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请问考研 日语怎么说

贵妇人
莫之知载
考研挺简单的,翻译成日语为:研究生にうかるて简単な。

如果要是想报考日语翻译类考研 求日语翻译类考研学校排名

不可听也
赏罚利害
貌似目前还没有官方的排名,如果有那请恕我孤陋寡闻...下面说说我和周围同学的评价吧...同传比较厉害的当属上外,考研有指定参考书目,二外英语有历年参考真题,只要你肯付出,就能考上。身边同学有拿全额奖学金考上的...如果你想来北京,那首选北语和北外。北语考研这两年已经没有指定参考书目,但可以参照往年的书目看一下,没有历年真题,而且复试时要考古代汉语,个人认为考上的难度比较大...北外分为日语系和日研中心,日语系偏向培养实用型人才,有参考书目,但今年书目有所改动,建议结合前几年的书目一起看;日研中心偏向培养研究型、学者型人才,没有参考书目,今年专业考题比较鬼搞,让人有点摸不着头脑,而且从今年开始不提供真题,建议多看书,特别是日本社会经济方面的。(北外没有专门开设日语翻译类专业,但学习环境较好,能接触到国内外动态、资源较多,另外,日研中心有位老师曾为温总理做过同传翻译...)如果想专心从事笔译工作,北二外和海大(中国海洋大学)比较不错。北二外相对于北语、北外来说比较好考,二外英语难度较小,提供历年真题,但也要考汉语的一些知识...海大(中国海洋大学)则是师资上的优势,其翻译方向的研究生导师是林少华,如果你熟悉村上春树那就一定知道他,文采很好,比较具有人格魅力,跟他能学出东西。我手里的资源就是这些,希望对你有所帮助,祝你考研成功!以上。

想跨专业考研考日语翻译,难度怎样,有什么教材推荐吗

慧思
乐也
可以。上周2,大外副校长宋协毅博士,也是他们日语系的头儿才在我们学校做过报告。他带研究生是用全日文教学的。而且,去了还有机会公费日本留学。你现在就过了N1,那好好准备,和他多沟通,到时应该容易考上他研究生

日语翻译硕士考研的辅导班,哪家专 业?

跟著你
肩吾得之
挖掘机哪家强,当然是蓝翔!那么问题来了,日语翻译硕士哪家强?其实哪家辅导班都差不多,有的班甚至都是包过的,至于怎么包过,我想你参加辅导班就知道了!我没有上这样的班级,但是一样考过了,其实研究生也不是很难,只要看你怎么对待了,我主要还是找了个学校自习室复习,每天都坚持,在自习室里还是要比家里更有氛围。当然了我考的是人大的研究生,主要还是看人大的考试大纲,偶尔会去网上找找真题,做做模拟,那么别问我是怎么做到的,我TM从大一就开始准备了!4年时间都没有泡过妞!可以过来 ”跨考“看看

考研的日语难吗?

不能让名
悠悠忽忽
总有人会问:“日语难学吗?”每当听到这个问题我都会给出一个相同的答案认真学就好学,不认真学就难!对于一个语言爱好者来说不管是哪一门语言学习方法都是大同小异的我觉得没有哪一门语言是可以用“好学”或“难学”来一言概括的每门语言都有它的简单与困难之处要视你学习的目的、需求,个人能力,努力程度等而定最好选择自己感兴趣的语言因为兴趣是最好的老师它可以给予你学习的动力如果你非要在日语好学不好学这点上纠结那么下面小编就从专业的角度来详细地解答一下吧关于语音1.元音与辅音数量想必在学日语前,都会听说过这样一句话“学日语的都是笑着进来,哭着出去的”也就是说日语开始好学,越学越难。是不是真的呢?是的。但这是一句废话因为每一门外语都是越学越难的!所以我们大可不必被这句话吓倒其实它并不是在强调日语学到后来有多么难而是因为日语入门太简单才会让人产生越学越难的错觉入门中的语音,可以说是日语最好学的地方讲真,日语的语音真是简单到家了!日语的元音只有5个就是这五个:あいうえお举个栗子吧:英语有20个元音,其中12个单元音,8个双元音法语有18个元音,其中包括3个半元音韩语有21个元音,9个单元音,12个双元音而日语只有5个!Only 5!是不是觉得世界一下子美好了?说完了元音,再来看看辅音日语的辅音也只有14个而相比之下:英语辅音有24个,法语17个,韩语19个汉语嘛,让我们来一起回忆一下美好的童年时光:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw……知道什么叫做没有对比就没有伤害了吧!日语的辅音发音都非常简单什么大舌音小舌音日语中通通没有读起来可是非常地小清新哦2.一字一音,读写一致日语每个假名发一个音,占一拍没有音标之说,也没有拼读比如あいしてる(我爱你)就是读作a i shi te ru(阿姨洗铁路。。)将五个假名原原本本念出来就好了没有拼读就意味着日语单词的读法和写法是完全一致的怎么读就怎么写,这也是大部分语言无法达到的汉字的优势日语的书写当中有些汉字词和我们汉语的意义基本一致日语中充斥着大量的汉字不管是人名还是地名以及企业名称几乎都是以汉字所书写以至于中国人到了日本,也很少有身处国外的异样感比如进入超市“白菜”“西瓜”“葱”“牛肉”等完全与中文的书写方式一致这也是中国人学习日语的一大优势关于语法日语的语法结构“主语+宾语+谓语”这与汉语语法的“主语+谓语+宾语”不同的是日语将动词放在句子末尾,也就是动词后置因此,在学习日语是要学会用日语思维来思维例如:我吃饭,我饭吃;我去跑步,我跑步去关于外来语日语中的外来语大多来源于英语比如:电脑,啤酒,沙发,咖啡,可乐这些单词的发音都是与英语的发音十分相近的所以外来语记忆很简单综上所述,如果你想学一门小语种但担心发不出大舌音也不想背七七八八的字母组合和它们对应的音标也不想在一堆类似的元音、辅音中间打转听半天也搞不懂区别那么,选日语就对了

考研准备考203公共日语,需要报班吗?

蜚闻记
书云
都过了N1了,而且还是自学的,就说明自学能力很强,自控能力也很强,我觉得没必要报班了。考研日语的难度在N1和N2之间,没有听力,多有利啊。推荐易友人的《考研日语》,里面的知识点都总结好了,各种细的语法点都有,还有考研日语的各项的解题方法,还有翻译、阅读、作文的例子和很多练习。你可以自己安排计划,多练练背背就行了。对自己有信心哈作文报个班吧= =,有老师指导会好点........................本回答被网友采纳

考研日语作文翻译

各得其序
孰为圭璋
今日の社会をより多くの人々は、无効にし、被灾地の人々贫しい人々の様々な活动の贡献に加えて、非常に良いニュースだ。 中国では、天然资源の偏在には、多くの人が、结果は非常に悲剧的な状况に住んでいるためです。多くの子供たちの子供は授业料を払うことができないようになります。また、灾害地を频繁に受けるのは、困っている人が多数あります。私たちは障害を持つ人の人々の助けが必要な忘れてはならない。 そのためには必要なお金と人间の爱の表现の他の必需品を寄付するのに役立つ良い方法です。ある程度、また、社会的责任の个人の感覚を反映している。これは、深い内部から、言语を超えて気持ちを记述するためには、富だけを买うことはできません。したがって、私は必要なすべての人々に救いの手を贷すのに役立つ诉える。私は私たちの爱と贡献は、よりきれいになる。今の社会はますます多くの人がいろいろな献金活动に参加し、こういうのは、贫乏人、障害人また被害地区の人々にとって、もっともいいニュースになる。中国で、自然资源の分布の不均衡のため、多くの人は非常に痛ましい状况の中で生活している。たくさんの子供は学费が支払えなく、中途で学业を中断しなければならない。また、まだたくさんの地方では、灾害の袭いを受け、人々を苦境に落ちさせる。私たちもそんな社会援助を必要とする障害者を忘れてはいけない。援助を必要とするそんな人々に金銭と生活用品を寄付するのは、人类の爱を表す最もいい方法である。ある程度、个人の社会的责任感も反映する。これは、心の深いところからの、言叶を超えた感情であり、ただの财产では买えないものである。だから、私は、みなさんにそんな援助を必要とする人に援助の手をだせるように呼びかけたい。私は、私たちの爱と贡献で、これはもっと美しくなると信じているのだ。

英语专业,考研考第二外语,日语是报班还是自学呢?

夏雨
栖于山林
零基础学日语的全完攻略如果你已经准备好迈入日语的大门,如果你是零基础学日语的爱好者,对于日语学习又不知从何入手,那么就来看看小编为大家整理零基础学日语的全完攻略,  基础学日语:发音篇  说到日语发音,最先接触的就是五十音图。我们都知道五十音图中横着的叫「行」,竖着的叫「段」。告诉你们一个秘密:每一段上的假名,发音的口型是一样的哦。所以,当你某一段的音忘记的时候,可以把竖着的这一段多读几遍,反复的朗读练习,是成功记住五十音图的第一步哦。  除了朗读之外,默写也是非常重要的,每天把当天背好的几行假名,按照顺序默写几遍,想不起的假名先空着,都写完再一起看书,这样更有助于记住那些难记的假名哦。另外也可以找几篇日语文章或者是标日书呀,去读里边的假名!当你看到里边的假名能够准确地将其读出来的时候,不出一周你的五十音图就过关啦!  另外要说的,就是日语的发音要领。日语发音和汉语发音略有不同,声音要轻柔、语调要放平。尤其是日本的大多数女生,不管是公共场合还是广播中,说话都是软软的。大家在日语初学阶段,最好有人指导。(尽量避免看动漫学日语发音,因为里边的台词和语调有时会过于夸张)。一定要改掉大声“喊”日语的习惯。在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题,不知道怎么解决可以加裙开始是七九八中间是211末尾是七四三最后把这三组数字组合起来就得到一个裙,免费送日语自学资料100多G网盘,可以和大家一起学习日语。  基础学日语:单词篇  一个较快速记住单词的读音及意思的方法是:读书上的课文!不管是你正在学习哪本教材,需要记的单词都浓缩在课文当中。当你读了几次之后,不仅能够理解单词在句子中的正确使用,也加深了对单词的记忆。我的启蒙老师曾经教育我:“课文没读十遍,不叫读课文。”所以结合语境,仿照音频去读课文,也是练习单词的好方法之一。  另外,在初级阶段,会逐渐发现,一个日文汉字会分为音读「音読み」、和训读「训読み」两种。简单来说,音读指的是:根据我们汉字的读音演变来的。训读指的是:日本人自创的读音。音读的词汇呢相对简单~就像我们小时候学汉字一样,可以自行拼出很多单词的发音。  比如:1.会社员「かい(会)しゃ(社)いん(员)」  我们可以知道:社会→しゃかい;会员→かいいん;会社→かいしゃ。2.大事「だい(大)じ(事)」/学生「がく(学)せい(生)」  我们可以知道大学生→だいがくせい  基础学日语:敬语篇  在没真正学习日语之前,想必大家都听听到过前辈们的“恐吓”,日语中敬语很复杂,甚至有的时候连日本人也会用错。经常看到Yahoo知恵袋等网站上日本人提问敬语的用法。比如,日语中一句谢谢要说上半天?  「ありがとうございます」  「心の底から感谢しております」  「诚にありがたく心より厚くお礼を申し上げます」  最近日本非常火的歪果仁——落语家「桂サンシャイン」桂三辉(不是吴三桂哈)告诉我们用英语一句“ThankYou”就能搞定哈哈,难怪把这大叔逼得把日语说成了单口相声。  但是其实,作为初学者的大家完全不用担心!初学者只要记住这两个敬语,日本人就不会怪你失礼的:「~です」「~ます」。比如:  私は绿です。(我叫绿)  今、日本语を勉强しています。(现在我正在学日语)  另外,身为歪果仁的我们,只要说话的态度保持礼貌,能够传达意思,传达善意就可以了。  基础学日语:听力篇  提升听说能力的法宝——影子练习。五十音图记住了,单词记得扎实了,还差啥?→差张嘴说出流利的日语。所谓的影子练习,就是一边听录音,然后像影子一样跟在后面尽量模仿录音发音。注意,影子练习的关键在于,一定要在音频开始播放后,迅速开始跟读。不需要等到音频中一句话说完,甚至不需要等到一个单词说完,练习者就可以开始跟读。  首先,找一本难度适中的材料,阅读课文,确认意思。然后,边看书边跟着录音做影子练习。内容大概熟悉之后,尽量不看书,跟着音频做影子练习。直到每个单词都听清楚,并且可以跟上的程度之后,再进行下一篇材料的影子练习。练习一段时间后,可以跳过前两个步骤,不先阅读材料,直接不看书进行跟读训练。  基础学日语:掌握节奏,学会断句  私は日本语ができます。  在恰当的地方略微停顿一下,听起来会更加自然。当然这些都是在练习中可以不断培养的。节奏掌握不好的同学可以多练习朗读日文,慢慢就会掌握节奏了哦。

基础一般,考研二外日语,上个什么日语培训班比较好?

判教
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我本科学材料,今年初考了苏州大学的日语语言文学专业的研究生,专业课惨败,总分只有310,离录取线还差好几十分。但是这个分对于我这个非专业出身的还是很有安慰的,我知道自己主要与日语专业的差在哪,我准备2015年再战一次。在准备这次考研过程中,也对国内日语研究生教育有了一定的了解。首先国内目前大概有60+学校招收学硕,也就是日语语言文学专业的硕士,主要方向是语言,文学,文化,经济,教育之类的;另外有一部分学校招收专硕,分为日语笔译和日语口译,这个目前开设的学校比较少,据我了解目前不超过10所学校有招这个专硕的,这个专硕学费很贵,主要就研究翻译应用的。所以大多数人都是要考学硕的,我也是准备考学硕的。日语研究生入学考试一般为政治,二外,两门日语专业课,二外一般以英语为主,专业课则考的东西很多,古典文法,各种文学文化,较长的汉译日、日译汉,写作基本都有涉及,所以非日语专业出身的更需要锻炼基本功,基础是最重要的。学习从来不是一个人的事情,要有个相互监督的伙伴,需要学习日语或者有兴趣学习日语的小伙伴可加裙,开始是一零八,中间是五零二,末尾是八零零四,按照顺序组合起来就可以找到免费获取资料,一起学习!国内目前我知道的比较好的学校只有东北师大不准跨专业报考,其他好的如北外、上外都不限制本科专业的,只要你有本事尽管考。日语研究生阶段一般最牛的是研究语言学的,国内多数牛导师都是研究语言的,这个确实比较困难,在别的专业人看来就是抠字眼吧,看你自己实力和爱好吧。不搞语言学的就是搞文学文化的多了,文学不算特别,其他语种包括汉语言文学也是搞文学研究的多,就是主要针对某作家或某作品进行研究的。目前日语研究生比起本科生或许没太大区别,毕竟能坚持学术研究的人少,研究生比起本科生多的一条出路主要是教学,但现在国内日语老师也比较饱和,一般硕士出来顶多只能去个二本三本之类的教书,想留在好学校教日语的话基本需要海归博士了。很多人认为语言只是一工具,不值得去进行专业学习,我很反感这种说法,很多语言都是入门简单,精通很难,而现在也不需要那么多特精通语言的人才,国内大多人都是实用主义至上的。我个人虽然选择学习了实用的工科,但现在很很后悔当初不选择日语,只能曲线实现梦想了,我不能回去重新高考,便走考研这条路,我绝不后悔现在的选择。因为我喜欢,我想研究文学,我想读的书,写的文章。