考研究生有为了什么

近十年的考研数据根本是处于增长的模式，为何每年考研的报考人数这么多？究其原因，主要有五大原因：1、很多学生想通过考研进入名校；2、部分同学想通过考研更换专业；3、通过考研完成自己的学术梦想；4、外面的就业压力大，想通过考研暂时逃避就业；5、通过考研提高自己的学历，提升就业竞争力。这几大专业是报考热门专业据2018年和2016的数据显示，这两年MBA、会计、法硕成为报考热门，其次是金融、公共管理、计算机等。工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。它特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。会计专业：自从会计从业资格证被取消之后，会计证的含金量越来越高，社会对于这方面的人才需求量也是很大的，目前的就业前景不错；女生考研将成为群体主流在每年的考研大军中，硕士研究生招生规模不断增长的同时，女生考研的比例不断增高，女生考研数占比达到60%，女生成为考研主流，无疑是我国高等教育的进步，也为女性接受更高水平教育铺平了道路。我们还要清楚一点，以湖北和河北近三年参加考研人数的数据显示，往届生越来越爱考研，考研人数甚至超过应届生。其中基本上都是参加“二战”的。

给你列举一些人考研的理由吧：1.学术追求。对所学专业由入门到入迷，觉得大有继续研究下去的必要，因而考研，期待在学术上有所建树。这是研究生的本来含义，也是最原始意义上的考研动机。 2.逃避就业。校园里舒适安逸的日子过惯了，哪里忍受得了找工作的纷乱复杂，悲悲喜喜。大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄尚小，不如考研，既能得到更高层次的学历，又能逃避严峻的就业形势，多过几年逍遥自在的校园生活。3.为了好就业。专科生供大于求，本科生供需持平，研究生供不应求，这是今年大学生面临的就业形势。谁都看得出来，如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。而且，拿到硕士文凭，便等于有了一块进入大城市工作的敲门砖。为了日后选择工作的自由，牺牲眼前的这点自由算什么？4.无奈之举。梅小姐本科毕业以后选择了“漂”在北京，户口被“打”回原籍。不久，她便在北京恋爱结婚，本来并不在意的户口问题成了婆婆家接纳她的一个障碍。考研，也许是取得北京市户口相对最容易的一条途径。5.改换专业。小林从大学二年级便开始准备考研，考研辅导书陪伴了他整整3年。因为他上了一个冷门专业，就业前景不好。考研可以带给他一个重新选择的机会。 6.为未来增加一个筹码。人才高消费是未来的趋势，今天的人才市场上还是本科毕业生在“扛大头”，也许明天就会演变成硕士学历者的天下，还是趁着年轻，多拿一个学历在手里，未来更有保障。 7.升职发展。高学历者更容易得到提拔，不能说这是百分百的规律，却是比较普遍的现象。一些试图工作充电两不误的人选择了读在职研究生，另外一些有魄力的人则干脆去考研。 8.回归校园。已经工作了4年的赵先生3个月前辞了职，全力以赴准备考研。他说，大学毕业后几年来的职场打拼让他感到累极了，他想暂时躲回到校园里，让身心都得到休整。3年后还能有一个在更高起点上的新的开始。9.无事找事。小吴在某机关有一份清闲的工作，上班期间有足够的时间来喝茶看报，但是小吴不甘心这样无所事事下去。决心考研以后，他的生活变得充实了许多，对于人生也有了的期待。10.学历情结。因为这个原因选择考研的人还是大有人在的，其中许多人是因为背负着父辈的希望。 我是正读研的人，我想我的原因应该是第3和第5个吧。

学术追求。对所学专业由入门到入迷，觉得大有继续研究下去的必要，因而考研，期待在学术上有所建树。这是研究生的本来含义，也是最原始意义上的考研动机。 为了好就业。专科生供大于求，本科生供需持平，研究生供不应求，这是今年大学生面临的就业形势。谁都看得出来，如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。而且，拿到硕士文凭，便等于有了一块进入大城市工作的敲门砖。为了日后选择工作的自由，牺牲眼前的这点自由算什么？改换专业。如果你的本科选了一个冷门专业，就业前景不好。考研可以带给你一个重新选择的机会。为未来增加一个筹码。人才高消费是未来的趋势，今天的人才市场上还是本科毕业生在“扛大头”，也许明天就会演变成硕士学历者的天下，还是趁着年轻，多拿一个学历在手里，未来更有保障。升职发展。高学历者更容易得到提拔，不能说这是百分百的规律，却是比较普遍的现象。一些试图工作充电两不误的人选择了读在职研究生，另外一些有魄力的人则干脆去考研。学历情结。因为这个原因选择考研的人还是大有人在的，其中许多人是因为背负着父辈的希望。

我想你其实想问的是：你为什么读研吧？毕竟有很多幸运的童鞋保研推送掉了，根本不用考研啊，而我这样需要考研的孩子，就是因为本科没好好读书啊。。。那言归正传，本人从大一就开始实习，四年暑假没有回家均是在上海实习。说这些是想表达的是：本科时我觉得实践比较重要，因此我没有在大学里好好读书，而且我根本没有考虑过读研。但是，大三的时候，很巧，我获悉了因特尔的实习信息，这样的大公司我当然想去啊，何况报酬也挺可观。于是我认真准备了简历，还蛮幸运的进了面试。到公司正式面试我就傻眼了：面试进了10个人，9个人是来自同城某985高校的研究生，只有我是一所二本院校的大三学生。。。你不要觉得我能进去就已经很厉害了啥的这些都是屁话。当时，我的感觉就是很懵，各种方，以及震惊。然后面试也打懵了我：挨个去和两个boss面谈，还要有英文自我介绍，当然我完全没有准备。那场面试最终只要一个人，当然不可能是我啦。我说这个故事的目的在于，正是在这场严肃的面试里，我和一群985高校研究生同台竞争，我第一次意识到很大的差距，不仅仅是学历、英文能力，当然还有自信心啊这些。那次之后，我就下定决心去考研，最后花了半年也考上了这所985，也算是小小满足了吧。（拖鞋哥团队：雯雯）

激励 以下三种考生考研：第一种是有志于深化本专业学习的考生。他们酷爱 本人 的专业，希望在本专业的科研和学术方面有所成就。第二种是为了兴味 决议 放弃本专业的跨专业的考生。他们一心追求本人 人生的乐趣，真实 无可厚非。第三种是希望过关学习提升 或扩展本人 的知识层次的考生。他们可能曾经 参与 职业 ，在职业 中发现知识的缺少 和视野的狭隘，决议 过关考研提升 本人 。他们经过坚持不懈和办法 妥当 的学习会完成 他们的梦想的。当然，还有几品种 型的考生我是不非常 激励 的。一是想过关研究生考试来向朋友、家人等证明本人 实力的人。由于 我以为 研究生考试的成功和自身实力没有直接的关系，假如 要证明本人 ，完全可以采取其它更行之有效的办法 。二是惧怕 找不到适宜 职业 的人。这种人参与 考研完全是对本人 的不自信，惧怕 找不到好职业 ，以致 于不敢去找职业 ，所以才选择了这种逃避的办法 。其实，他应该明白，研究生毕业后还是要去找职业 的，那时候工作 情势 是什么样的我们如今 完全不可预知。其实找职业 没有什么大不了的，英勇 面对就是了。　　三是没有目的、随波逐流的人。还有一些人看到这么多人参与 研究生考试，就像是时代潮流，不参与 仿佛 显得没有实力或许 跟不上时代一样。这其实都是一种误解，假如 对你没有什么用，又何必参与 这种消耗 很多 物力财力精神 的事情呢。　　假如 你觉得本人 仿佛 和这三种人有一点相似，我还是劝你好好考虑 一下再做决议 。这是关于 考研是目的是什么？考研有什么用？的解答。612考研的目的是因人而异的。有的人考研是为了进一步的学习，了解更多的知识，进行学术上的研究。有的人是想在未来获取一份更好的工作，研究生学历相对于本科学历的工作平台会更加宽广，所有选择考研。也有的人是想学习专业技能，希望学习一门知识或者技术。

自己的努力没有白费，得到了成果。正所谓学海无涯苦作舟，又能得到了进一步的深造，学习的机会。通过努力和学习，将来毕业以后比普通大学生工资高，当然这全靠个人实力，学历是开始高人一等，如果不努力工作也是不行的。考研是换水池的过程，你从池塘到长江，到大海。，环境逼着你变厉害，否则被吃掉。于是你才会慢慢长大，池塘怎么长出几百斤大鱼？更关键是考研和学习这接近4年慢慢养成你的性格，习惯，人生目标这更重要。也许你不会看书，在好的学校很多人继续学习，于是看书成为你的习惯周围人各自有其思考问题的方式，对于困难更加坚持，更加努力，自己改变自己不好的习惯，变的有目标，三观更加正。慢慢的，时间长了，这些到你血液，习惯里面。要强在性格里面。

两种学位是一样的，不过这两类考研情况就不一样了。先说大四直接考研的好处：年轻，精力充沛，目标单一，干扰少，容易做到心无旁骛。缺点是没有离开过学校，缺乏专业经验，尤其对于工科类学生来说尤为明显，专业知识几乎都是来源于课本，对行业缺乏感性的认识，这样在做课题的时候容易天马行空，不接地气，研究目标也容易缺乏针对性，个人解决问题的能力也比较欠缺。几年后再考研的缺点是这时候很可能心态发生了变化，或者生活状态发生了改变，如果结婚生子了的话，学习起来就很难做到专心，考研的难度会更大。但是也有一些好处，比如你有几年的工作经验， 对本专业领域的认识会更加深刻，动手能力也更强。还是以工科为例，很多导师愿意招收有工作经验的学生，这些学生一般比本科毕业直接考研的同学有更强的动手能力，其他方面也更加成熟。在做研究课题的时候，导师更容易发挥引导作用，学生也更容易上手。拓展资料：研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。参考资料：百度百科_研究生

途径一：参加全国硕士研究生入学考试提到读硕，首先让人想到的是参加国家12月份的全国硕士研究生入学考试。其教学侧重于理论，注重学术研究能力，以培养教学和科研人才为主。一般要求参加考试者具备本科以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习完成学分并通过论文答辩等要求后，可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。随着考试报名人数的连年攀升，全国硕士研究生入学考试已成为受关注度最高、入学竞争最激烈的获取硕士学位的途径。资格门槛：本科以上学历。学习方式：全日制学习。学制2—3年。学习费用：学费由国家财政拨款，因此在三条途径中属于最低的。由于该学习是全日制，对于在职人士来说，需要参加3年时间的全脱产学习，机会成本较高。加上考试费用、考前辅导班费用等，读个硕士的成本也不低。证书获取：可获得国家认可的学历证书和硕士学位双项证书。入学难度：全国研究生入学完全是严进宽出的代表。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70∶1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。适合人群：全国硕士研究生入学考试考生一直以应届本科毕业生为主。虽然，通过全国硕士研究生入学考试，参加全日制教学的途径，更适合于没有工作压力的应届毕业生，但对于那些希望完全转行，或是希望在职业发展上有较大飞跃，以及希望进入大城市就业的在职人士，也可考虑这一途径，只是放弃工作参加学习，成本和风险都相对较大。（2）途径二：参加专业硕士学位教育近几年，专业硕士教育发展势头迅猛，不再是MBA一枝独秀，工程硕士、教育硕士、法律硕士等开始成为在职人士深造的热门方向。专业学位教育主要培养理论与实践相结合的高层次职业人才，部分专业要求报考者有一定年限的工作经历。目前国内的专业硕士学位共40种，包括工商管理硕士 (MBA)、公共管理硕士 (MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士 (MPACC)、公共卫生硕士 (MPH)、农业推广硕士、兽医硕士、教育硕士、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等等。资格门槛：本科学历或本科学历加上一定年限的工作经历。学习方式：脱产和半脱产，学制2—3年。学习费用：专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几万甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3万～4万元。加上有些专业是全日制课程，需要辞职3年，因此教育成本是三种途径中相对来说最昂贵的。证书获取：专业硕士学位考试参加12月份的全国统考，可同时获得学历、学位双证书。入学难度：专业硕士的招生考试从2016年起只有12月份的“统考”。（3）途径三：同等学力硕士研究生统一考试同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。在职人士一般需参加各校的研究生进修班，业余学习，然后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。学员要获得硕士学位，除了参加学校组织的学位课考试外，还要通过国家统一组织的两个水平考试，即同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试和同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试。资格门槛：本科毕业，获学士学位后工作3年以上。学习方式：在职学习，学制2—3年。学习费用：根据不同学校收费，一般学费在每年3500—10000元之间。由于是在职攻读，因此相比于以上两种途径，花费最少。证书获取：获得硕士研究生学位。入学难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面看上，是获取学位最容易的一种方式。然而，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关：A、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14―18门课程，每门课程修满学分并考试合格。B、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次申请无效。这项考试的难度较大，很多专业的通过率不到10%。C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。此外，还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。具体地说，从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。

考研意味着要拿出将近一年时间复习准备考研，然后要读两到三年研究生，比寻常本科毕业花了时间学习。考研人多原因在于：1.适应时代的步伐，提高自身进入社会的起点。 为了能在知识时代把握住时代的潮流，不被时代边缘化，进一步学习和深造显得尤为必要。如果经过研究生阶段的深入系统的学习，获得研究生学历，就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。 2.通过学位的快速提升，缩短走向成功的路径。 值得一提的是靠做学问走向成功压缩的是时间而不是过程，这其间需要相当的毅力和极大的付出。路径压缩也不仅是限于做学问这一条道路，如何压缩一般取决于个人的智慧。 3.拓宽了交际面，开阔了人生的视野。 研究生阶段正是大学生思想开始独立，人生观、价值观趋于稳定成熟的阶段。在这个时期，能结识来自全国各地的具有一定知识积累的同学和朋友，其文化、性格、思维方式与知识结构上的互补和交流等都能更进一步增强研究生的待人处事的能力， 不同人的不同人生经历又相互给了关于人生思考的素材。4.为全面认识社会提供了一个缓冲的时间。 本科生阶段所学的知识主要是理论知识，是从理论到理论，从概念到概念，跟社会实践的结合比较少，而且在本科生阶段知识比较零乱，只见树木不见森林，尚不能形成关于对社会全面和系统的认识。如果继续读研，则可以在这段自由时间里，在学习更深层次的理论知识的基础上，密切关注社会的各个层面，把自己放到社会中去锻炼，逐步完善知识结构，形成对社会的全面和比较深刻的认识。