考研面试考什麽

大部分学校的考研复试一般都包括这么几个环节：英语口语和听力，专业课笔试，专业课面试。此三部分大都分开，一般为一天半的时间或者一天的时间。这三个环节，是任何学校都不可少的环节，当然有的学校可能会把英语和专业课面试放在一起问。每个环节都要好好准备，他们都是你考研复试成绩的一个组成部分，更关键的是，这三个环节中的任何一个部分都具有决定权!也就是说，如果你某一个环节成绩不好，哪怕是其他的环节很优秀，也可能会淘汰。接下来就重点讲一下考研复试中英语听力和口语应该如何准备：　　一、听力：　　考研复试中的听力复试题大部分都是非常具体的细节，而且选择的材料一般是很地道的英语，所以语速会比较快，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此跨考教育建议考生养成听写的好习惯，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。在听写过程中要学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。例如：长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。　　在考研复试听音过程中，跨考教育提醒考生必须将注意力投放在识别某些信号词上，这对提高获取信息的效率，思路跟上录音的意流，把握信息的走向起着至关重要的作用。所谓信号词，是指人们在交流过程中用来构架语句间、语段或语篇的脉络，以帮助他人理解或抓住说话人思路的逻辑关系衔接词。如and、inadditionto、bycontrast等。　　另外，跨考教育建议考生在考研复试备考时应广听、泛听，注意在阅读文章中汲取文化营养，注重背景知识的积累，有意识扩大知识面，不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识，以避免考研复试过程中出现理解上的错误。　　二、口语：　　大部分高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备好的，自己提前写好背熟，由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原先毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你报考该专业的理由，你对该专业有怎样的兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。跨考建议如果有条件可以找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。这样准备好的东西会说的很流利，这样能给老师一个好的印象。　　另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些相关词汇。比如考生所在地区的地域文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。跨考建议经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和语言练习表达的逻辑性。　　在口语测试时，老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。如果你对专业词汇并不熟悉，跨考教育就建议你的自我介绍准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他自然给你高分。当然熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。　　以上就是跨考教育对参加2012年考研复试的考生的一些复习建议和指导，预祝你能梦想成真!

1.自我介绍无论是用英语提问还是用汉语提问，亦或是用哪种方式提问，这个自我介绍是必不可少的，建议老师用英语提问就用英语回答，用汉语提问就用汉语回答。对于自我介绍最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情可以简要介绍。介绍内容讲究实际，不要胡编乱造。因为导师很可能根据你的介绍接着问问题，当然如果有和老师的相同爱好，可以提一下，拉近与老师的距离。所以，提前准备一些不错的句子，记住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。2.为什么选择这个专业?今后如何打算?这是在考查你对目标院校的了解情况。兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。稍微准备一个小型的研究计划(不成熟也没关系)，最后你准备的与所报专业的研究方向是一致的。3.你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?本科是学习，是基础，而硕士是研究。4.你认为跨专业的优势和劣势是什么?以上两个问题的建议：如果你是跟专业的，在复试前需好好思考根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提纲。5.读了哪些书，哪些著作，哪些期刊?这类题目出现的几率几乎是百分之百，这个时候回答报考院校指定的参考书目，著作或者期刊是最好的，当然回答行业的顶级期刊或者有表意义的著作都是可行的，但是对于这些期刊的评价要持中性，不带个人偏见，如果你大肆赞扬某一个观点，而对于导师来说正好是他不喜欢的著作或者作者，这样你就倒霉了。所以，对于平时不爱读书的考生，需要提前准备，多看几本相关书籍了。6.今年发生了***事件，请您谈谈对此的看法。这种是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求的量比较大。对策：理论联系实际，事先准备一些行业热点的分析提纲，主动进行分析。如果刚好问到自己所不知道的，或者没有底的，此时考生一定要诚实，实事求是回到以博得好感，但是再告诉导师不懂后，一定要利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样导师会感觉这个学生虚心诚实，善于思考，也会给导师留下应急能力比较强的好印象。复试过程中导师也会时常活跃气氛，不会难为学生的，所以即便回答错误了，也不要惊慌，好好回答下一题才是正解。7.请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容，但须要注意的是，这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备：1)500字左右的概括内容2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。3)如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究的支持作用。建议：精心准备这部分内容，要清晰明了，尽量不出现让评委的情况。8.你在本科期间有论文发表吗?尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。有论文和著作的，可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话，实话实说就可以了。如果评委有什么研究兴趣，则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。9.自己今后研究的优势在哪里?缺点在哪?考生应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。至于缺点，即使说也要说一些对于你复试成功有帮助的缺点，比如：做事情总是太力求完美。10.研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策。当然如果选择是求职，切勿大谈以后准备如何求职，去什么样的单位等，因为导师们毕竟是以培养研究型人才为要旨。

面试的基本原则 面试像其他许多事情一样，取得成功也依靠恰当的方法和技巧。你不可能在短时间内使自 己脱胎换骨，但你完全可能在短时间内给别人不同的印象。考研面试有许多原则和技巧， 1．精心准备 硕士入学面试的第一个重要原则就是精心策划和准备。)参加复试前最好能到图书馆期刊阅 览室查阅一下近年来本专业比较权威的期刊，了解一下本专业的发展方向、目前研究的热 点问题及主要观点，这样做对参加复试十分有益。 2．自信、从容 自信是做好一切事情的基本素质，硕士面试更是如此。自信是一个成功者的基本素质和特 征。有些考生不自信是因为太追求完美的表现，怕面试时出现自己因为不能够回答老师的 问题出丑，丧失录取的机会，所以表现的战战兢兢，畏手畏脚。其实这完全是没有必要。 因此面试一定要从容、放松。如果不能放松自己，心里很紧张的话，就很难有高超的自我 。英语自我介绍，其他的和普通的工作面试没有什么两样，但是不会很专业，聊家常，介绍你自己的过去经历！以及为什么选择考研和选择这个学校

考研复试有哪些注意事项？准备考研的同学，这些事情一定要提前知道。

　　首先，面试是考研复试的重要环节，也可以说是核心环节之一，所以对于准备参加复试的考生来说，积极准备考研面试是非常重要的。　　不同高校和专业在面试环节也有不同的流程，考生需要在了解具体流程的基础上进行相关的准备。以计算机专业为例，不少高校会为考生安排上机考核环节，考生会拿着自己的上机考核成绩去参加面试，所以此时上机考试的成绩就比较重要了，如果拿到了较高的上机考核成绩，对于面试结果会有非常积极的影响。　　按照历史经验来看，考研的面试环节通常会重点关注考生以下几个方面的能力：　　第一：科研实践能力。研究生教育以培养具备一定创新能力的研究型人才和高端应用型人才为主，所以考研面试环节，老师会比较关注考生科研实践方面的基础能力，如果本科期间参与过科研活动，或者是参加过一些专业比赛，对于面试都会有比较积极的影响。所以考生可以准备一些相关的证明材料，比如参赛的获奖证书，发表过的论文等等。　　第二：学习能力。学习能力通常需要通过知识面来进行体现，丰富的知识面会为考研面试带来比较积极的影响。另外，可以重点关注一下专业领域的一些发展动态，如果对于其中的一些内容形成了一定的认知能力，在面试的过程中，也可以与老师做一些相关的交流。　　第三：沟通交流能力。考生的沟通交流能力也是老师关注的重点内容之一，因为科研过程中对于考生的沟通交流能力也有比较高的要求。沟通交流能力的培养需要一个过程，重点在于要能够“听懂”老师的问题，同时能够给出清晰的回答。

初试考试科目：硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合。体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合复试分为笔试和面试，笔试分为英语的听力笔试和专业笔试，面试分为英语口语和专业课面试。扩展资料：研究生招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。初试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。考试时间：初始时间每年12月22日-24日，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。12月22日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月22日下午 外国语12月23日上午 业务课一12月23日下午 业务课二12月24日 考试时间超过3小时的考试科目参考资料来源：中国研究生招生信息网-2019年全国硕士研究生招生工作管理规参考资料来源：百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

2020考研复试启动时间原则上不早于4月30日。据教育部网站消息，教育部日前发布《关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求，各招生单位要统筹考虑当地疫情防控要求和学校实际情况，因地因校制宜，自主确定复试办法。复试方式由招生单位根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下自主确定，可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。扩展资料：为方便考生及时、准确了解各招生单位复试办法和要求，4月26日至30日，中国研究生招生信息网(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网网址：http://yz.chsi.cn)将组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，届时相关招生单位将在线解答考生咨询。“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通，有调剂意愿的考生，可及时登录调剂系统和招生单位网站，查询招生单位调剂工作办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。业内专家提醒各位考生，考研复试存在四大失分点与四大加分点。其中失分点包括由于精神过度紧张导致发挥不好，不懂装懂、伪装掩饰导致失分，对所报考专业导师的研究方向一无所知，行为举止不当或者语言表达不畅导致失分。加分点包括反应快、逻辑可推，词汇丰富、态度自信，回答谨慎、不带个人偏见，避免不懂装懂、诚实虚心。参考资料来源：中新网-研究生复试启动时间原则上不早于4月30日

1复试主要分面试、笔试及实验操作三部分。在这里主要和各位考生谈谈专业课的准备。2首先，专业理论课往往采用笔试形式，考查考生对本学科专业知识的掌握程度。考试题目不会很难，但涉及的面可能比较广，题目比较灵活，一定要注意回答技巧。注意把自己的专业与当前热点紧密联系起来，不管哪个专业，相关的专业杂志上总有一些当前的热点问题，我们在复习的时候也要关注这些热点，关注相关的基础知识。3其次，科学学位的研究生专业课综合考试中有实验技能考核。考察考生最基本的试验操作技能，这些试验技能是该专业研究生在研究工作中必须具备的能力。如做微生物试验的同学要会天平的正确使用，试管、量桶的正确洗刷，灭菌锅的正确使用，真菌、细菌的正确分离等。一些考生，尤其是跨专业考研的考生初试成绩不错，复试中往往因为试验技能太差，上了研根本无法做试验而被淘汰。高分低能的考生要特别重视试验技能考核，除了阅读基本试验操作规则外，最好能动手操作，去相关实验室寻找帮助。试验技能考核中要注意一些细节问题。如做完试验物品回归原位，保持台面的整洁。

复试一般考察外语的口语和听力，专业课笔试和综合面试，而且复试采用差额复试，还是全程录像录像，不管你初试考多好，只要复试不合格就不予以录取。只要有差额，就预示着有淘汰。对于应届毕业生来说，尤其是综合面试需要好好准备的。专业课的笔试也比初试考的内容要更深一些，复试也是自主命题，不同的学校，参考书目和侧重点都不一样所以不管初试成绩如何，考生都要特别重视复试。初试成绩好的同学，充分准备可以加大自己的优势；初试成绩不是很理想的考生，如果积极准备复试，最后翻盘的机会也很大沉着应对，多设想老师可能会问到的问题，多准备