考研333是表示啥

应该是311和333分别是311教育学学硕和333教育学硕士他们俩最大的区别就是311学硕是国家统考，333是自主命题;311专业课统考 300分，333专业课两门，分别是150分311的专业课考试科目：教育学原理 ，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法;333的专业考试科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学;311专业课题型：单选题，辨析题，简单题，分析论述题333专业课题型：名词解释，简单题，分析论述题;

全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。研究对象：教育现象和教育问题。教育任务：揭示教育规律，指导教育实践。扩展资料1、教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。2、中国教育史考查目标系统掌握中国教育史的基本知识，把握教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。3、外国教育史考查目标掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索。4、教育心理学的研究对象与任务教育心理学的研究对象；教育心理学的研究任务。参考资料来源：百度百科-333教育综合大纲

1、考研科目前面的那个数字是考研科目的代码。 2、研究生初试的每一科都有对应的代码，如果同一所学校的初试科目代码相同则试题是一样的，否则即使名称相同其试题内容也不一样。 3、初试科目的代码主要是为了方便识别和管理，如1、2、3开头均为全国统考，6、7、8开头为学校自主命题的科目。

1、现代史考研333是有希望进入复试的水平。2、能否进入复试名单或者能否被录取还要看排名和复试成绩，不同招生单位的333的水平不一样，因为有很多招生单位是自主命题。

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1、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）中国教育史（约30分）外国教育史（约30分）教育心理学（约30分）2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）简答题（4小题共40分）分析论述题（4小题共80分）3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。

基本上都是一样的，内容就那么多，只是看学校怎么出题了

333教育综合复习是一个过程，需要的资料不仅仅是笔记，是整个体系，笔记可以自己做，但是很耗时间，如果你复习的足够早，建议自己慢慢做。也可以自己买了别人的笔记框架，在上面修改，相对来说节约时间（大多数是走这条路）。但是，复习资料绝对不能仅仅只有笔记，下面我把该买的资料做个总结。复习建议用书：1、全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南----教育委员会编写（各校333命题依据）------作用不言自喻了吧2、凯程333教育综合应试解析（徐影主编）-----这本书写的有点墨迹，把所有题都当做论述题来写了，用来背诵不靠谱，但是用来学习确实必不可少。（别人家的应试解析也可以，比如勤思，新东方，学府考研）3、333教育综合视频（时间充足看全程班，时间紧张的只看强化班，干货都在暑假的强化班里面）——有名机构：凯程，勤思和新东方4、二师兄333教育综合思维导图框架背诵笔记--二师兄按照考点以“课—章—节—标题—黑体—具体内容”整理的框架，让知识产生了生命力，学习如同修房子，先修框架再细化。思维导图做的很具体全面，买了之后加以自己的修改，用来九月份开始背诵。-------333教育综合一定要背，不背一些完全自己编，肯定不及格。但是全部背诵也不行，还要有一些自己发挥。（背诵要用技巧）5、报考学校333历年真题以及各个学校的真题汇编（凯程有一本真题汇编，别的机构也有）——真题的作用不用我说了吧，你连自己要考啥都不知道，你觉得自己还能考上吗？6、333教育综合考前必背题---这本书是杀手锏，KC的内部资料，有了它，考研就成功了一半。（用来押题背诵，但是不要依赖他）7、学长学姐笔记问题（选择时要慎重，市场很乱，这几年Lucky和二师兄比较火）：笔记固然好，但那总归还是别人的东西，不过有的太过详细，有的太浅，但也是可以参考的。自己买了修改吧8、大纲自己想看的话百度下载就行，每年都一样的，都是告诉了哪些是考点罢了。简单来说就是一个考试范围，就像我们中学测验时老师说这次考试的范围是第一单元到第三单元，这就相当于大纲。9、至于学校开出的六本书教材，完全没必要买，从考试的角度来说，作用几乎为0（主要考虑时间成本，时间很多的同学，可以买教材的）。（此处只针对333，311的同学请忽略）-----其他专业课也一样，一般学校给的参考书都不太靠谱，还得自己买其他书作为补充。

333教育综合和311教育学综合区别如下： 1、培养方向教育学研究生（学术型）：侧重培养研究型人才全日制教育硕士（专业硕士）：侧重培养实践型人才2、考试方式教育学研究生（学术型）：2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存全日制教育硕士（专业硕士）：2010年开始全国联考3、考试科目教育学研究生（学术型）：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）全日制教育硕士（专业硕士）：政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法4、学制年限教育学研究生（学术型）：3年全日制教育硕士（专业硕士）：2年5、专业方向教育学研究生（学术型）：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。全日制教育硕士（专业硕士）：学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。6、学费情况教育学研究生（学术型）：奖学金和助学金全日制教育硕士（专业硕士）：一般没有公费和奖学金7、就业情况教育学研究生（学术型）：如研究型大学、教研所、研究型教师等。全日制教育硕士（专业硕士）：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。