考研数学几的比较多

考研数学针对不同专业的考生有不同的考试内容，我们在复习考研数学之前首先要搞清楚考研数学一二三的区别。

考研数学针对不同专业的考生有不同的考试内容，我们在复习考研数学之前首先要搞清楚考研数学一二三的区别。

一般说法是数一最难，但是这只是相对的。因为数一考的多，但是知识点广。而数二、数三考少一些，但是考的详细，并且要求很高的计算量。所以这个不好说。要看自己的情况来定。考研数学，针对考研的数学科目，根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：其中针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三。具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。

倒 别听一楼的 太不负责任了 数一 数二是理工科的最难了数一和数二是一体的 数二比数一简单然后是数三 （经济数学）比前两个简单最简单的是数四数三可以说是和数四是一体的2007年考研数学大纲变化综述--作者： 数一 试卷结构：无变化 内容比例：高等数学由原来的“约60%”变为2007年的“约56%” ，线性代数由原来的“约20%”变为2007年的“约22%”，概率论与数理统计由原来的“约20%”变为2007年的“约22%” 题型比例：填空题与选择题由原来的“约40%”变为2007年的“约45%”，解答题(包括证明题)由原来的“约60%” 变为2007年的“约55%”高等数学 一、函数、极限、连续 考试要求：8、由原来的“理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限”变为2007年的“理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限” 二、一元函数微分学 考试要求：7、由原来的“掌握函数的最大值和最小值的简单应用”变为2007年的“掌握函数的最大值和最小值的应用” 三、一元函数积分学 考试内容：删去2006年大纲中的“用定积分表达和计算质心” 四、多元函数积分学 考试内容：由原来的“已知全微分求原函数”变为2007年的“二元函数全微分的原函数” 考试要求：5、由原来的“会求全微分的原函数”变为2007年的“会求二元函数全微分的原函数” 6、由原来的“会用高斯公式、斯托克斯公式计算曲面、曲线积分”变为2007年的“掌握用高斯公式计算曲面积分的方法、并会用斯托克斯公式计算曲线积分” 五、无穷级数 考试要求：5、由原来的“绝对收敛与条件收敛的关系”变为2007年的“绝对收敛与收敛的关系” 7、由原来的“逐项微分”变为2007年的“逐项求导” 六、常微分方程 考试内容：由原来的“变量可分离的方程”变为2007年的“变量可分离的微分方程”线性代数 二、矩阵 考试要求：4、由原来的“掌握矩阵的初等变换”变为2007年的“理解矩阵初等变换的概念” 三、向量 考试要求：3、由原来的“了解向量组的极大线性无关组和向量组的秩的概念”变为2007年的“理解向量组的极大线性无关组和向量组的秩的概念” 五、矩阵的特征值和特征向量 考试要求：2、由原来的“了解相似矩阵的概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件”变为2007年的“理解相似矩阵的概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件”概率论与数理统计 二、随机变量及其分布 (一)随机事件和概率 考试内容：由原来的“随机变量及其概率分布”变为2007年的“随机变量” (三)多维随机变量及其概率分布 考试内容：由原来的“随机变量的独立性和相关性”变为2007年的“随机变量的独立性和不相关性”。由原来的“常用二维随机变量的概率分布”变为2007年的“常用二维随机变量的分布” (四)随机变量的数字特征 考试要求：2、由原来的“会根据随机变量的概率分布求其函数的数学期望”变为2007年的“会求随机变量函数的数学期望” (六)数理统计的基本概念 考试内容：由原来的“正态总体的某些常用抽样分布”变为2007年的“正态总体的常用抽样分布” 考试要求：3、由原来的“了解正态总体的某些常用抽样分布”变为2007年的“了解正态总体的常用抽样分布”数二 试卷结构 内容比例：由原来的“高等数学约80%，线性代数约20% ”变为2007年的“高等数学约78%，线性代数约22% ” 题型比例：由原来的“填空题与选择题约40% 、解答题(包括证明题)约60%”变为2007年的“填空题与选择题约45% 、解答题(包括证明题)约55%”高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容：由原来的“简单应用问题的函数关系的建立”变为2007年的“函数关系的建立” 考试要求：1、由原来的“会建立简单应用问题中的函数关系式”变为2007年的“会建立应用问题中的函数关系” 4、由原来的“了解初等函数的基本概念”变为2007年的“了解初等函数的概念” 8、由原来的“理解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限”变为2007年的“理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限” 二、一元函数微分学 考试要求：4、由原来的“会求分段函数的一阶、二阶导数”变为2007年的“会求分段函数的导数” 5、由原来的“了解柯西中值定理”变为2007年的“了解并会用柯西中值定理” 7、由原来的“掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用”变为2007年的“掌握函数最大值和最小值的求法及其应用” 三、一元函数积分学 考试要求：删去2006年大纲的“6、了解定积分的近似计算法、质心” 四、多元函数微积分学 考试内容：由原来的“多元函数偏导数的概念与计算”变为2007年的“多元函数的偏导数和全微分”线性代数 二、矩阵 考试要求：1、由原来的“理解正交矩阵”变为2007年的“了解正交矩阵以及它的性质” 四、线性方程组 考试要求：3、删去2006年大纲的“理解解空间的概念” 五、矩阵的特征值和特征向量 考试内容：删去2006年大纲的“相似变换的概念及性质” 六、二次型(新增) 考试内容：二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形与规范形用正交变换和配方法化二次型为标准形 二次型及其矩阵的正定性 考试要求：1、了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换和合同矩阵的概念 2、了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形 3、理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法。2007年数学(三)大纲的变化考试科目：没有变化。试卷结构： 变化的内容：(二)内容比例：微积分由原来的约占50%增加为约占56%；线性代数由原来的约占25%减少为约占22%；概率论与数理统计由原来的约占25%减少为约占22%。 (三)题型比例：填空题与选择题的比例由原来的约占30%增加为约占45%；解答题(包括证明题)的比例由原来的约70%减少为约占55%。微积分 一、函数、极限、连续 考试内容：“无穷小和无穷大的概念及其关系”修改为“无穷小量和无穷大量的概念及其关系” “无穷小的性质及无穷小的比较”修改为“无穷小量的性质及无穷小量的比较” 考试要求： 1.“会建立简单应用问题的函数关系”修改为“会建立应用问题的函数关系”。 6.“会应用两个重要极限”修改为“掌握利用两个重要极限求极限的方法”。 7.“理解无穷小的概念和基本性质，掌握无穷小的比较方法。了解无穷大的概念及其与无穷小的关系。”修改为“理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法。了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系。” 二、一元函数微分学 考试内容:无变化。 考试要求:无变化。 三、一元函数积分学 考试内容:无变化。 考试要求:将广义积分写做反常积分。其他无变化。 四、多元函数微积分学 考试内容:无变化。 考试要求: 4.“会解决某些简单的应用问题”改为“会解决简单的应用问题”。 其他无变化。 五、无穷级数 考试内容:无变化。 考试要求:无变化。 六、常微分方程与差分方程 考试内容:无变化。 考试要求:无变化。线性代数 一、行列式 考试内容:无变化。 考试要求:无变化。 二、矩阵 考试内容:无变化。 考试要求:无变化。 三、向量 考试内容:无变化。 考试要求：无变化。 四、线性方程组 考试内容：无变化。 考试要求：无变化。 五、矩阵的特征值和特征向量 考试内容：无变化。 考试要求：无变化。 六、二次型 考试内容：无变化。 考试要求：无变化。 综上：线性代数的考试内容和考试要求均无变化。概率论与数理统计 一、随机事件和概率 考试内容：无变化。 考试要求：无变化。 二、随机变量及其分布 考试内容：无变化。 考试要求：无变化 2.增加了“掌握几何分布及其应用”。 其他无变化。 三、多维随机变量的分布 考试内容：无变化 考试要求：无变化 四、随机变量的数字特征 考试内容：无变化 考试要求：无变化 五、大数定律和中心极限定理 考试内容：无变化 考试要求：无变化 六、数理统计的基本概念 考试内容：无变化 考试要求：无变化七、参数估计 考试内容：无变化 考试要求：无变化 八、假设检验 考试内容：无变化 考试要求：无变化 综上：概率论与数理统计部分只增加了要求“掌握几何分布及其应用”，其他均无变化。2007年数学四考试大纲变化 试卷结构 内容比例：2006年 微积分 50 % 线性代数 25% 概率论 25% 2007年 微积分 56 % 线性代数 22% 概率论 22% 题型比例：2006年 填空题与选择题 40% 解答题(包括证明)60% 2007年 填空题与选择题 45% 解答题(包括证明)55%微积分 1.函数、极限、连续 会应用两个重要极限 改成 掌握利用两个重要极限求极限的方法。 了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用改成 理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。 2.一元函数微分学 考试内容：导数的概念 改成 导数和微分的概念； 增加 平面曲线的切线与法线； 导数的四则运算 改成 导数和微分的四则运算； 复合函数、反函数和隐函数的导数 改成 复合函数、反函数和隐函数的微分法；罗尔定理和拉格郎日中值定理及其应用改成 微分中值定理； 函数单调性 改成 函数单调性的判别 考试要求：增加 会求平面曲线的切线和法线方程；增加 了解柯西中值定理，掌握定理的简单应用；掌握函数单调性的判别方法及其应用，掌握函数极值、最大值和最小值的求法，会求解较简单的应用题改成 掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用； 会求函数的斜渐进线 改成 会求函数的渐进线； 3.一元函数的积分学 考试要求：会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积 改成 会利用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积和函数的平均值； 4.多元函数微积分学 考试要求：了解二元函数的极限与连续的直观意义 改成 了解二元函数的极限与连续的概念 5.常微分方程没有改变线性代数 1.行列式：无变化 2.矩阵 增加 掌握矩阵的转置 了解方阵的幂，掌握方阵乘积的行列式的性质 改成 了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质 3.向量：无变化 4.线形方程组：无变化 5.矩阵的特征值和特征向量：无变化 6.二次型 (新增) 考试内容：二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵 二次型的秩 惯性定理 二次型的标准形和规范形用正交变换和配方法化二次型为标准型 二次型及其矩阵的正定性 考试要求： 1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换和合同矩阵的概念； 2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形；、 3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法。概率论 1.随机事件和概率：无变化 2.随机变量及其概率分布：无变化 3.多维随机变量的分布 离散随机变量的联合概率分布、边缘分布和条件分布 改成 二维离散随机变量的联合概率分布、边缘分布和条件分布4.随机变量的数字特征：无变化 5.中心极限定理 考试内容：增加 切比雪夫大数定律 伯努力大数定律 辛钦大数定律 考试要求：增加了解 切比雪夫大数定律、伯努力大数定律、辛钦大数定律，并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率。

一般工科，经济类，管理类的考研都是要考数学的，如果你数学好，可以选择考数学。如果数学不太好，可以选考一些不考数学的，毕竟考上才是目的

理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三。数一：高数、线代、概率统计;数二：高数、线代、不考概率统计;数三：高数、线代、概率统计。

考研高数版本：同济大学编著的高等教育出版社的《高等数学》4、5、6版都可以，同济版的《线性代数》，浙江大学盛骤编著高等教育出版社的《概率论与数理统计》。考研规划：一、时间安排：冲刺=12月前(真题模拟)+12月进行考前巩固(一)、12月前做真题——30年考研数学真题反复做，2010年之前的按科目来做，不会的题标记，以便下次再做。2011年之后的(含2011年)，按套卷来做。做真题的过程中，遇到不会的概念定义，要及时回归课本，去看课本的基本定义概念，这个过程特别重要。就像练武，回归课本，弄懂概念，就是打通任督二脉，万变不离其中，概念懂了，什么题都难不倒。1、真题和模拟题该如何取舍真题是最经典的，如果复习时间紧迫，那就放弃模拟，就做真题。模拟题是辅助，选择好的模拟题，不好的有错题，会误导，这样的模拟题不如不做，学有余力的同学，真题做好的基础上，做4套左右模拟题就足够了。2、回归课本12月份之前，遇到不会的，不理解的定义定理，一定要回归课本;考研数学重基础轻技巧，因此，做题的时候，尽量选择用基础定义来做，一道题会一种方法即可，切忌一题多做，这个阶段，时间太紧，没有足够的时间一题多做。(二)、12月份后进入12月——距离考试还有20多天。这段时间，每天上午的时间必须拿来做数学套题。8:30开始，11:30结束，跟着考试时间的节奏来，练自己的做题速度和题感。这个阶段的套题，可以是真题，可以是模拟题，但模拟题还是要选择质量好的。而且模拟题的分数不作为参考分数，模拟题大多水平不如真题，对完答案，考多考少，都淡定，真题和模拟题完全不一样。最后20天，还有个重要的环节，继续回归课本，高数里边的，一些低频易考知识点，就是这个阶段冲击，曲率、方向导数、差分方程，这些都是记公式就能那分的题，一定要再考前记一记，喝前摇一摇。二、说说真正上战场的战术在冲刺阶段就把状态调成跟考研当天一样，上午数学，培养自己上午做数学的感觉。数学考试计算量大，所以有部分同学，做完就没时间检查了，不要惊慌，数学检查和其他科目不一样，还是要算的，还是需要时间，3个小时，23道题，最后留给我们的检查时间很少，所以不能检查的也不要气馁。特别说一下做题顺序，试卷拿到手之后，按照顺序做题，先选择再填空，最后大题，但是遇到不会做的，考虑了一会，没有思路的，果断下一个题，等所有题都做完了，回头再来做这种题。这个时候，有做其他题的经验，说不定就会做了。还有就是计算过程，答题纸没那么大，一般是需要写在草稿纸上算的，草稿纸是考场上发的，不够用的，早点跟监考老师举手要。根据地区不同，有的地区老师可能就不给你了，所以鉴于这个原因，建议大家多打几张准考证，用来算题。最后，数学这门学科，有意思的地方在于，当你认为自己死去活来的时候，坚持下去，你就上了一层楼。好好对数学，最后数学也会好好对你，150分的满分，这些就是你提分的关键。

数学一包括:高数,线性代数,概率论与数理统计 数学二包括:高数和线性代数 数学三包括:微积分,线性代数,概率论与数理统计 数学四包括:微积分,线性代数和概率论 数一数二是理工类的,数三数四是经济类的 研究生入学考试中，数学是比较特殊的一门，它兼具专业课和公共课的双重性质，是工学、经济学、管理学等学科专业硕士研究生入学考试的必考科目，考查内容涉及高等数学、概率统计以及线性代数三个部分，分为四个类型，即数学一、数学二、数学三以及数学四，分别对应对数学要求不同的专业。四个不同类型的考试范围、难度和侧重点不同，例如：数学二不考概率统计，数学一以外高等数学考察内容较少，数学三和数学四对概率统计要求较高。因此，首先考生应该明确自己欲报专业对数学的要求，以便有针对性地进行复习。对于大多数需要考3门公共课的考生来说，数学相对于另外两门是最难学也最难考的，也因此，历年来数学在3门公共课各自的平均分中几乎都是最低的。 大学考研所说的数学一、二、三和四 是根据考研大纲来的，具体内容可以参考每年的考研大纲 他具体描述了一、二、三和四考试内容 一般是一，考试范围最广，越到后面考试范围越小 但这并不是等同于考试的难易，有时候数一并不比数四考试难多少！ 工学类各专业的数学（一）、数学（二），经济学类各专业的数学（三）、数学（四）。 金融专业考数几，要根据具体学校来，有的数三，有的数四。 一最难，其次就是三。 一、二是理工类，一考高数、线代、和概率三门。二不考概率，高数也考得较少，复习起来相对轻松。 三、四是经济类，他们的高数都考的比较少，叫微积分，不过偏重于概率（比一还多），四考的要少于三，不过具体区别我不大清楚。　　2016考研常识：数一数二数三区别详解 [url]http://kaoyan.koolearn.com/20150106/851795.html[/url]

近二十年的真题。1、建议大家至少要做近20年的真题，这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样，英语和政治的时代感比较强，时效性也比较强，比如说，大家在做10年前的英语和政治真题和现在真题是完全不一样的感觉。然而，数学恰恰与此相反，经过近28年的萃取，考研数学早已发展成熟，不会在知识点和深度上面有太多的变化。2、如果研究的比较透彻的话，做近十年的也可以，但是必须研究的比较认真，读懂出题人的每一个心思，认真理解每一道题。考研数学的学习方法：一、 重视基础数学基础很重要，因为数学的难度是从基础上延伸的，很多题目看似很难，但是只要从基本概念和性质出发，就会事半功倍，顺利找到解题思路。因此，重视基础，加深对基本概念和性质及方法的理解，所以，基本功扎实，才能进一步提高解题的能力，从而很好的应对考研数学。二、 注重练题数学是需要大家动手做的，看课本、看题目是不能达到很好的复习效果的。2017考研数学刚结束就有很多同学反馈题目看着感觉都会，就是没算出来，个别题目卡了好久，这就是看题的结果，似曾相似但是就是思路不清晰，做不出来。数学一定要多练题，通过练习可以巩固基础知识，也可以提升大家的解题能力和计算能力，看十遍不如做一遍，希望不要用文科的思路来学数学。三、 综合理解综合理解是在基础知识点基础上进行的，加强综合解题能力的训练，熟悉常见的考题的类型和解题思路，通过练习便会在解题思路上有很大突破。考研试题和教科书的习题的不同点在于，考研真题在对基本概念、基本定理和基本方法的充分理解的基础上的综合应用，综合性较强，往往一个命题覆盖多个考点，涉及概念、推理和计算等多种角度，因此，一定要多做题，强化解题思路和提升计算能力的同时，对真题多分析，多总结。四、 重视真题和解题速度真题是历年考试的精华，一定要多加练习，并用来检测所学知识的应用能力。做题速度在考试中尤其重要，很多学生反馈题目看着不难，但是就是做不完，因此平时复习要养成一个锻炼做题速度的习惯，这样在考试中才能考出理想的成绩。基础知识掌握牢固加上大量的练习，大部分题看到就知道思路计算没问题基本上不会存在时间不够的情况，最后，希望大家能用正确的方法复习考研数学，达到事半功倍的效果，切不可盲目复习，既浪费了时间又打不到效果。