考研日文内容

以2019年北京语言大学研究生招生为例，考试科目如下：1、科目一：思想政治理论2、科目二：二外英语3、科目三：基础日语4、科目四：日本语言文化日语语言文学研究生专业有以下方向：1、日语语言学2、日本文学3、日本文化4、日本教育5、中日语言文化对比扩展资料：日语专业主要课程有：日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等。参考资料：百度百科-日语专业北京语言大学2019年硕士研究生专业目录

石家庄新东方的老师介绍到，考研考日语的一共有三种情况：非日语专业人士报考公共日语、考英语或别的外语专业的研究生、日语专业考研。下面为大家详细介绍一下。1、非日语专业人士报考公共日语，即大家最常说的日语203。这种情况应该是全国统一命题。这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。网上有很多这个类型的考研真题，大家可以参考一下。2、考英语或别的外语专业的研究生，需要考二外，而二外你正好选择了日语。此种试卷由各大学出题，内容比较简单，但是也不可掉以轻心。3、日语专业考研。日语专业考研需向师兄、师姐，或者向报考院校导师征询意见，考题因学校而异。考试范围及涉及内容都有所不同。希望以上内容对你有所帮助，祝考上理想院校。

日语基础水平高于日语专业八级，有小伙伴戏谑地将其称为“高日”，题型每年都不一样，但一般都会有阅读，翻译，可能有写作。因为这门课复习功夫在平时，在校的学生可以利用备考八级的机会，好好复习基础，多阅读日文原版书籍，比如免费的青空文库等。日语专业综合分三部分，语言学，文学和历史文化，每部分50分，每部分2~3题不等。复习书目见以往贴，复习时间，重点应分布在历史文化和文学，语言学考的问题不是非常难，在学习常见语言学教材，如日语概说等，重点掌握日语语法、词汇方面理论知识的基础上，结合以往真题。 其实学习日语很简单，只要少走弯路 大家想学好日语，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习日语的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的日语，我做了一个视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：九三四，中间是五零四，末尾是七七五，按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。有条件的同学，建议从考研年份的3月初开始，看日本历史文化相关书籍，到暑假左右过完一遍，看日本文学（也可以同时看，转换思维，很多历史文化事件在文学史上有对应的反映）。以上一轮复习结束后，开始二轮和三轮复习，以真题为依托，结合书本知识，理清历史文化发展的脉络，融会贯通，切忌死记硬背不加以理解，但背诵很重要。政治基础较好的可以从9、10月开始，政治考点每年会根据大会内容更新，如果基础不错，可以大会开完后复习，节省二次复习时间。英语可以从3月开始，也可以从暑假开始，视个人情况而定。

综合日语有的叫基础日语，也就是考察语言能力的。专业日语考的是语言、文学、社会文化、历史等专业内容，用日语答题。每个学校不一样，具体的要仔细看招生简章。这个要看学校的规定吧？不知道楼主想问的是哪个学校？

考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。 一）公共日语。 这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过，现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。 根据上述的要求，必须作到： 1，熟练掌握4000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。 5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。 6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。 注：由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。 我所知道的参考书： 1，人大版考研丛书2001年考验日语指南易友人编著中国人民出版社 2，全国硕士研究生入学考试日语纲中华人民共和国教育部制订高等教育出版社 3，日语应试指导--笔试篇侯仁锋编著西安交通大学出版社 4，日语应试指导--听解篇侯仁锋编著西安交通大学出版社 5，日语能力考试模拟题1级2级中川良雄编上海外语教育出版社 6，日语能力测验出题倾向对策1级语法松冈龙美编著潘寿君译外语教学与研究出版社 7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集 （二）二外日语 此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到： 1，熟练掌握3000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。 4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。

日语203本身就是一门考试科目，统考公共课的日语科目。适用报考院校外语可选考研公共日语203的所有考生。每年全国研究生考试，第一门都考思想政治理论，代码是101。第二门考外语，全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语。思想政治理论与外语都是100分的分值。第三、四门是专业课一、二，都是150分分值的科目。考研公共日语（203）涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题，适合非日语专业的考研。很多学校的文史类、理工类、艺术类、经管类专业都可以在初试中选择203日语。扩展资料：203日语的题型和英语有相似的地方，从总的题型来说，分为四个部分：1、完形填空（也称基础知识）：主要考察词汇、语法结构、表达方式；这一部分真正的完型填空只有10个题目，另外10个题目是考察语法、词汇、短语的选择题。2、阅读理解：主要考察理解大意、推测词义、理解作者意图、观点等；四篇文章，每篇5个选择题，共40分。3、翻译（日译汉）：翻译五句话，总分是15分，每个3分；主要考察准确理解日语并用汉语做通顺表达的能力；4、作文：主要考察运用日语词汇、表达方式，写成文章，表达自己的观点。参考资料来源：百度百科-日语专业

根据题型、分阶段对教材及相关内容详细复习。一、试卷题型：　　题型包括完型，阅读，翻译，作文。听力在复试考。二、复习方法及建议：　　(1)基础阶段(2月至6月)　　第一轮复习——大家可以依据考试大纲的要求将7000词汇和260个语法点全部掌握。这是打基础的阶段，也是最根本的东西。这一阶段时间较长，大家可以充分把握时间，将基础夯实。　 (2)强化阶段(7月至8月)　　第二轮的复习——暑假阶段，本阶段有以下3个任务：第一，通过历年真题检验自己第一阶段的学习成绩，但是真题不要都做，要适当的做几套，因为日语203的试题不多，全部做完会影响你最后的检验;第二，在检验自己学习成果之后，大家会发现，真题上有一些句型没见过，这一部分应该属于N1范畴，此时，要适当学习和掌握一定的N1语法，也为后面的阅读打基础;第三，归纳复习阶段，系统归纳掌握不熟的单词和语法，重点记忆。　　(3)冲刺阶段(9月至11月)　　第三轮复习——这个阶段是维持阶段，本阶段大家要提高自觉、自律。第一、坚持每周给自己一个模拟考试，找个安静的下午，拿出3个小时，做一套完整的模拟题，作文也要完成，做题的同时要学习考研日语(203)真题精讲课程，将真题彻底吃透，学习其中的解题方法与技巧;第二、重点强化，可以做大量的阅读理解专项练习，和语法词汇练习。这一阶段大家可以利用做题及新大纲查漏补缺，强化记忆。　　(4)模考阶段(12月至考前)　　第四轮复习——冲刺阶段。本阶段要将前期复习的成果进一步巩固，利用最后一个月的时间进行多次模考，感受考研状态，增加熟悉感。同时，在临近考试的最后十几天内，完成近几年来的的真题。　　综述：反复做真题和模拟题，是临阵磨枪的活。通过反复做题，锻炼自己的做题水平，强化各知识点的记忆和应用能力。　　教材：　　1.《标准日本语》四本作为基础词典，要经常翻阅知识点。　　2.赵敬《全国硕士研究生入学统一考试日语全新模拟题集》，上面附有04年以来的真题，并有多套模拟试题。　　3. 04-10年历年日语考研(非专业)真题。　　学习方式：做至少2遍真题，第一遍为测试，并找出自己的弱项，加以强化训练;第二编为纠错及复查。那有些困难，你至少应该学完下册，日语题不难是在你又一定的基础上的。我是学完了上下册，有学完了二级语法完全解读。考研基本没复习日语，只是背了作文，结果考了79，也许是10年的题简单吧。作文题目都被我背到了，呵呵因为复习资料太少，你复习还是有一定困难的，祝你好运！！

考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。 （一）公共日语。 这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过，现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。 根据上述的要求，必须作到： 1，熟练掌握4000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。 5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。 6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。注： 由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。 我所知道的参考书： 1，人大版考研丛书2001年考验日语指南 易友人编著 中国人民出版社 2，全国硕士研究生入学考试日语考试大纲 中华人民共和国教育部制订 高等教育出版社 3，日语应试指导--笔试篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社 4，日语应试指导--听解篇 侯仁锋编著 西安交通大学出版社 5，日语能力考试模拟题1级2级 中川良雄编 上海外语教育出版社 6，日语能力测验出题倾向对策1级语法 松冈龙美编著 潘寿君译 外语教学与研究出版社 7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集 （二）二外日语 此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到： 1，熟练掌握3000左右的单词。会读，会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。 2，熟练掌握基本文法。助词，助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练，一知半解是不行的。概念要清楚，使用要熟练。只有这样，考试时才能作到又快又准确。 3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。 4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。 5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。

需要修改的地方有些多，不过不是大改，主要还是正确的日语与地道的日语之间的区别。以上这些都没啥错。但是听起来不那么地道而已。同作为日语学习者，有几点建议。第一：无论是什么面试，不要说“你想说的”，而是要说“别人想听的”。。。第二：理解对方的思维，不要说太过于中国话的东西，不要让别人产生了“啊？啥？”的感觉，那样他们就会觉得，你说的话有让别人不明白的地方，是你说得不好。。试着改了一下，可能稍微好一点，不尽完美的地方请指正，毕竟我也只是学习者。突然发现一个问题，你要考的是什么方面的研究生啊。既然是日语面试，为什么还要讲一大堆管理学方面的东西啊？？而且就算你还是要考管理学方面，也不要罗列那么一大段你感觉有意义，其实对于老师来说没啥意义的东西。。重要的是，你是怎么看待自己以及自己的专业的，你的想法，你的精神面貌，这个才是关键。。讲一大堆有的没的。只会让人乏味以及昏昏欲睡。 基本个人信息修改了一下，其他的觉得没必要，内容你还是再做修改，再来找人修改语言吧。 初めまして。OOOと申します、出身地が○○です。四川大学でいよいよ四年间勉强してきます。管理関系の専门だったのですが、日本に深い兴味を持ちますので、大学二年生から日本语と接することとなりました。一年後、N1试験に121点を取って合格しました。（一年ってすごい）你这是去哪复试？是日语专业复试么？我记得我们当时除了口译和同传以外的复试，基本上不会有自我介绍。若是老师让你自我介绍的话，也不会让你说这么长的文章。 而且最后一段说“不管结果如何等等”这些话用在复试里面并不是太好，建议删去。