2013考研历史真题

唯一的方法就是题海战术 多做解题积累经验 还有不要惊慌 不要乱了阵脚 默默努力 不要去看重结果 你会有意想不到的收获

第一题 首先分析螺栓组的受力，该螺栓组属于“受轴向力的螺栓组连接”，各螺栓承受的工作载荷相等。 在分析单个螺栓强度时，属于“受预紧力和工作载荷的紧螺栓连接”。 具体如下图。第二题 首先分析螺栓组的受力，该螺栓组属于“受横向载荷的螺栓组连接”，普通螺栓连接。靠连接预紧后在接合面产生的摩擦力来抵抗横向载荷。 在分析单个螺栓强度时，属于“只受预紧力的紧螺栓连接”。 具体如下图。

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

理论加手绘，有真题，但看你怎么要了

你是想要忙还是不忙？？公司里面肯定不是太轻松的，这要看你的想法

看世界通史，其中就包括了一些文明的事情。

我记得当时的历史我测试的毕业人们不希望我的我的考试法律硕士学生毕业后五年

1、删裁繁诬，学者亦各名家，自是学者略知所归，刊改漏失，互相诡教，圣文埃灭，网罗众家，家有数说。而守文之徒。汉兴，学徒劳而少功。郑玄括囊大典自秦焚《六经》，后生疑而莫正，遂令经有数家；及东京，诸儒颇修艺文，异端纷纭。2、在汉代包括诗学在内的儒学话语建构工程中，郑玄可以说是一个极为重要的人物，这不仅仅是因为他遍注群经、融会古文、今文，为后世儒学研究打下了坚实的基础，而且更在于他在对儒家经典的研究中贯穿的意识形态内容，深刻体现了东汉时期渐趋成熟士大夫阶层强烈的进取精神与政治干预意识。自古及今，历代论者，无论是宗郑还是反郑，都是旨在辨其学术的真伪对错，很少有人从儒家意识形态话语建构的角度考察郑学的学理逻辑，这不能不说是郑学研究中的一大缺陷。对郑玄的误读清人最为明显，清儒号称远绍汉学，其汉学所指主要即是郑氏之学。但是他们理解的郑氏之学却仅仅是考据、训诂之学，似乎郑玄的学问仅限于此。这实在是不够公允的。事实上正如钱穆、徐复观等前辈学人所指出的，汉学与以乾嘉学派为代表的清代学术的根本区别在于前者具有强烈的现实政治关怀，后者则拒斥这种关怀；前者是一种积极进取的学术，后者则是消极逃避的学术[1]；前者是一种意识形态话语系统，后者则仅仅是一种知识话语。所以我们今天重新审视郑玄的学术，最主要的任务就是恢复其作为意识形态话语建构的本来面目。

考研历年真题是考研复习必不可少的重要资料，甚至可以毫不夸张地说真题是关系考研成败的关键要素。为什么这么说呢?首先考研真题是大家了解考研形式的重要途径，其次考研真题集结了出题老师的精华总结，包含了许多考试信息和讯号，在做真题的过程中，可以掌握出题人的思路以及答题的方式方法。同时也是检查考生复习情况的最佳衡量标准。下面，小编就和大家一起来谈谈有关考研历年真题对考研的重大意义。一套考研真题至少具备两个层面的意义，微观层面上看，通过真题可以了解考试的题型和分值;宏观层面上看，真题凸显着命题考查的特点、重点以及惯性。要了解做真题的真正意义，首先我们要区分两个概念：考试技巧和备考技巧。其实考试技巧就是所谓的应试技巧，拿考研英语举例来说：阅读理解是先看文章还是先看题目?写作应该写几段合适?考试的时候如何安排做题的顺序?如果再写作中有个单词忘记怎么拼写怎么办?等等一系列的问题。从考试技巧上讲，真题的价值并不大，因为做过一两遍，答案早就熟记在心，再去做这些题就没有什么技巧可言了。真题的价值是体现在对我们备考技巧的提高上，什么是备考技巧呢?小编告诉大家，其实这个范围是很广的，例如，考试大纲词汇的要求达到什么程度?阅读理解应该注意什么问题?等等。通过对真题的研究，我们就会熟悉考试所要求的单词范围，常考的句子结构，以及出题的基本逻辑，这种“备考技巧”其实包含两个元素，一个是个人的基本英语能力，另一个是对考研英语考试的了解和把握。这种技巧是可以通过对真题的“细读”来掌握的。对于“细读”这个词，其实来源于西方的一种文学批评流派，它主张的是抛开一个文学作品的作者背景、历史背景，仅仅从作品本身入手，通过仔细阅读品味作品本身的内容。既然已经准备考研，提醒大家，对真题也就应该拿出研究文学作品的劲头，将这些文章题目搞懂、搞透。 “触类旁通”就是理所当然的事情了