考研日语考什么样

对的,现在纯日语的不好就业的,如果你考虑进日企,那是你不当翻译也会被拉去当翻专译.而且同声翻译对属日语能力要求很高.语言么就是一个工具,专业知识加工具才是最好的,我也是刚刚日语1级过,考了个日语导游来着,本来说去干那个的,貌似现在日本经济不好了,如果去日企的话.建议先去小日企,因为大日企底层基本都是中国人,对口语锻炼不大,先去小日企混混,口语好了,经验足了,再转大日企.话说日企很辛苦的呢,加班加班加班的..嘿嘿,如果下定决心就加油哦,日本人很讨厌跳槽哦. 另外补充的是,如果你想考研究生,不知道你是要考中国的还是申请日本的,我感觉没太大意思,语言还是要去那个环境.考研的话,以后对当大学的日语老师什么的还有用些,其他的没太多用了.因为日企的话不说你的文凭什么关键是你有没有那个能力,你听的懂看的懂不.

2级水平稍微欠一点火候，还需要在考研复习中继续努力才行。不过可以安心的是日语考研的回难度较英语答而言要简单一些。但是难点不同，事实上日语考研依然需要大量的付出，可能不比楼主你用英语考来的轻松。自己权衡一下，如果考日语能让自己更安心的话就选日语吧。不过，切记，日语2级的水平也相当于英语4级，所谓用日语考研有把握是那些1级过了300分的人才有资格说的话。

这要看你外语这门需要考到什么分数了，如果是英语水平不太好，或者版你很擅长日权语，有N2水平等，选择考日语还是有优势的。我考了五年，前三年考的是英语，因为英语不好，老是被英语卡不过线，后来零基础学了五个月把新标日初级中级四本学完，因为是应试所以我比较注重语法,阅读，对听力基本跳过，然后针对考研题型在复习了三个半月，第四年日语203考了42，第五年考了50，日语是一门入门容易学好难的语言，考研来说首先汉字有很多，词汇量上有优势，有时看不懂的能根据上下文猜个大概，另外考试题型上比考研英语题量上少了一个小作文和阅读B，做题时间能更充分。如果你想拿高分，也是不容易的，有些语法也挺难，相当于日语能力考一级中的了。

日语专业考级考证考研保研时间规划大一大二：3433623135努力学习本科语言基础课程，注意提升词汇量和阅读速度，在此基础上，练习听力和口语。听力以精听为主，同时同学们可以做听写训练。要反复听一句话，直到听得非常清楚和明白，可以写出来为止，后面的句子也是如此。不要耳朵里插个耳机听广播，那是没有效果的。等到听写练好了，词汇量大了，听力水平提升了，再听广播获取信息就行。语速方面，建议一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537，按照顺序组合起来就可以找到，这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取口语以话题为主线，先查阅和记忆某一话题的词汇和表达（常用句式），然后寻找机会说一说，例如在日语角发言，在课堂上主动发言，自己和自己辩论，在网上日语角发言。如果不做话题词汇和表达积累，直接发言常常会陷入简单重复，很难不断的提高口语水平。所以，有词汇和表达知识准备的口语练习更有效。阅读速度的提升有赖于阅读量的提高，每天快速阅读一些和自己水平差不多的日语读物（文学作品最好）。不求读的完全懂，但求阅读速度和大致理解。快速读完后，可以进行第二次阅读，这次的目的是弄懂没看懂的句子，查阅生词，积累词汇量。词汇量的提升有赖于每节精读课的学习和课下背诵词汇书籍快速阅读过程中的二次阅读时查阅的生词的积累。建议大家认真识记每课的单词及相应例句。如果背词汇书，建议大家不仅记住词语的读音例句，还需要记住近义词，这样同学们学习词汇更加全面。大二结束前要考专四，也可以考国际能力等级考试和公共等级考试。大三：文学、语言学、教学、文化、笔译、口译等专业课开始了。此时要认真学习这些课，因为这些内容课程可以开拓你的知识，也会继续提高词汇量。这些课程通常是考研专业课要考的科目，可以有所侧重的学习。大三可以考笔译证和口译证。大四：基本上延续大三的专业课，没什么新开的核心课程。此时学生要么找工作，考公务员，考教师证，要么考研备考，要么保研备考，要么申请留学读研。大四可以继续考笔译证、口译证、教师证。建议：利用好每年的寒暑假，参加日语专业考级考证考研保研辅导，确保每一步都可以如期成功，或者平时报对应的在线课程。

全国考研日语推荐参e68a8462616964757a686964616f31333330323266考书1，人大版考研丛书2001年考验日语指南 易友人编著 中国人民出版社2，全国硕士研究生入学考试日语考试大纲 中华人民共和国教育部制订 高等教育出版社3，日语应试指导--笔试篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社4，日语应试指导--听解篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社5，日语能力考试模拟题1级2级 中川良雄编 上海外语教育出版社6，日语能力测验出题倾向对策1级语法 松冈龙美编著 潘寿君译 外语教学与研究出版社7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。（一） 公共日语。这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过，现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。根据上述的要求，必须作到：1.熟练掌握4000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。2.熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。3.多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。注： 由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。我所知道的参考书：1.人大版考研丛书2001年考验日语指南 易友人编著 中国人民出版社2.全国硕士研究生入学考试日语考试大纲 中华人民共和国教育部制订 高等教育出版社3，日语应试指导--笔试篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社4，日语应试指导--听解篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社5，日语能力考试模拟题1级2级 中川良雄编 上海外语教育出版社6，日语能力测验出题倾向对策1级语法 松冈龙美编著 潘寿君译 外语教学与研究出版社7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集（二）二外日语 此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到：1.熟练掌握3000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。2.熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。考研日语大致分为两个。一个是考英语专业等语言专业时的二外，这样的考版研日语水平权根据所报考的学校其水平也不一样。比如北外的英语专业，其二外的日语水平有二级左右。建议参考该校的历年真题，并选择相应级别的日语等级考试真题及辅导资料。另一个是考金融或会计等专业，不选择英语而选择日语作为外语考试科目的考研日语。这个日语水平一般都在二级以上。要准备这个考试，建议奔着一级的目标学习。这类的参考书，建议选择一级或二级等级考试的参考教材即可。

考研考日语有33326336382种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。 一）公共日语。 这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过，现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。 根据上述的要求，必须作到： 1，熟练掌握4000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。 5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。 6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。 注：由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。 我所知道的参考书： 1，人大版考研丛书2001年考验日语指南易友人编著中国人民出版社 2，全国硕士研究生入学考试日语纲中华人民共和国教育部制订高等教育出版社 3，日语应试指导--笔试篇侯仁锋编著西安交通大学出版社 4，日语应试指导--听解篇侯仁锋编著西安交通大学出版社 5，日语能力考试模拟题1级2级中川良雄编上海外语教育出版社 6，日语能力测验出题倾向对策1级语法松冈龙美编著潘寿君译外语教学与研究出版社 7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集 （二）二外日语 此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到： 1，熟练掌握3000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。 4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。

根据你说的3433616235情况，是想在考研时用203日语作为公共外语科目。那么我分两部分回答你：203日语都是啥；用203的优劣。一般来讲203日语分为完型（20空每空一分）、阅读（四篇20题、每题两分）、翻译（一段文章里的五个句子，每句三分）、作文二十五分（分为五档评分）。整体来讲（大多数人认同）203日语整体难度在JLPT N2-N1之间。也就是说至少要具有N3左右的水平之后，再考虑用203的事，N3大致相当于学完新标日初级上下及中级上的水平。因为我本人今年用203考研，也参加过JLPT考试，非日专，所以讲一下我认为的两者的区别。jlpt有听力，没作文没翻译，日本人出题。评分魔幻203有作文有翻译，没听力，中国人出题。答对给分答错扣分日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，可以到裙开始是七三五，中间是七五一，末尾是一八七，里面有教程资料大家可以领取，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，相互学习交流也是必不可少的。作文需要使用「だ・である体」对于自学日语的人来说是大坑，因为平时基本没有办法和途径练习输出。也需要对语法和词汇变形的熟练掌握。但是动词变形是初学日语的一大障碍。翻译按点给分，日译中，点出来了，句子通顺即可，比作文简单，但是难点在于拆分句子和翻译语法点。如果目标是过国家线，那就模板背就完事了。完型除了最后两道是考察读音之外全部考察语法知识，常见的诸如「られる・ため・でも・ている」等等的用法比较，在jlpt中也有类似考察但远远没有203繁杂。阅读也是有迹可循，主要类型有指代题：划线的「これ・それ」指的是什么，XXXなぜXXX，哪一项最符合（不符合）文意，作者想说明什么，段落之间的连接词应该选择什么。这几类基本就是所有的阅读类型。题主通过我说的应该可以看出203出题比较固定，不管是题型还是常见语法考察点，自己做个几套真题就基本摸清了。N2基础以上应该比较顺手（飘过的或者阅读弱项的请谨慎）。总的来说，203会让你找到中国出题人出外语题的那种感觉，考察细致，答对有分答错扣分（此处diss JLPT的蜜汁评分），作文和语法是重点和难点。jlpt另说，此处就不展开了。

考研考试科目：两门公共课，一门基础课（数学或专业基础），一门专业课。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

　　日语专业跨专业考研,只要报考专业没有本科专业限制均可以报考。具体哪些专业比较好，需要结合自身的情况进行选择。可以选择教育类、管理类、经济类等专业。　　对于跨专业考研而言，考生应慎重选择，不要轻易下决定，因为跨专业考研更遇到比本专业考研的困难。　　首先，考研复习将是艰巨的历程。　　隔行如隔山——这句古谚将贯穿之后的整个求学过程。　　自己原来的专业，再不济也学了三四年，耳濡目染，基础知识一定比没学过的扎实，细节也许没钻研，但大的格局和概念、思维方式是存在于脑海中的，即使是每次考前一个月的突击，突击了四年，也不是没有用的。这就是本专业对于外专业的一大优势。反过来，即是跨专业者相对于本专业者的劣势。　　复习的时候，要花的时间在专业课上，使得基础课很容易就被搁置了，而任何一科的掉队，都会影响整个复习过程的心态和考试结果。　　其次，备考中可能出现意想不到的困难。　　不熟悉专业试题的答题惯例，会莫名其妙丢掉不该丢的分。而且，笔试通过了，复试中存在的不确定性因素，使跨专业者总是难以拥有“尽在掌握”的自信，而它确实也是难以“尽在掌握”的。　　最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活。　　不管是面对基本功扎实的同学们，还是面对有一定要求和标准的导师，还是面对也许让自己一时找不到坐标点的新求学生涯——如何给自己定位，如何重拾自信，如何建立对新专业的“新感情”，如何规划以后的职业和人生，这都是需要付出比别人心力去克服的问题。