欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校

2020考研数学二大纲和数一大纲有什么区别?

埃迪森
夕鹤
数一和数二的差别挺大的高数下册书数二只考查第一二章而且第一章只有部分几节然后就是最后一章的常微分方程的几节线性代数数一和数二考的差不多只不过数二不考空间向量大纲一般作用不大决定考数几了把课本上好好复习一遍后买本李永乐的考研数学复习全书至少做两遍就可以这本书分数一和数二它注重基础很适合考研复习看看下面这俩本书最受欢迎的一是《数学复习全书-李永乐》评价★★★★★5分李永乐复习全书无论从基础、技巧方面来说都不逊色于陈文灯复习全书。此书比较重基础,解题方法也都是大家比较能接受的(属于一目了然)思路也很清晰。对基础一般的同学比较实用二是《陈文灯复习全书》评价★★★★☆4.5分陈文灯的全书比较注重技巧。有不少类型的题都比较技巧化。个人觉得考研数学对于技巧的要求不是那么高,更多的题目都是在基础之上稍微用点技巧。但此书的内容还是比较全面,尤其陈文灯的“中值定理”篇章写的比较好,是这本书的一个亮点。做至少两遍的话差不多

2020年考研数2考43分以上的人能有什么?

一长一短
不贱门隶
2020年考研数2考43分以上的人,各学校不同。你考了哪个学校?可询问所报考学校研究生院。以学校的说法为准。

2020考研数学二怎么复习更高效

枣流
二者凶器
1.考研复习阶段分析考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。(1)起步阶段(第一轮复习)首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练

2020考研数学难不难

癞蛤蟆
敢问其方
2020年考研的数学题还是比较难的很多考研的人都觉得这次考研的数学题比较难。

2020考研大纲有何变动,简单回答

大魔神
有天
数学:不变。不变对于我们来说就是最好的消息,可以按照正常的规划继续复习。英语:英语既没有大家认为的增加听力内容,但是单词有增加主要有四个方面:第一、部分国家(地区)名称及相关信息第二、大洲名和大洋名第三、词汇表:加入email一词第四、常见后缀:socialist 改为social总体来说,今年英语并没有重大变化。英语新大纲加入听力或者题型有变化的传言均被事实打破,大家放心备考 。政治:横向比较数学、英语,政治变动一定是最大的,近60处内容发生变动的,其中属毛中特变动较大。纵向比较历年大纲,政治变动不是最大的(实质性变动只有十几处而已,其他的只是表述变化,内容无实质变化),详细变动表这里发不了,只能简单统计一下马原主要变动1处1. 关于马克思主义特性毛中特变动较大17处1.关于政治与市场,公有制与非公有制的关系2.关于祖国和平统一的最新表述3.新时代推动生态文明建设的原则4.全面建成小康社会的六个原则5.关于全面开放的评价6.关于人类命运共同体的描述近代史纲要变动3处1.中国共产党成立的最新表述思修变化26处1.对于人生矛盾的具体描述2.关于社会主义核心价值观的评价3.关于劳动是道德起源首要前提的具体描述4.正确的劳动观5.坚持依法治国和以德治国相结合6.我国宪法法律规定的基本权利当代变动11处暂时不用关注,等待最新的时政内容再进行学习。2020考研大纲数学、英语、政治的变动内容就是这么多,其他专业科目也有一定的变化,但整体都不大,比如说教育学大纲没有什么变化、临床医学综合能力(中医)考试大纲仅仅删除了《中药学》活血化瘀药中穿山甲这一味中药,这些同学们可以在网络中随便一搜就可以查到。很多同学在大纲出来后急急忙忙的购买大纲书籍,一度卖断货了。哎,只能说这些同学又掉坑了。不仅我自己觉得,我转头问问旁边几位已经上岸的实习生,有考407的,也有考420分的,但他们都没有看过相关的课程,更没有看过大纲全文。大家去看看网上的经验贴,问问身边考上的学长学姐,估计也没人说自己是因为研究大纲考上的,或者因为这个多考了多少分吧。所以希望今年备考的同学能够尽早明白这个道理(考研教辅这个市场非常成熟了,大家完全可以借力捡漏,不需要自己做)。希望对你有帮助

考研数学考试大纲修订该如何解读?

一本
妄称文武
与2020考研大纲相比,2021数学考研大纲在试卷内容结构、题型结构以及某些知识点的要求上均有所不同,数学的考研大纲总的来讲题型变化比较大,知识范围只是微小的变化。       自从数学(三)和数学(四)合并后,考研数学大纲一直没有新的变化。但是2021考研数学大纲变化比较大,也让数学直接站在了大纲变化的C位。不光考点内容与要求有所变化,就考卷各题型题量与分值也有较大调整。1、考卷各科目所占比与题量分值调整(1)数一、二、三试卷各科目所占比例变化(2)各题型题量与分值变化        数学总体题量由之前的23道题目变为了22道题目,其中选择题增加为10道,每道题分值为5分,填空题题目数量没变,但是每道题分值增加为5分,解答题总分值降到70分,题目数量也降低到6道。注意:①客观题题量增加,分值也增加到每道题5分。这说明了,选择题增加对考生的基本功要求增加。数学的选择题只有0分和5分这两个分值,每一道题的选择题都非常重要。在过去解答题目数量多,就算大家计算结果有误,也会有过程分,但是选择题占比大后,得分更难,对同学们的计算能力以及各概念理解能力也要求更高。②填空题虽说题量没变,但分值增加到每题5分。这就要求大家对计算的精准度要求更高,结果的重要性提升。③解答题题量变少,这对考生来说不是好事。这就意味着考查的综合性提高,计算复杂度也会提升。解答题的命题点会向后迁移。2、考点内容与要求的变化      今年考点内容基本没有删,只有增,接下来我们来看数一、数二、数三就考点内容的具体的变化体现在哪里?⑴数学一:反常积分增加反常积分敛散性的比较判别法、无穷级数增加积分判别法。⑵数学二:反常积分增加反常积分敛散性的比较判别法,二重积分增加二重积分中值定理。⑶数学三:反常积分增加反常积分敛散性的比较判别法,无穷级数增加柯西判别法、积分判别法。      总之,对考点要求,内容细化、考查层次提高、数一数二数三差异与难度趋于平衡。

2020考研数学高等数学基础讲义02 极限部分-2

白天使
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:好读书不求甚解考点:无穷小与无穷大1.无穷小的定义定义1如果f(x)在x→x0时极限为零,那么称f(x)为x→x0时的无穷小,当然,这里的x→x0可以是其他情形,如x→x0+,x→等.注(:1)有限个无穷小的和仍是无穷小;(2)有限个无穷小的积仍是无穷小;(3)有界函数与无穷小的乘积仍是无穷小.定理1(无穷小与极限的关系)limf(x)=Af(x)=A+,其中是无穷小.例1(2007数三)xl→im+x3+x2+12x+x3(sinx+cosx)=____.2.无穷小的比较设lim=0,lim=0,且0(1)若lim=0,则称是比的高阶无穷小,记为=(o);(2)若lim=c0,则称与是同阶无穷小;(3)若lim=1,则称与是等阶无穷小,记为;(4)若lim=c0,则称是的k阶无穷小.k注:等价无穷小具有以下性质(1)(自反性);(2)(对称性)若,则;(3)(传递性)若,,则.例2判断下列等式是否正确,并说明理由(.x→0)(1)o(x2)o(x2)=o(x2);(2)o(x2)o(x3)=o(x2);(3)x2o(x3)=o(x5);(4)o(x2)o(x3)=o(x5);(5)o(2x2)=o(x2).例3设f(x)=2x+3x−2,则当x→0时,有____.(A)f(x)与x是等价无穷小(B)f(x)与x同价但非等价无穷小(C)f(x

2020考研:硕士研究生考试数学难度如何

张冲
女巡按
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:启航考研总部2020考研:硕士研究生考试数学难度如何  考研数学一直是神一样的存在,很多考生都是因为数学没有考好,而导致分数线过低,低于国家线,从而与大学失之交臂。考研数学分为数一、数二、数三,其中数三是考财经类专业的学生报考,数一是工科的学生报考,数二一般是考专硕的学生报考。  那么这三者之间考试内容有何区别?一般而言数学一和数学三在考试内容差异不大,主要涉及高数、线代、概率统计,而数二一般不考概率统计,只涉及高数和线代。  2019年硕士研究生考试已经结束,从网上网友的反馈来看,大家感到数学难的比较多,也有很多同学表示数学不难,就是计算错了。想起来10年前自己考研,当时自己数学不好,于是每天去做数学题,平时也不敢去模拟做题,都是跟着题做,不会就看答案,然后反复去做真题,最后考研成绩还不错。  从今年的考试试题,来看试题总体中规中矩,不存在偏、难、怪的题,相信复习过的人都可以入手,但是在计算的时间上花费时间长了,浪费了时间,结果得不偿失。综合分析来看,今年考研数学题的难度和去年相比有所降低。  从选择题来看,题型没多大变化,拐点判定、无穷小、微分方程等都可以说是常见的题型。从填空题来看,个别填空题难度不大,但是计算量大,这在考场上对学生心理的影响比较大,一旦紧张可能慌

2020考研,哪些专业不考数学,专业课怎么复习

墨子
夔谓铉曰
哲学、文学、历史、教育、法学、军事、医学、艺术,这些门类是不考数学的,考业课复习:课后复习时还可看一些参考材料。参考材料要精选,不宜多,最好每科选一本。看参考材料要和课堂学习同步进行,即围绕老师讲课中心内容或自己不懂的地方,作为看的重点。还要和教材对照起来看,以掌握教材知识为主,适当加深加宽对书本知识的理解。