考研可以报几个学校和专业

不可以，如果分数到了国家线或者另一个学校的线，并且另一个学校没招满并接受你，你便可以调剂过去，一般理工类的调剂比较容易，文科的比较难。

研究生考试抄不可以报两个学校。这是由于不同学校初试的专业课试题不同但初试时间是相同而且是全国统一的，所以无法同时考两个学校的试题。1、《全国招收攻读硕士学位研究生简章》规定：每个考生只能填报一个招生单位的一个专业。也不可以同时报考学术学位和专业学位，因为初试科目和要求都不同。2、如果上了国家线后未达到学校线的复试线则可以同时申请2所学校进行调剂录取，也就是考不上的话要靠自己联系学校调剂。3、报考流程9月应届本科生网上预报名，10月正式报名时信息转正，也可直接在这时报名。11月10－14日现场确认，带网上报名生成的报名号，验证件(身份证)，学生证(往届生是毕业证)，交费照相。初试时间大概是农历新年前两周左右的那个周六周日(只有07年例外)。2月底3月初各学校陆续开通成绩查询(判卷以省为单位，所以各省高校出分时间会相差半个月以上)，34所自主招生高校3月中旬陆续出分数线，3月底4月初复试，这也是国家复试分数线出台的时间，4－6月其它学校开始复试。复试后一周就能出成绩知道是否被录取。

不可以的，只可以填报一个学校的一个专306531业。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：一、中华人民共和国公民。二、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。三、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。四、考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。扩展资料：考研科目：1、硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。2、教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。3、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。4、会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。5、金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，供试点学校选考，满分为150分。参考资料：研招网-教育部关于全国硕士研究生招生工作管理规定的通知

一般来说，当年来的报考人数源是没法提前知道的，因为网上正式报名和现场确认都还没结束，最终的报考人数还不确定，即使是目标学校的招生人员现在也不知道确切的数字。你或许可以知道往年的大概报考数字，如果你想知道往年的报考人数可以打一下目标院校的研究生招生办公生咨询一下，或许可以有所知晓，或者是知道一个大体的录取比例之类的，这些也是仅仅作为参考。要想知道今年的报考人数，需要到12月份以后，给目标院校的研究生招生办公生打电话，或许可以知道相关信息，不过目标院校一般不会透露详情的。不过12月份的时候，知道报了多少人也没有太大用处，只是给自己徒增压力罢了，也没有什么实际的意义。个人的一点见解，希望对你有所帮助，望采纳~

考研copy只能报一所高校的一个专业，考不上的话要靠自己联系学校调剂《全国招收攻读硕士学位研究生简章》规定：每个考生只能填报一个招生单位的一个专业。也不可以同时报考学术学位和专业学位，因为初试科目和要求都不同9月应届本科生网上预报名，10月正式报名时信息转正，也可直接在这时报名。11月10－14日现场确认，带网上报名生成的报名号，验证件(身份证)，学生证(往届生是毕业证)，交费照相。初试时间大概是农历新年前两周左右的那个周六周日(只有07年例外)。2月底3月初各学校陆续开通成绩查询(判卷以省为单位，所以各省高校出分时间会相差半个月以上)，34所自主招生高校3月中旬陆续出分数线，3月底4月初复试，这也是国家复试分数线出台的时间，4－6月其它学校开始复试。复试后一周就能出成绩知道是否被录取。

考研报考，一般只能报一所高校。如果没有被所报高校录取，成绩达到国家线的考生还可以向其它录取计划不满额的学校申请调剂。PS：具体调剂办法在各高校录取过程中会公布。

每年考研的时候很多的考生都在纠结，到底选择什么院校什么专业，那面对这么多战友们，我们该如何选择，才能让自己脱颖而出呢。那么有哪些相对来说容易考的一些专业呢。 首先就是教育类专业。这几年国家对于教育这一块还是比较重视的，所以其实现在教育类的硕士也是在扩招中，那么对比起其他专业的话，其实教育类的专业考试的话难度会比较大，还有就是教育类专业其实复试要求稍微没有那么严格，如果有跨专业的学生选择这个专业的话其实入门也会简单一点，专业课不会很多，前进也是蛮不错的，可以去重点中学里面当老师。第二个就是会计类的了。会计的话这几年算是一个大热门了，因为我们现在会计的稀缺性还是比较大的，上升空间其实不是很大，但是需要更加专业的会计师人才。所以很多人为了突破，就会考研。专硕初试的话是不需要考专业课的，所以其实很多学生都非常喜欢。第三个就是农业了，其实这个专业的话稍微冷门一点点，很多学生的话呢，基本上看到农业就不想考虑，很多985的大学还降分录取呢，但是很多大学还是不想要报。其实农业确实比较冷门一点，大家都会认为你这个专业稍微冷门，所以就没什么人报名，但是录取几率就大很多了。还有一个历史专业。就历史专业来说，世界史比中国史要容易点儿，正因为都是中国人，所以中国史考试的深度明显要比世界史更深。中国史录取率极高的专业像陕师大，社科院等都是不错的院校。世界史录取率高的好学校不多，人大还是很不错的。哲学专业。哲学专业将来的就业难度比历史还要困难许多，毕竟文科类专业几十年来就业趋势一直比较惨淡，而哲学更是文科类专业中的就业困难户，所以选择此专业的考生务必要小心了，除非你能继续深造，不然仅仅为了一纸文凭让自己毕业后失业也是悲催的事情。采矿类专业。此类专业就业根本不成问题，而且工资待遇要普遍高上不少，不过常年在外搞研究四处漂泊却是一大就业弊端。还有一点就是专业课偏难，但录取率较高。如果有学生以高薪就业为前提，此类专业是不错的选择。文物与博物馆类专业。非常冷门的专业，就业趋势在中小城市十分惨淡，只能寄希望于考公务员或者事业单位，找个博物馆或者文化局之类的工作。而一线大城市的就业前景还是比较不错的，拍卖公司、收藏公司等许多职位的待遇还是非常不错的。关于录取率，单独招生（研究生校企合作）可能是录取率最高的的研究生，单独招生就是单独试卷、单独划线、单独录取。某某高校2021年研究生单独招生基本就是1：1进入了考试，所以录取率近100%。在线客服官方服务官方网站官方咨询考试动态考试大纲真题密卷成绩查询

报名时一个人只能考一个学校的一个专业。因为各个学校的专业考试题是不一样的，而考试时间却是相同的，因此你只能答一个学校的一个专业的考卷。但是有的学校几个方向的考试内容是相同的，你可以报一个方向，如果过了分数线可以和学校联系再看能不能换方向，但是专业是一样的，只能在专业内调方向。另外，虽然像法律硕士这样的属于统考的范围，考卷相同，但也只能报一个学校，因为在报名表上只有一个学校的位置。所以，因为只能报一个志愿，在选择学校与专业时才应格外谨慎，权衡好利弊与各个志愿间的关系，才能保证能够被报考的大学录取。

分三层来看吧。1）报考人数与实际录取人数之比。这个和学校有一定关系，但同一学校中各专业的相差很大，热门专业可能是冷门专业的数倍甚至数十倍。报录比越高的专业越难考，短期的就业前景一般更好，但长期发展如何都是未知数。三十年河东三十年河西。2）报考人数与实际参考人数之比。每年都有一定数量的考生因复习不到位，或找到好工作等各种原因弃考。这个数量一般不是很大，暂时忽略吧。3）上线人数与实际录取人数之比。这个各专业相差不大，一般在1.3:1和1:1之间。但是这里有一个问题要注意：分数线一般是各专业根据当年的考分和面试比例设定的，实际上此处已经通过两道门槛淘汰了很多考生了。比如有某热门专业实际参考的考生数为100名，其中50名上了学校线（包括总分和小分），另外50名就被淘汰了（第一道门槛）；该专业当年只能录取20名考生，按1.3:1面试，只能面试26人，又淘汰了24人（第二道门槛）。所以，一般到了面试这一关难度都差不多了。从你的问题来看，似乎还没有分清学校和专业之间的关系，需要再做功课。一流的学校也有二流的专业，反之亦然。就你说的第一层来看，招生人数 院系所：283，其中推免：113 推荐参考书目 无 复试参考书目 无 竞争力对比 报名人数 268 录取人数 70 这个是南开大学的金融专业硕士报录比，这个算是好考的还是不好考的？难度指数至少四颗星吧。据我所知去年有人370多没有入围面试（本科念南开金融的双学位）。