考研科目张雪峰

大家不要忘记张雪峰授课内容的本质，是招生宣导课程。他就是一个负责招生的老师，可以把他看做教育界的推销员，从这一点来看无疑他是成功的，他运用了演讲技巧把一场商业味道十足的招生宣导课，变成了励志课，激发了学子们考验的冲动，把苦逼的考研之路描绘成了逗比的之路。全程演讲中，没有像普通招生老师老师一样苍白枯燥的只鼓吹他们辅导班如何师资力量如何强大，升学率多高，学费多便宜，而是用报考技巧，考试技巧，讲述高校自身文化底蕴，增加学生对考验的憧憬，对高校的向往，幻想考研是有极大的投机性机会。张雪峰的课，告诉了学生们，考研报志愿技巧，考试复习和应试技巧，确实能事半功倍，可千万不要忘记，没有扎实的学习基础，他的课真就当相声听了。作为吃瓜群众，我喜欢张雪峰，因为我不考研，他的视频是不可多得的搞笑素材，我把他当做娱乐明星。作为准备考研的学生，那么请你们擦亮眼睛，听完课后，只要慎重决定最后把补习班的学费到底是选择他们家还是其它学校判断好就可以了，毕竟张老师再让人崇拜，他就是一个招生的，他不负责你进入他们学校以后的补课 。

专科和本科都属于中国高等教育，只是两种不同的学历层次，这两者的主要区别包括以下几点：1、从教育时间来看：专科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些专业可能是5年，例如医学院等。2、从学位的获取来看：大学本科如能顺利毕业，可获取学士学位；而大学专科是不提供学位的。在中国最低的学位是学士学位，而学士学位只授予顺利毕业的本科生。大专教育还可以分成2类，高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者差别不大。3、按高考录取分数线来看：本科的录取分数会比专科的录取分数要高。从录取分数线也可以看出，本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生，通常来说，本科生整体来说也会比专科生更优秀，就业率更高。当然，专科生也会有非常优秀的人才，他们也许考试的水平一般，但是学校和社会是两种不一样的游戏规则，本科生在学校这种规则下表现的更好，并不代表所有本科生都能在社会这种游戏规则下都优于专科生。4、从社会认同度来看：因为本科学历高于专科学历，所以一些用工单位在同等条件下，会更加认同本科学历。

其风趣幽默的授课方式，让你轻松、快速的找到自己的定位，累积超过10万考研学生直接受益。并以7分钟全面解读34所985高校的视频在网络疯传，被众多网友评价为“德云社”毕业的考研老师、“神嘴”张老师、“牛B老师”。张雪峰从事教育培训事业已经有十年了，可以说是一位非常有资历的领导教师了，以他的口才来看，他的教育事业的成功离不开张雪峰背后的考研团队的共同努力以及支持，他以幽默搞笑出名，确实使人们印象深刻，据学生们说，他的课确实能收获很多我觉得张雪峰的考研团队能做到今天这个样子肯定与他们的实力是分不开的，如果没有足够使人信服的实力，那么这个团队的生命力也不会延续到今天，所以我认为，张雪峰的考验团队还是值得去考察，经得过时间的检验的，更何况有这么幽默的老师在，能差到哪去呢。

张雪峰主要是讲考研讲座的，比如考研的好处，如何备考，考研的复试，考研的专业院校选择等等，我听过张雪峰的讲座，很有意思，考研网红人物，被称为段子手，应该不是讲考研课程的。如果想上考研辅导班的话，可以考虑天道考研，还不错的。主要是做在线网校的，老师有保障，价格比较低。就不知道你自控能力怎么样。你自己可以去了解，看适不适合你。

对于一个靠嘴赚钱的网红，本身说不上非让人喜欢不可，再加上其有一些观点并不能传输正确的世界观，对学生可能产生误导。所以不能给人带来很正面的影响，所以很多人不喜欢她。

出名原因：他就是一个负责招生的老师，可以把他看做教育界的推销员，从这一点来看无疑他是成功的，他运用了演讲技巧把一场商业味道十足的招生宣导课，变成了励志课，激发了学子们考验的冲动，把苦逼的考研之路描绘成了逗比的之路。全程演讲中，没有像普通招生老师老师一样苍白枯燥的只鼓吹他们辅导班如何师资力量如何强大，升学率多高，学费多便宜，而是用报考技巧，考试技巧，讲述高校自身文化底蕴，增加学生对考验的憧憬，对高校的向往，幻想考研是有极大的投机性机会。

国家计划内研究生：培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生(简称定向生)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生：培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。国家计划内研究生：培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生(简称定向生)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生：培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。

张雪峰可以听听他对考研的建议。

张老师的课上他有时候会不自觉的蹦出一些脏话，虽说不雅，但是给人的感觉还好，不招人烦；再说你让一个东北人正儿八经的跟你在这两三个小时一直正经不带脏字的讲话，确实有点难，我也是东北人，也是学生，也是老师，但是上课的时候讲到激动的地方确实很难控制脏话从嘴里蹦出来，我觉得只要无伤大雅的情况下还是能够理解的吧。