考研前用联系导师吗

21年考研复试经验——如何有效的联系导师（3）

首先，你得知道一点如果你能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。 很多人都有体会，当你联系了导师，还是很多老师都会跟你说“先参加考试吧，分出来再说”，因为首先你必须得达到该校该专业的复试线。 其次，还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 而且，说实话，考研最终录取并不是取决于导师，而是研招办。即使你通过关系认识某导师，该导师也愿意收你。如果你最后的总成绩不理想，导师也还是没有办法收你的。 另外，其实现在大部分高校，选导师都是采取双向选择的方法，因为毕竟是僧多粥少嘛，所以你联系导师不是走什么后门，而是要让老师知道你的特色和专长，了解你，因为就算是上分数线的考生可能是导师招生名额的几倍，那老师凭什么招你而不招收别人呢，很重要的是你个人的能力，而很少是看重分数比别人高的。所以有人建议你先联系导师没有错。但是，即使是你最终被该校录取，也许不一定会跟你联系过的导师做研究也说不准。因为在你选择导师的同时，他也在选择你。 最后，不管怎样，只要你被录取，那么就一定会有一个指导老师的。只不过，也许该导师的研究方向是不那么热门的、不是你想选择的研究方向而已。反正你也不用担心，因为这些人既然能当导师，指导我们都是绰绰有余的。 所以，楼主没有必要为这个问题太过纠结，还是把时间和精力多花在复习上为好哦！要知道在考研中，成绩才是硬道理啊！ 个人意见，仅供参考. 祝你好运！

提前联系导师有什么好处？第一，有利于导师了解自己从导师方面来说，毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是绝大多数都是跨校跨地区择校，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确"推销"自己。第二，有利于自己了解导师一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授，并且大多在某一方面有科研项目或者科研成果。选择这一类的导师无疑能在学术道路上快速成长，但是同样要知道选择他们的竞争同样很激烈，根据自己的情况量力而行。另一类是如日中天的青年学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这一类的导师具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触最新的研究领域，极易取得突破性的成果。还有一点很重要，如果有熟识的学长学姐，最好向他们咨询一下导师的人品和口碑。有些导师基本上见不着面，根本顾不上对自己学生的培养。联系导师邮件模板考研君还给大家整理了几个联系导师的邮件模板，大家可以参考一下！模板一：尊敬的XX老师：您好!我叫***，是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业XX级本科生，通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会攻读您2020年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。我的初试成绩是XXX本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一，在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良 好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩表，恳请您能多花几分钟看一看。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信! 祝身体健康! 工作愉快!学生：***模板二：尊敬的XX老师：您好!我叫XX，是兰州理工大学材料科学与工程学院XX级本科生，专业是XXXX。初试成绩XXX。我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。以下是我的学习情况：1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/XX)，综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在XX——XX学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在XX——XX学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。3、在英语方面，通过了四级(XX)、六级(XX)，具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划：(一)专业知识的学习1、扎实地学习专业知识，积极动手做实验，将知识和实践结合起来;2、广泛阅读相关书籍，扩大自己在该领域的知识面。(二)应用知识的学习1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力;2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习，达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作;3、不断地学习需要的知识和技能。学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整，以上只是初步计划。我个人的特点：1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍(如经济、法律等)，也注意学习与娱乐相结合;3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!此致敬礼!模板三：尊敬的X老师：您好! 我叫XXX，是XX大学XX学院XX专业XX级本科生。初试成绩XXX，我非常希望能够有机会攻读您2020年的硕士研究生。三年来我的综合成绩一直保持全年级第一名(年级共有278人)，前三年专业课平均成绩为92.35，绩点为4.89。并且顺利通过了英语四、六级和江苏省计算机三级考试。我除了完成学校教学大纲所 规定的课程外，还积极参加各类实践活动，注重培养自己动手能力和研究能力：在大二暑假时开始进入我校的电气创新实验室，期间参加了江苏省电子设计大赛，并 参与了XX大学创新计划项目——“因地越障智能小车平台的设计与研究”(为XX校级重点支持项目);大三期间参加了第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽 车竞赛，并参与了XX大学创新计划项目——“基于机器视觉引导系统的智能车的设计与研究”(为XX大学校级重点支持项目)。主要获奖情况如下：XX年获得第四届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛华东赛区摄像头组一等奖;XX年获得国家励志奖学金，并被评为“XX大学优秀学生标兵”;XX年获得国家奖学金，并被评为“XX大学优秀学生标兵”;我对复杂系统领域很感兴趣，所以平时就很注重关注这方面的知识，非常希望能够在您的指导下攻读硕士学位.附件中是我的大学三年来的学习成绩表，以供您参考。冒昧致信，恳请您海涵! 非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!期待您的回复。祝身体健康! 工作愉快!模板四：敬爱的xx老师：您好!我叫XXX，是XXX车辆工程XX级本科生。早在大二末我的科任老师(XXX老师)就向我介绍过您，说您在主动安全和汽车动力学CAE领域是我国学术带头人。当时我就下定决心一定要发奋努力、刻苦学习争取做您的学生!也一直追求着!本学期通过贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。真诚地希望能攻读您2020级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件!谢谢!进大学以来我就很刻苦学习、基础知识扎实，养成了较强的学习、科研及动手能力，期间我的成绩和综合能力都很优秀。①大一年级(2/452)(大一 末以电气工程年级第二名转入车辆工程)、前五学期本专业(4/156)，综合排名第一。②已获得多项学科竞赛及科技论文竞赛奖项(国际1项(美国国际数学建模竞赛二等奖)、国家及地区1项、省级3项、校级7项)且多次获得国家奖学金、校级甲等奖学金及三好学生称号，特别擅长数学建模、物理和力学。③在科研和社会实践方面都取得了优秀的成果，参与湖南大学节 能赛车设计和机械创新设计大赛，科研项目获国家级SIT项目，在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中其作品“基于快速成型石蜡基高强度渗 入材料的研究及应用”在校级决赛中获二等奖(排名第二)。④社会实践论文在省级、校级多次获奖。附件中是我的简历、主要成果及摘要和前五学期的成绩分类汇 总。恳请您能多用些时间阅览一下，再次表示最诚挚的感激!冒昧来信，敬请海涵。学生期待您的回信，万分感激！祝愿身体健康，工作顺利!　学生：XXX到哪找导师联系方式？一般所报考的学校网站会在该学校某专业设置与招生数量，以及导师风采（有的是导师简介），里面会包含有导师的联系邮箱，当然也有没有的。若对某位导师有兴趣，还可通过"百度"进行搜索，或许会得到资讯。还可以通过某些专业网站获得大量信息，比如说中国知网，上面会有一些学术论文，也会搜集到相关联系方式。在邮件中，你要给导师呈现的是你对这门学科的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来你考上研究生之后你所要做的事情，和老师去进行学习的时候你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可。必须要强调的一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，尽可能的强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强调自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的。不要担心没有做过拿得出手的项目或论文，展示自己能学习、爱学习该专业的精神，适当的“包装”自己，把自己“推销”出去。但是要记住一点，你要对自己要说的话、简历上的内容熟知，你说的话和简历上的内容导师都是有可能提问的。

这是最受关注，也是争议最多的问题。许多同学觉得必须联系，不联系没底。对于这个问题，要分情况来看：如果你事前认识该导师，或者你熟悉的人，师哥或师姐就是该导师的弟子，那么在复试前可以让师哥师姐引荐一下；或者自己在专业方面有优势，可以提前联系导师展示自己的优势特点，给导师留下好印象；如果事前一点都不认识，那就没必要冒冒失失自己跑过去见面了。同时，导师的时间很宝贵，每个学生都跑去见他的话，那估计就被“烦死”了。建议大家可以给导师发邮件，在邮件里表达出你的心情：包括对导师的敬仰、自己想跟从他学习的渴望以及自己的专业水平和功底。如果你报考的是国家重点大学，那么，你不联系导师也有机会能够考上。

不需要也没有意义，你都不知道能否考上，联系导师干吗？联系导师他也不能泄露考题还会觉得你这人是个想套题的人，对你有不好的看法。

个人建议，如果能找到导师的话就找，找不到其实也没什么。因为找导师只是在复试或开始读研后才有点帮助，至于你说找导师可以给题目或范围，我个人认为不太可能（不是绝对）因为第一，出题的老师不一定是你找的导师，（这点很重要）第二，专业课题目就算是你找的那个导师出的一般也不会透露第三，就是你如果在初试前就问老师要题，可能留下个不好的印象。所以哥们儿，自己认真复习最重要，可以联系导师，让他给你指一个复习的方向，这样你复习起来有目的。但绝对不是指题目。还有两个月，加油吧，祝你成功。

可能大多数考生关注这个问题，都是在临考前或复试前，尤其是复试前，很多人如热锅上的蚂蚁，希望能与导师取得联系以便为顺利通过复试打下基础。更有人认为，与导师联系就是上门送礼，让导师网开一面，现在教育部已经进一步以指定相关规定规范约束导师们的这一系列行为，所以现在已经很少有导师做这种傻事。客观上来说，作为导师，他们希望考生能对自己的研究方向有一个基本了解，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。所以，就我们了解，绝大多数导师十分愿意在招考前了解考生，以确认考生有无培养前途。但是，由于他们教学、科研工作十分繁忙，没有时间、精力与考生进行大量的联系沟通，因此只得采取回避措施。如此，师生双方无法进行有效地沟通，导致导师盲目招生、考生盲目报考的情况，甚至入学后导师在培养学生过程中产生种种意想不到的困难。因此，报考前与导师进行有效沟通很有必要。

首先，你得知道一点如果你能和导师联系上，得到他的一两点指点，无疑会如虎添翼。但这并不容易，因为导师一般都很忙，即使联系上也要注意打交道的方式。 很多人都有体会，当你联系了导师，还是很多老师都会跟你说“先参加考试吧，分出来再说”，因为首先你必须得达到该校该专业的复试线。 其次，还有一点很有意思，很多研究生反映，越是好的学校，和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明，黑箱操作比较少，出题也比较规范，很少有偏题、怪题。 而且，说实话，考研最终录取并不是取决于导师，而是研招办。即使你通过关系认识某导师，该导师也愿意收你。如果你最后的总成绩不理想，导师也还是没有办法收你的。 另外，其实现在大部分高校，选导师都是采取双向选择的方法，因为毕竟是僧多粥少嘛，所以你联系导师不是走什么后门，而是要让老师知道你的特色和专长，了解你，因为就算是上分数线的考生可能是导师招生名额的几倍，那老师凭什么招你而不招收别人呢，很重要的是你个人的能力，而很少是看重分数比别人高的。所以有人建议你先联系导师没有错。但是，即使是你最终被该校录取，也许不一定会跟你联系过的导师做研究也说不准。因为在你选择导师的同时，他也在选择你。 最后，不管怎样，只要你被录取，那么就一定会有一个指导老师的。只不过，也许该导师的研究方向是不那么热门的、不是你想选择的研究方向而已。反正你也不用担心，因为这些人既然能当导师，指导我们都是绰绰有余的。 所以，楼主没有必要为这个问题太过纠结，还是把时间和精力多花在复习上为好哦！要知道在考研中，成绩才是硬道理啊！ 个人意见，仅供参考. 祝你好运！

等成绩出来之后，大家对于自己的分数都有一个定位，是否过线，进入复试是否保险，是否需要找调剂。有了定位之后，开始着手联系导师，不论是复试还是调剂院校的导师。将自己的分数以及个人简介或者简历发给导师，有可能会收到导师的回复。而且有些还会很直接的告诉你进复试的几率大不大，或者告诉你提前做好调剂准备等等。提前联系导师有什么好处？第一，有利于导师了解自己。从导师方面来说，毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是绝大多数都是跨校跨地区择校，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确"推销"自己。第二，有利于自己了解导师。一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授，并且大多在某一方面有科研项目或者科研成果。选择这一类的导师无疑能在学术道路上快速成长，但是同样要知道选择他们的竞争同样很激烈，根据自己的情况量力而行。另一类是如日中天的青年学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这一类的导师具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触最新的研究领域，极易取得突破性的成果。