考研教育学英语是考一还是二

英语一。英语二是专业学位教育硕士的初试科目，英语一是学硕的初试科目。一比二难，要求更高。建议先了解学硕和专硕的区别，网上搜索有介绍。供你参考，希望对你有帮助。

什么是“英语二”？ 从今年开始，考研英语配合中国的整个研究生入学考试的改革，以及配合中国整个研究生硕士培养方式的一个改革，由原来的一种考试，变成了现在的两种考试。这两种考试它针对的是两种不同的培养方向的硕士生。一种叫做学术型的硕士，另外一种叫做专业学位的硕士。硕士招生规模中90%左右的还是这种学术型的，就是研究型的硕士。剩下的10%到15%左右为专业学位硕士。这种专业学位硕士就包含了以前的MBA，包含了以前的工程硕士、艺术硕士、政府管理硕士，也就是MPA。以前都是单独命题，今年所有的考试在同一天进行，而且英语考试也做出调整，就是规定了一个新的考试科目，叫做英语二。看看这个 很详细的http://learning.sohu.com/20091103/n267925839.shtml简单说，学术型注重理论，专业学位注重能力。英语一是学术性的考的。英语二就是专业学位考得英语。今年才分的一和二。以前都没有分出来的。一的题型和原来的一样。二的题型和原来基本相似，但是整体难度稍低一点。

这个一般是英语一的，专硕才是英语二的。这个其实是没有什么太大区别的，就是题的倾向性的问题。英语的根基就是单词的掌握，现在这个时间还是要把复习的重点放在词汇量的积累上的。词汇量不足就什么也做不了的长 喜的那个的《考研英语 词汇真相》的可以的，是能乱序的背的，记得牢一些的。等积累的差不多了，在开始做题，多看看阅读理解的资料，最后准备作文就哦了。专硕才是英语二的。这个其实是没有什么太大区别的，就是题的倾向性的问题。英语的根基就是单词的掌握，现在这个时间还是要把复习的

你到“中国研究生招生信息网”里找“硕士专业目录”，在“专业名称”一栏里输入你想报的专业，点击“搜索”，找到你想考的那些院校，再点“考试范围”，该考英语一还是英语二，一目了然

311教育学是学硕 英语是考英语一啦！参考书如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；

考试难度的区别英语一和英语二两门科目的难度有一定区别。英语一要比英语二的难度更大一些。也将影响到考生的考试成绩。如果需要考英语一，自身英语水平就需要更高一些，否则考生通过考试的几率将会更低。只有专业硕士在职研究生考试科目会区分英语一和英语二，而具体要考哪一门，主要取决于考生报名时选择的报考方式。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语一和英语二。

英语一更难些。学术型研究生考英语一，专业学位研究生考英语二(1)学术型研究生 学术型硕士研究生入学考试科目设置办法要求与2009年相同。除教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目(政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分)外，其他各学科门类考试科目均设置四个单元(政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分)。从2010年起增加一套统考英语试题(即英语二)供部分专业学位研究生招生时选用，原统考英语名称相应改为英语一。 (2)专业学位研究生 2.第二单元(外国语)：法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、建筑学硕士、汉语国际教育硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士专业采用统考英语一(日语、俄语)；翻译硕士采用翻译硕士外语试题；其余各专业可选用统考英语一(日语、俄语)或英语二试题(英语二重点考查考生英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力)。满分均为100分。 硕士研究生招生全国统考科目为政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学专业基础、西医综合、中医综合。 全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。希望可以帮到你，考研网课请关注首学网。

教育学始自移植文化，需要良好的外语能力。 一般来讲，高校对社会科学研究生的英语要求要远远高于自然科学的研究生。每一位报考教育学研究生的考生都知道，自1901年王国维翻译日本的《教育学》刊登在《教育世界》上之后，我国近代正式的教育学自此产生，无论是20世纪五、六十年代的仿照前苏联，还是教育学刚刚引入我国翻译盛行之时，教育学的产生对于外语能力的要求都比较高。直到今天，我们在研究教育学的过程中，也不可能闭门造车，也需要学习西方以及全世界有关于教育学方面的成功经验，所以，良好的外语能力是复试考核过程中，必然存在的一项。据勤思的复试专家说，北京师范大学的教育学部有个别的专业方向，在复试的过程中，主考教师会让考生阅读一份英文文章，然后老师先是问大意，然后问详细知识点，会询问该专业的前沿问题，比初试笔试的英语的阅读要更注重专业性，会有很多专业术语，难度不可谓不大。所以，此方面，同学们千万不要掉以轻心。 现代教育学对外交流机会多，需要良好的听说能力 无论是专门报考比较教育学的考生们，还是报考其他教育学研究方向的同学们，我们大家都要清楚地知道我们在即将开始的研究生生活过程中，除了上课学习书本知识之外，研究生的一个重要学习方式就是参加各种国外学者的讲座，参加学院、学部或者科研所等承办或者举办的各种大中小型国际交流会议，在这些讲座或者会议中，我们可以直接学习到很多书本上面根本学不到的教育学知识，乃至是最前沿的教育学知识，而在这些教育学对外交流的过程中，没有良好的外语听说能力，那是难以想象的。所以，在复试的过程中，导师们才会要求大家用外语来进行一些口语问答。如果你连导师们的简单问题都无法应对，那么，如何来应对接下来的研究生生活呢？一般情况下，导师不会要求你的英语口语多么地道和标准，导师对你回答内容的深度和广度上也不会非常的严苛，只是要求大家具备基本或者良好的外语听说能力即可。在整个的教育学复试中，除了极个别的专业重视对于考生的专业术语考察之外，一般的专业方向都是简单的英文问答方式。对于两种考察方式，勤思复试专家提示大家，要分别来准备，应对第一种考察，要尽量掌握较多的专业术语，可重点查看中文论文的英文摘要和国外的重要论文；应对第二种考察，可提前做好常见问题的底稿准备，到考场上灵活应用即可。勤思复试专家建议大家，与其期待教育学复试取消外语考察，还不如踏踏实实来应对外语能力的考察。不论要求如何，大家还是可以在口语方面多下点功夫，这样会在复试时得到不错的收获。不管是哪个专业 英语都是要考的啊 亲 不要问为什么了啊 好好准备就是了啊我这儿给你几条建议也是原来海天的laoshi们说的:准备一篇精彩的英文自我介绍，熟悉相关专业术语，再就是自信

英语一更难些。学术型研究生考英语一，专业学位研究生考英语二(一)学术型研究生 学术型硕士研究生入学考试科目设置办法要求与2009年相同。除教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目(政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分)外，其他各学科门类考试科目均设置四个单元(政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分)。从2010年起增加一套统考英语试题(即英语二)供部分专业学位研究生招生时选用，原统考英语名称相应改为英语一。 (二)专业学位研究生 2.第二单元(外国语)：法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、建筑学硕士、汉语国际教育硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士专业采用统考英语一(日语、俄语)；翻译硕士采用翻译硕士外语试题；其余各专业可选用统考英语一(日语、俄语)或英语二试题(英语二重点考查考生英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力)。满分均为100分。 硕士研究生招生全国统考科目为政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学专业基础、西医综合、中医综合。 全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。