考研能考人力资源管理吗

　　人力资源管理专业适合考研的，　　人力资源管理统考科目是政治和英语，还有数学，只要这三门学的还可以的话，专业课认真复习，多跟人交流，可以问问已经考上的师姐师兄，好好复习，那就不会觉得难考。比如中国人民大学是人力资源管理的始祖了，而且将人力资源管理划分为一个专门的专业。还有武汉大学人力资源管理研究方向：战略人力资源管理、知识员工管理、女性职业生涯管理。　　如果本身是人力资源或相关专业在校学生，无论研究生还是本科毕业后都定位于人力资源方向求职。要尽量读研。　　1、无太大经济压力。　　2、无太大婚姻压力。　　3、无太大家庭照顾压力的前提下，继续读研绝对是明智的选择。因为做管理包括做人力资源管理，是非常受所处企业环境影响的，或者说企业已有的平台水平，对个人的管理发展有至关重要的作用。又因为读研能够有更好的平台选择机会，所以读研非常有价值。

大一人力资源管理专业考ACCA有必要吗?高顿ACCA小编再送一个2018年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频 　　作为一名文科生考进了一所非211 985的以理工科出名的学校被调剂进了人力资源管理专业但是其实对会计金融方面更有兴趣，想问问大一就考ACCA可行吗?或者我有想法大一努力转会计专业等大二再说?如果有转专业的机会，那么尽可能的先转专业，背景比较好。当然转不了也可以直接大一开始考ACCA，先从FIA三门考完，直接转换成ACCA学员，并且免考F1-F3。ACCA考试报名实行的是宽进严出，有点类似我国的自考。需要很强的毅力与学习能力。当然英文必须不能差，这个英文不是指说，而是指书面表达阅读理解能力，ACCA的英文不像我国的四六级考试一样，对语法要求并没那么苛刻，即使单词拼写有误、语法有误只要最终表达的内容与题干相融合，那么就会得分。如果你做好准备了那么就考ACCA，如果没做好准备再想想，但是不可想太久!加油吧。高顿ACCA小编再送一个2018年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

很多，基本上好一些的大学都有这个专业，关键看你是想去哪个地区了哪所学校最好呢？我本身学的是信息管理专业。考研考人力资源管理困难吗？最好的当然是人大了，全国公认第一。至于你说的难不难，和你所学的专业没什么关系，如果我问你，会骑自行车的人，学游泳困难吗，你怎样回答？——两者一点关系也没有。考研无非就是毅力，时间，金钱的比拼，这三个方面都做到最好，考上是个必然结果，如果没考上，就说明，有人在这三个方面比你做的更好，你做的不够而已。最好的就是人大，其次可以根据全国各高校的专业排名和自己的能力去考虑

你说的问题好像不太清晰，是说，报考人力资源师，研究生的报考条件；还是指报考研究生学历（人力资源管理）这个条件？如果是前者 二楼的已经回答了；如果后者，你可以查阅你要报考的研究生院对应的招生简章。那里将有最清楚的说明。

只要是国家认可的都可以的，你可以百度我的名字，记得百度的时候去掉后面的数但是好像有时间限制，要毕业多长时间后才可以考研追答那你可以打我们这边的电话问问

读研给人更好的起点和平台，更优质的人脉和更宽广的视野。所以个人认为不能简单的一句有还是没有就能回答好，而是要具体情况具体分析。so，这就转化为了两个部分：1.HR今后有什么样的发展方向，不同的方向前途如何?2.考研对于我们今后的前途or钱途关系大不大?考研无非两个目的：其一，热爱学术(极少);其二，本科学历不佳，进不了大公司，考研是为了有更高的平台。目前看来，硕士学历在找工作时确实有蛮大帮助，我上学的时候，硕士宿舍4个人，找的实习都是500强的hr实习本科没考研同学目前工作都是在本省，生活比较稳定，大多已嫁人。这就形成了很大的反差。总体来说，读研的好处：一，找工作平台确实高很多(但有些公司确实也要看第一学历);二，交际圈档次有所差别(本科同学比较安逸，硕士同学比较拼，看你喜欢那种生活吧);三，思维方式不同(研究生阶段多多少少会让你有一些学术思维)。如果说你本科毕业能找到比较好的对口工作，个人觉得完全没必要考研，三年的工作经验还是要比在学校学到的东西多(当然要你的工作不是打酱油)。如果你是研究型的，那么考研是一条出路;如果不是，建议你不要考研，因为人力资源管理更需要实际操作能力，一般而言，毕业后能运用的理论知识只占大学的10%左右。如果你选择毕业后到一家不是很好的公司上班，积累三年工作经验，三年之后你跳槽，就肯定比毫无工作经验的研究生枪手。再说一下考研的一些东西，当年考研足足准备了一年，没有找工作没有考公务员银行，报了考研辅导班(对我来说很有用)，比较扎实的准备了一年(早七点到晚十二点，主要是我们班学习氛围好)。考研那两天发烧到40度，晕晕乎乎参加考试，结果一不小心还是考上了。之前有学长说过，只要想考研，没有考不上的，后来看到我们班同学的战果，反正我是信了。加油吧~

管理学大门类下的专业其实都可以考。基本排除其中的农林经济管理，图书馆、情报与档案管理吧。当然，如果你想考，也可以。主要就是工商管理和公共管理两大类了。工商管理包括：会计学（不好考）、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源）、旅游管理（感觉没啥用，不太好找工作的样子）、技术经济及管理（这个我不太清楚）。公共管理包括：行政管理、社会医学与卫生事业管理（可授予管理学、医学学位）、教育经济与管理（可授予管理学、教育学学位）、社会保障、土地资源管理。如果要跨出管理学门类，可以考教育学、哲学、法学、文学专业。

有必要，但是建议是有工作经验之后的非人力资源专业的知识补充。人力资源管理除了基本的之外，需要提升的的是对人的激发和引导。建议如果考研的话，学习心理学或者社会学的课程，从而可以帮助人力资源管理者获得更好的发展空间。

如果你已经工作了，就建议你最好是读个在职研究生课程，边工作边学习，积累一些工作经验多结交一些人脉关系，已经工作的话就没有必要读统招研究生了。中科院就有人力管理在职研究生课程，双证班，符合条件可以申请拿硕士学位。具体课程包涵了以下课题：薪酬设计、员工培训、业绩管理、冲突管理、企业组织结构设计、企业管理创新系统、组织群体心理、危机管理、 360 度测评、职业生涯设计、企业培训管理、员工心态管理、领导艺术、团队建设与管理、绩效考核、企业文化建设……1、修完规定课程，通过必修课考试，修满35学分，即可结业，颁发《中国科学院心理研究所结业证书》；2、全部课程成绩合格者，颁发《中国科学院心理研究所人力资源管理师资格证书》。3、符合条件者可申请硕士学位。参加全国同等学力的考试（英语和专业课综合考试），四年内通过有效。随着人类社会进入知识经济时代，经济全球化进程不断加快，市场竞争日益国际化，面对全新挑战 ，企业的生存和发展越来越依赖于高素质的人力资源。可以说 ,人力资源已经成为第一资源。与此相应, 人力资源的管理和开发问题已经成为理论界和企业家们关注的热点问题。作为一门直接以人为研究对象的学科, 心理学理应在人力资源管理和开发中发挥独特的作用。　　1.人力资源管理心理学在员工招聘中的应用　　在员工招募的过程中，除了要考察相应职位所要求的职业技能和智商(掌握更高的职业技能的能力)，更应该考察相应的心理素质，主要包括情绪能力，即情商。情商是指监察自身和他人的感情和情绪的能力，区分情绪之间差别的能力，以及运用这种信息以指导个人思维和行动的能力。情商主要包括几个方面：一是认识自己的情绪;二是妥善管理自己的情绪;三是自我激励;四是认知他人的情绪;五是人际关系的管理。情商在工作成功中有着重要作用。高情商的个体能更好地跟自己和他人相处，有良好的人际关系，有很强的团队合作能力，能在压力下工作，善于从挫折和失败中学习，有明确的目标并能够付出坚持不懈的努力。　　2. 人力资源管理心理学在员工培训和开发中的应用　　企业和个人的发展都离不开员工的培训和开发。积极心理学认为，员工的培训，除了常规的企业文化的培训，规章制度的培训和岗位技能的培训，还应该包括心理素质的培训，其中最重要的是自我效能感的培训。自我效能理论是班杜拉教授创立的理论。自我效能感是指我们对自己有效地组织和完成某项特殊任务的主观评价。根据自我效能理论，自我效能感决定了我们对行为结果的预期。如果我们预期有成功的结果，那么自我效能感将成为一种执行任务的动力。如果我们预期不会取得成功，那么这种效能感将会成为一种阻碍因素。高自我效能感个体，即对行为结果有更好预期的个体，更会设立有挑战性的目标，把阻碍因素看成是可以克服的，在处理挑战情境时拥有的认知资源，在策略上更有灵活性和有效性。因此，企业应该致力于培养高自我效能感的员工。自我效能感主要受四个信息来源的影响：(1) 自己的成功体验;(2)他人的替代性经验;(3)社会劝告;(3)当时身体和情绪上的状态。其中，他人的替代性经验在员工培训过程中扮演着重要角色，所谓他人的替代性经验是指观察他人的成功经验而获得的经验。在员工培训过程中，企业应该聘请相关领域的成功者和员工分享他们在职业生涯中的经验，这些成功者在职业生涯起步的时候和企业员工有类似的教育背景和生活经历，他们的分享，可以让员工意识到，持之以恒的努力也可以给他们带来成功，从而可以提升他们的自我效能感。　　3.人力资源管理心理学在绩效考核中的应用　　绩效考核是指收集、分析、传递有关个人在工作岗位上的工作行为、表现和工作结果方面信息的过程，目的是调动人的积极性，使人力资源发挥最大效能，使公司具有运行活力，让个体意识到自己的优点和不足，通过发扬优点和尽力弥补不足，来实现企业人力资源的优化。绩效考核不仅仅是一种奖惩手段，而是让员工意识到自己的优缺点，并及时对发展方向进行修正的手段。因此在绩效考核过程中，考核结束后和员工的反馈沟通，尤其是让员工形成积极的归因方式，非常重要。归因是指根据行为事件的结果，通过知觉、思维、推断等内部加工过程，来确认造成该行为事件的结果的原因的认知过程。美国心理学家韦纳认为，人们对行为的成败常归纳为4 个因素：能力;努力;任务难度;运气。其中能力和努力属于内部原因，而任务难度和运气属于外部原因。在另外一个维度上，能力和任务难度属于稳定因素，而运气和努力属于不稳定因素。归因方式会影响个体在类似情境中的努力程度。比如如果个体把成功归结为内部因素，会让个体产生愉悦情绪，并愿意付出持续的努力。因此在和员工反馈沟通的过程中，要引导员工的归因方式，让员工意识到，他们的成功是能力的表现和努力的结果，而不是由于运气好或者任务本身难度小，而他们的失败，是因为他们努力程度不够，如果他们能够付出持续的努力，在未来的工作中是可以获得成功的。通过训练，员工能够采用正确的归因方式来面对工作中的成功和挫折，及时对自身状态进行修正，才能真正达到绩效考核的目的。　　4.人力资源管理心理学在激励制度设置上的应用　　美国人力资源大师德斯勒指出，所有人力资源活动都有激励的含义，人力资源管理制度就是广义的激励制度。因此如何有效激励企业员工是人力资源工作的核心，也是涉及企业可持续性发展的关键问题。马斯洛的需求理论指出人的需求不是单一的，可以分为生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求和自我实现的需求，层次由低到高。其中生理需求主要是指睡眠、呼吸、食物，性等满足生理需要的需求，生理需要是人类最强大的动力。安全需求是指生命、财产、健康、工作保障、家庭安全方面的需要。社交需要是指对情感和归属感的需求。尊重需求包括自我尊重，他人对自己的尊重和自己对他人的尊重。自我实现的需求是指实现自己的价值，发挥自己的能力，完成一切和能力想匹配的工作的需求。其中，生理需求和安全需求是较低层次的需求，也成为物质性价值需求;社交需求、尊重需求和自我实现的需求是较高层次的需求，也成为精神性价值需求。这五种需求由低到高，构成人类行为的动力系统，低层次的需求得到满足后才能实现高层次的需求，一旦一个层次的需求得到满足后就不会成为个体行为的激励力量。马斯洛的研究指出，高层次的动机比低层次的动机具有更大的价值。具有高层次动机的员工有更大的工作热情，更有主动性，能承担的责任，接受有挑战性的工作，更关注自身的成长，因此也能的给公司创造价值。有研究表明，组织中的习惯做法会影响高层次需求的产生。人力资源工作者应该努力激发员工高层次需求的产生并努力满足这些需求。总之，在积极心理学的指导下，企业的人力资源应该地考虑激励和引导员工，努力创造一个能够促进员工自身的积极品质和正面思考的综合制度，提升他们的动机和目标，以面对企业的发展问题。