考研考试的科目代码

我们进行考研网上报名时，查找所要报考的学校的招生简章，090603这样出现在专业名称前面的6位数字就是考研专业代码，它代表你所要报考的专业，以便于分类和识别。国家复试分数线也按代码进行分类，比如“03”开头就是法学类。科目代码的目的是为了区分各个考试科目，如“101”是全国统考的政治;“201”是全国统考的英语，“202”是俄语，“203”是日语;“301(302、303、304)”则代表数学一(二、三、四)。 对于广大报考交叉学科的考生而言，专业代码却有着重要的影响。这是因为，交叉学科可以有两个代码，不同的代码代表它按不同的学科门类划定国家线。扩展资料：专业代码看专硕还是学硕：090603，考研代码一般为6位数，，前二位是专业代码，第三位就是学科性质代码，后三位是学科级别代码。学硕还是专硕区分主要看第三位学科性质代码：一般学硕为1，专硕为5。所以，081000是学硕，而085208是专硕。具体来说081000是电子与通信工程学硕而085208电子与通信工程(专业学位)。 在研究生考试时，根据学校培养目标的不同侧重点，各校的交叉学科所采用的录取分数线有所不同，可以采用原学科，也可以跨学科。例如：运动人体科学---当所报院校的招生简章里它的专业代码是“040302”时，它是按照教育学的国家线录取;而当它是“077002”时，它是按照理学的国家线录取;当它是“107002”时，它是按照医学的国家线来录取。

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

那是科目代码，这个不需要在意啊101代表政治、201代表英语、301（302、303、304）代表数学一（二、三、四），要考什么你就复习什么即可。不用在意这些代码，那是国家统计为了方便而设计的代码

考研专业前面专业代码，方便计算机和考生识别以及研究生招生管理。1、专业代码前2位是学科大类，即：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。2、专业代码还可以区分学硕、专硕，凡是第3位数字为5的专业就是专硕。如020204金融学是学硕，025100金融是专硕。扩展资料：考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。参考资料：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

考试科目代码各个学校报名简章上有的。数学分三类，类别数字越大越容易，不同学科对数学考试的类别要求不同，简章上都有说明。祝你考试成功呀

专业代码专业代码一般为6位，其中前两位表示该专业所属学科门类。具体表示为：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。第三位数字是用来区分学硕和专硕的，学硕为0或1，专硕则是5。后三位则代表了该专业的排序。考试科目代码1、2、3开头均为全国统考，如101是全国统考的政治;201是全国统考的英语。而以6、7、8开头为学校自主命题的科目。科目代码相同即考试试题相同，同学们可以通过考试科目代码来找所需的参考书目。交叉学科代码所谓交叉学科就是由不同学科的相互交叉而形成的新学科，如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学，化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学等。这就是交叉学科。交叉学科就意味着该专业可以有两个专业代码，我们要着重看专业代码中的前两位，这两位代表了该专业所属学科门类，而国家复试分数线就是根据学科门类代码来划分的。

研究生考试科目代码是全国统一的编码，它确定了你报考的专业，要考的学科。如外语，就会说明是英语还是日语

研究生入学考试科目：　　①101思想政治理论　　②201英语　　③311教育学专业基础综合学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。　　2、研究方向：　　学前教育学专业的研究方向主要有：　　01 学前教育基本理论　　02 学前儿童发展与教育应用　　03 学前教育政策与管理　　04 学前教育课程与教师。　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)　　3、培养目标：　　本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。

是专业课代码，主要是报名时用，没有什么特殊的含义。专业课由招生单位自主命题，具体考试科目及参考书目请查看招生单位发布的招生专业目录。