2020考研数学二难吗

从考生的反应来看，今年偶数年的数学确实有难度，难度体现在两方面，一个计算量特别大，另一点是题目抽象，比如线性代数的题目，同时还有不少陷阱。

1.考研复习阶段分析　　考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。　　（1）起步阶段（第一轮复习）　　首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。　　（2）强化阶段（第二轮复习）　　所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练

2020年考研工科数学二49分能过国家线。针对考研的数学科目，根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：其中针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三（2009年之前管理类为数学三，经济类为数学四，2009年之后大纲将数学三数学四合并）。具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。扩展资料：结合本科教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。考研初期复习要全面夯实基础，重点弥补薄弱环节。考研数学复习具有基础性和长期性等特点，在考研初期复习阶段考研数学初期复习要排在首位。数学基础复习就是这样，读书，做题，思考缺一不可。读书是前提，是基础，读懂书才有可能做对题目。做题是关键，是目的。只有会做题，做对题目，快速做题才能应付考试，达到目的。思考是为了更有效的读书和做题。参考资料来源：百度百科-考研数学

从对各自知识面的要求上来看，数学一比较广，数学三其次，数学二低。因此，备战数一、数三的同学要尽早开始复习，文科生或者说数学基础不太好的理工科同学要比其他同学多下功夫，可以尽早开始着手，或者可以选择一些适合自己的零基础起步辅导课程，可以适当借助一些视频。1.数学一高等数学：同济六版高等数学中除了第七章微分方程考带*号的欧拉方程，伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第四章不定积分不考积分表的使用;第九章第五节不考方程组的情形;第十二章第五节不考欧拉公式;线性代数：数学一用的教材是同济五版线性代数1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。其中向量组的线性相关性中数一考向量空间，线性方程组跟空间解析几何结合数一也要考;概率与数理统计：1、概率论的基本概念2、随机变量及其分布3、多维随机变量及其分布4、随机变量的数字特征5、大数定律及中心极限定理6、样本及抽样分布7、参数估计8、假设检验2.数学二高等数学：同济六版高等数学中除了第七章微分方程考带*号的伯努利方程外，其余带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第四章不定积分不考积分表的使用;不考第八章空间解析几何与向量代数;第九章第五节不考方程组的情形;到第十章二重积分、重积分的应用为止，后面不考了。线性代数：数学二用的教材是同济五版线性代数，1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。概率与数理统计：不考。3.数学三高等数学：同济六版高等数学中所有带*号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第三章微分中值定理与导数的应用不考曲率;第四章不定积分不考积分表的使用;不考第六章定积分在物理学上的应用以及曲线的弧长。第七章微分方程不考可降阶的高阶微分方程，另外补充差分方程。不考第八章空间解析几何与向量代数。第九章第五节不考方程组的情形，第十章二重积分为止，第十二章的级数中不考傅里叶级数;线性代数：数学一用的参考教材是同济五版线性代数，1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型。数三不考向量组的线性相关性中的向量空间，线性方程组跟空间解析几何结合的问题;概率与数理统计的内容包括：1、概率论的基本概念2、随机变量及其分布3、多维随机变量及其分布4、随机变量的数字特征5、大数定律及中心极限定理6、样本及抽样分布7、参数估计，其中数三的同学不考参数估计中的区间估计。

参考2019国家线，B区数学也是54呀。你这41今年是没希望了

数一和数二的差别挺大的高数下册书数二只考查第一二章而且第一章只有部分几节然后就是最后一章的常微分方程的几节线性代数数一和数二考的差不多只不过数二不考空间向量大纲一般作用不大决定考数几了把课本上好好复习一遍后买本李永乐的考研数学复习全书至少做两遍就可以这本书分数一和数二它注重基础很适合考研复习看看下面这俩本书最受欢迎的一是《数学复习全书-李永乐》评价★★★★★5分李永乐复习全书无论从基础、技巧方面来说都不逊色于陈文灯复习全书。此书比较重基础，解题方法也都是大家比较能接受的（属于一目了然）思路也很清晰。对基础一般的同学比较实用二是《陈文灯复习全书》评价★★★★☆4.5分陈文灯的全书比较注重技巧。有不少类型的题都比较技巧化。个人觉得考研数学对于技巧的要求不是那么高，更多的题目都是在基础之上稍微用点技巧。但此书的内容还是比较全面，尤其陈文灯的“中值定理”篇章写的比较好，是这本书的一个亮点。做至少两遍的话差不多

很难再简单下来了，打铁还需自身硬！你看近几年的考研人数增长趋势，从2017年的突破200万，到2020年的341万，近3年爆涨140万！二战的考生以及工作后再考研（比如我）的考生也逐年增多，但是研究生录取率却没有显著提升，虽然有非全的引入，但是含金量及认可程度还是远远不如全日制。那么作为选拔性考试，数学的重要性不言而喻，这么多考生如果题目简单了，真的很难有足够的区分度。看看政治，英语，他们的上下限之差并不高，最多也就是10分到20分的差距，这两门加起来可能不如一门数学的区分度明显。再说专业课，这个因校而异，分为统考和自主命题，以计算机来说，自主命题除了大清以及少部分顶级名校的难度大于统考，大多数学校（包括一般985）自主命题难度都是小于统考408的，甚至有的学校只考一两门专业课，所以其实专业课的区分度也不如数学。数学是考研区分度最明显的一科，只要人越来越多，学校录取率不增加，他的题目区分度只会越来越高。但是，即使这样，考研数学依然有大部分题是基础分，所以我没说题目越来越难，而是说题目越来越有区分度，对于卷子里的中高档题可能更注重思维方法的考察（比如今年数一）。但是未来，很有可能既注重考察思维方法，又包含较为复杂的计算，这种模式可能才是真的难。

2019年考研国家线比过去分数线提高了5-15分，而且工科和理科专业分数线都提高了，这种情况在历年考研中不是很常见。因为即使往年国家线有提高，也仅仅是经管类专业、文学类专业分数线有所提高，但是在2019年考研国家线几乎所有专业国家线都有所提高。当然也有考生会说每个学校的分数线比国家线高。但是大部分普通学校的考研录取分其实就是国家线。那么2020考研国家线会有什么变化？可能会下降吗？2020考研国家线大概率上应不会降低，2020年考研根据教育部官网消息，报考人数高达341万人，而且，2020年考研报名人数创历史新高，增幅巨大，考研竞争激烈，因此2020年考研国家线降低的概率很小。那么，影响2020考研国家线的因素有哪些?主要有以下三方面的因素：(1)当年的考研报考人数变化：2020年考研报考人数再次出现大幅度增长，达到341万，相比2019年考研报名人数增长了50余万人，增幅超过17%，再创历史新高。一般来讲，参加考试的人数越多，竞争也会越激烈，分数线也会相应升高，但每个学科门类报考情况不同，分数线变化趋势也有所区别。(2)试题难易程度：每年的考研试题难度都不同，在一定程度上会影响考研国家线，试题难越大，考研国家线在一定程度上会有所降低，反之则增加。(3)招生计划：招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。各高校考研招生人数越多，考研国家线在一定程度上就会降低，反之则会增加。因此，2020考研国家线会降低还是升高，具体要综合以上因素来考虑。不管2020考研国家线会上涨吗还是降低？咱们考生都要对自己的成绩有信心，要对自己寒窗苦读付出的努力有信心，在考研国家线未公布之前，大家的时间还是要放在考研复试上，早备考早打算，预祝大家都能取得满意的成绩！加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

一、数学的辅导教材大致可以划分为以下几大类教材、辅导讲义、复习全书、练习题集、真题、模拟题。二、数学复习时间的安排基础阶段的推荐复习每天至少要有3~4个小时的复习时间。如果认为自己的基础确实不好，那么你肯定需要提前甚至是每天多花时间进行复习。这个阶段对绝大多数同学来说，都应稳稳当当的复习教材，无论是数一、数二、数三，以下教材都是不二选择。三、数学复习教材的选择1、高等代数：同济大学第六版(上、下两册)2、线性代数：同济大学第五版3、概率统计：浙江大学第四版其中，线性代数与高等数学的关联不大，因此建议与高数上册同步交叉复习，而概率统计需要一定的高数基础，因此建议与高数下册同步交叉复习。这样的复习方式，可以时刻更换思维方式，更有助于促进脑细胞活跃。四、如何才是正确有效的复习呢?1、基本概念、基本定理等都要掌握透彻数学本身就比较负责，如果仅仅是粗枝大叶的浏览一遍绝对是不行的，如果连最基础的概念、定力都不能掌握，何谈之后的复习呢。2、不能忽视例题和课后习题虽然例题一般都很简单，但是既然能成为例题，说明它们必有其经典之处，所以同学们一定要细心体会。再有就是课后习题，尽管在一道大题中，每一道小题看起来都差不多，但如果不一道一道认真做，是很容易忽视一些细节问题的。3、切忌眼高手低眼高手低分为两种，一是只看题不做题，过于依赖答案;二是做题也仅仅是简单的心算，不认真书写计算过程。这样导致的后果就是前者认为自己什么都会，但一上考场，看到试题就目瞪口呆。后者的话更冤枉，每道题都会，但计算时不是丢了这项就是丢了那项，可想而知，那样丢的分数是难以估计的。4、要为自己制定合理的复习计划建议大家将这几个月分为2~3个阶段，每个阶段各尽岂能，将教材看2~3遍。另外，即使到了强化、冲刺等阶段，随时回来翻翻教材也是必要的。5、不能排斥他人的指导俗话说：“不要盲目崇拜，关键靠自己。”这话是没错，现在社会上也存在着很多的误人子弟的考研机构，但是完全否认他人指导的重要作用也是不对的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的弯路，反而无法完成学习任务。而有选择性的听取他人意见，再加上自己的努力，或许会起到更好的效果。