一些衍生,之前没有学习方法,在下课了也不会找.道练习题去练习,就等着上课,并且可前面不会用写对老师上课的内容都不知道上课光想着记笔记,没有思路的学习是没有成效的.2、老师上课的时候就是把这个知识表达的清楚一点,分析一下重点和难点.然而还有很多学生上课不专心听课.对很多药店也都不知道,只是笔记记了一大堆,自己也看不懂问题还有很多,在课后也不会进行总结.只是快点儿写作业.写作业的时候,他们也就是乱套提醒他们对概念,法则都不了解.做题也只能是碰巧的做.3、不重视基础,很多孩子们的基础都不够扎实,但自己认为已经学得很好了就想进行下一节的学习前提你要把上节课的内容全部都弄明白了.在进行下一道题的演变. 寻找适宜的学习方式对于高中数学怎么学来讲,找一个合适的学习方式还是很重要的.首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定一个学习计划,在上课之前,自己先学习,上课的时候认真听课,上完课了也要其实巩固上刻的知识,课后认真做练习.在高中这个阶段,孩子说小也不小说大也不大,就在这个年龄段,孩子不管干什么事都很急躁.对于这种情况,家长你也不要着急.我们只要多和孩子沟通,找出孩子学习不好的原因.老师让孩子上黑板做题数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.

句话：很多题都不会做！！！我考数三，线代和概率的话。1.概率我始终没有明内白，讨论离散容型随机变量U和连续型随机变量X的独立性究竟应该怎么讨论，从来没有见过这种题。2.第一个线代题，求非齐次方程组的通解，我不知道是不是因为我第一小题里的参数求得有问题，反正求通解，运算量就变得超大，因为又分数，而且还很大。往年的真题里矩阵变换都是很简单的。3.第二个线代题求矩阵A的99次方，交卷前20分钟我才想到应该用相似求解。当然求出来那个结果惨不忍睹。直接影响到第二小题，根本就没法做。4.至于高数部分，那个求含有绝对值的积分然后再求函数的最值。是我水平太低了，还是那个题太难了，不知道怎么去掉绝对值符号。最后一个高数题是判断无穷级数的收敛域和求其和函数。求和函数，中间求了一次导再积回去，我会。但那个题，因为分母有两个因式，求了两次导，得，不知道怎么积回去了。5.填空题和选择题，是有几个难的。但我怕说出来显得自己水平太次就不说了。所以啊，难就难呗。考不上咱又不会死。