2021考研数学教学大纲

对于很多大学生来讲，很多人在大三阶段就要准备考研 ，我自己也是一个准备考研的学生，在当时因为高考的失利，导致没能考好，所以 在上大一的时候就决定考研，现在正在复习阶段，考研的复习的时候是有一套大纲的，不过2021年的考研数学大纲改了，让一众考生泪崩，这次数学大纲的改动究竟对21届考研有什么样的影响。2021的考研数学大纲改完之后，其实做了很多调整，他把高数部分增加了。却削弱了削减了线代，这让很多人比较反感，因为教高数来讲，现在是比较好学的，把高数的比重增加了，就意味着你必须要花很多时间学习高数。高数学习是有一定深度的，对于一些数学基础本来就不好的人修改21年的考研大纲对他们影响很大。现在距离2021年考研大概还有三个多月，在这三个多月突然改考研大纲对很多人是一部分是不适应的，因为在没改考研大纲之前。很多人都是按照上一次的大纲复习改了考研大纲，他们就要重新制定复习的内容。这无疑是增加了工作量。除了增加学习工作量之外，还有一部分人增加了心理压力，因为考研是很重要的。他和高考是差不多的，高考决定你是否能够上大学，而考研决定你是否能够上一个好的研究生。一个好的研究生可以让你在未来很轻松的找到一份好的工作，这也就是为什么很多人都会去考研究生，每年考研的人数在逐年递增，而压力也越来越大。希望2021年的考生能够顶住压力，因为顶住压力了，上岸呢就可能是你，如果你顶不住压力，你以前所有的努力基本等于白费。就像大学里的考试。59分和60分就差了一分，但是60分就是及格，59分就是不及格。你无论有多么努力，你无论复习了什么样，但是你没有过国家线，你就是考不上。

考研数学大纲，虽然今年做了一定的修订，但是变化的是在题型方面，知识点的掌握上也有一些变化，但是就是一个掌握的那个变化，并不算特别大，所以也不要慌考研数学，他的这个难度梯度仍然没有做改变。首先考生应该了解到大纲本身到底哪儿变了题型的变化，一定要注意到，以前大题只占94分，但是今年降到了70分，与此同时选择填空基本上都上升了两个题，他们所占的分数上升了，还有一个就是知识点掌握的要求变了，以前有的一些知识点是要求了解，但是现在要求掌握，不过大家在学习的时候教你的那个老师，无论是网课还是平常的，基本上都是让你掌握，不是让你简单了解，因为你简单了解不会做题，以前也是这样的，没有太大的变化。其次就是做好心理上的调整，不要你的题型变了你就慌起来了，不要慌，所有的人都会受到提钱改变的，影响你不会的，别人也不见得会不要放自菲薄，你为什么觉得你不会的，别人一定会呢，你为什么觉得你会的别人一定也会呢？一定要对自己有些信心，在学习这方面只要你付出了足够多的努力，你就应该对自己有信心，而且这种信心不应该是所谓的，要有点根据就是盲目的自信，你一定要相信自己，你可以的，否则考研数学这条道路你根本走不通，因为你做题之后就会发现有好多题你确实不会。考上也不用过于担心数学的问题，因为数学总体来说难度不会做特别大的调整，而且今年是第1年，就算是调整的话，难度也不会突然上升，因为按照以前考试改革的这个方向，第1年都是试点，难度可能会稍微的低一点，当然这个也说不准，但总之它不会突然之间难度上升，尤其是题型又做了改变的情况下，肯定第1年要简单的试验一下，看看反响如何。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:文都图书来源：文都教育高等数学一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限：函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系．2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念．5．理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系．6．掌握极限的性质及四则运算法则．7．掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法．8．理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限．9．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型．考试要求四、向量代数和空间解析几何4.考试要求8.8.2.考试要求2.

今年考研数学一，建议到淘宝购买正品的相关考研数学一的题，如果不是盗版的话，他会有很多的印刷错误，让你误解或曲解正确答案的理解

摘要：对于考研数学，有的人建议要看一下课本，有的人建议完全不用看课本，觉得看课本是浪费时间。那么我们怎么确定自己到底要不要看课本呢？在看课本的同学觉得别人都已经在看辅导书了，自己会不会浪费时间。看辅导书的同学又觉得别人看了课本，自己会不会错过了什么，双方都纠结，今天学姐解答一下这个问题。►看不看课本这个要结合自己的情况看课本的目的是为了重新了解最基本的概念和最基本的解题方法。如果你已经好久好久没有碰数学，对数学都已经没有印象了，那么学姐还是建议你看一下课本，不要觉得浪费时间。基本概念和基本方法掌握之后再去看辅导书，你会如虎添翼。相反的，如果你本来就是数学系的学生，或者说你这几年压根就没有放下过数学，一直在看你对数学的这些个基本概念和基本定理还是有印象的，那完全你就不用看课本了，你可以直接上辅导书。对于看课本个人还是比较推荐同济大学的高等数学第7版，还有线性代数第6版以及浙江大学的概率论与数理统计第4版。看教材的时候也不需要全部内容都看，有的内容是考研数学不需要了解的，同样的做课后题也不是全部内容都做，有的课后题考研也不会像那么出。►数学课本怎么看？首先，数学的课本几乎囊括了我们在本科阶段所应该具备的方方面面的数学知识。但是，考试并不会考察所有，并且对不同的知识点的考察难度也是有不同的。“形无数而少精确，数无形而少具体”说的就是很多时候，对于一个定理、定义的理解往往是要结合着实际的图像、例子来的。然而，市面上绝大多数的考研数学辅导教材，只是干巴巴的把数学定理定义誊抄总结在自己的书中。并不解释一下这个定理的深刻理解。很多老师在上课的时候会强调对定理的理解要深刻，而什么才叫做“深刻”？，是把使用到这个定理的题目疯狂刷个几百道吗？不，那只叫熟练！那什么叫“深刻”？直接说可能不具体，举几个例子给你：为什么等价无穷小替换只能替换乘除，不能替换加减？什么情况下是可以替换加减的？泰勒公式为什么长得那么具有规律性？不同的中值定理之间是怎么相互推出来的？定积分是怎么来的？二元积分又是怎么来的？……以上很多，也许考研可能并不会考一些具体的题目。但是你不弄懂，遇上一些有挑战性的题目时，你就容易无从下手。所以教材是要看的，但是不用全部看。除了中值定理那个部分，基本上所有的定理证明都是可以不用看的。特别难的课后习题也是可以不用做的。特别诡异的定理也是可以不用记的。►记住一点：课本是用来加深你对所要考的知识点的理解而不是熟练度就行。课本在数学复习的重要性到底有多少？首先，我想说说，课本应该怎么和全书、考研老师的视频相结合？毫无疑问，课本应该是放在所有的最前面的，在复习一个板块时，我们应该先把课本对应章节过一遍。然后再听课，看全书。这样才是最好的复习顺序。有的同学一开始就一口气把数学课本拉通看一遍，我表示不提倡，因为缺少题目的训练、光光是课本后面的题目远远不够。很多时候，我们会觉得老师讲课慢，全书步骤有点跳，你会这样感觉得原因就是因为，你对课本的定理理解还不够深刻。还没有掌握常用的、大家都约定俗成的解题模式。数学教材中的课后习题需要全做吗？当然不用！编习题的老师在编习题的时候并没有根据考研大纲来编写的。不少习题的目的主要还是为了增强同学们对定理的熟练度和理解。所以，我们必须面对考研来有针对性的选择一些习题来做。

数学的一二三哪个难这个是很难讲的。因为考试重点和范围是不一样的。没有具体可比性。一定要有个比较的话就是数学一数学三数学二的顺序。数学一最难。

数学一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%。数学二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计。数学三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%。你是考数几的呀本回答被网友采纳

基础不好的话，建议你可以跟着网课学习，辅导教材你可以用汤家凤1800题，李永乐的复习全书、基础660题，强化330题，历年真题，冲刺阶段可以做些模拟题

答: 2021西综考研大纲11月分出来节日快乐合家欢乐