2014考研教育学

今年华东师范大学还不错，去年自主命题一年，今年又转为了统考，是不少报考华东的福音啊！我们那时候可没你们幸运了，希望自己的一点建议能够帮到你！总分：362 专业课：223　　业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随 　　-----我的考研经验 　　我开始准备考研的时候是在2012年的4月份，当时在网上买了一套书就开始慢慢看起来了，我当时参加了2012年的勤思成功学员经验交流会，他们给予了我很多帮助，而且加了他们QQ，后来备考途中也从他们那里得到了许多帮助，当时勤思还赠送了一些资料，那时就在想，勤思好好啊，我都不是学员就给赠资料了——虽然那个时候还没下定决心报勤思的考研辅导班，毕竟家里的条件不是很好，但是已经有点意向了，毕竟资料是真的需要的啊。 　　随着书一本本的看过去，我变得越来越迷茫，看完一本书我就忘了一本书的内容，完全不知道讲的什么……问我什么都是一问三不知的——当时手里有一本大纲解析，但是觉得还是挺没谱的，所以就在网上找信息，加了勤思一个老师的群，这个群也是之前成功学员后来告诉我的，在这上面我正好找到了一个报了班但是突然间家里有急事不能考研的同学，然后他就把这个班便宜转给我了——虽然那个时候勤思基础班的视频已经给他了，我就不能再拿了，但是还是很感谢他，而且勤思的老师也真的是非常好，没有歧视我这种半路插班的学生，对待我也和其他学员一样，给了我勇气和信心。那个时候已经是7月份了——我的六本书还有两本没有看完——心里其实已经很着急了，我看书是那种非常慢非常慢的那种，要一个字一个字的看过去，而且我看的时候还会想很多东西，比如怎么记忆啊，找其他的例子对比啊——后面看到一个人的名字觉得很熟悉在前面看过就会再翻到前面去找啊什么的，这些都拖慢了我的进度，所以到8月份上勤思的强化班的时候我才将将把一遍书看完，虽然看完了一遍，但是真的不太知道到底讲的是个什么东西。 　　之后就是勤思的强化班了，我觉得这个班对我的帮助是最大的吧，可能是因为我之前没有看过基础班的视频，他把整个知识都梳理得很到位，加深了我的理解，让我知道教育学考研大致的脉络神马的，而且我要说的是我把我的情况和姜老师说过之后，姜老师赠送了我勤思基础班的视频，这对我后来的二遍复习帮助也挺大的。上完勤思的强化班，拿到了题库，就开始按照姜老师讲的方法复习了，就是看一个章节的书，然后看对应的视频，然后做对应章节的题目，这个复习方法真的是很有效果，特别是当我们觉得光看书没什么效果的时候，我就是按照这个步骤来的。等这些东西都做完了大概是十月中旬了吧，由于我们学校大三还是有很多课的，所以进度可能慢了一点，然后我就开始慢慢背东西，就按照勤思强化班讲义背的，上课的时候老师着重讲的多背几遍，慢慢背着，其实刚开始背的时候真的什么都记不住，转过头就忘了，但是姜老师说这是正常的，让我们不要着急，我也就慢慢背着，前面忘掉的就忘掉了，背完一遍大概是11月初吧，那个时候政治一些资料都出来了，就把一些时间放到政治上了，但是每天也都有留时间看专业课，我有的时候会把一些专业课知识卸载卡片上，随身带着，到哪儿都能背——这也是个挺好的方法……最后的20天我觉得是考研整个过程中最最重要的吧——在这20天里，我把强化班讲义背了3遍，把强化班讲义简化，又背了好几遍，考试前半个小时还拿在手里猛看……在这20天我把政治风中劲草翻过3遍，命题人，任汝芬4套题都做了背了好几遍，由于我是英语专业的，所以对英语方面的复习就没有那么紧张，只是平常的时候做做阅读，看看翻译，最最初几年的真题，最后10天的时候没两天一套最近几年的真题就好了，最后两天看了下作文，背了两三篇范文，分析了下人家写作文的套路方法，然后就上战场了。　　考研的这8个月真的收获了很多，苦的甜的都有——但不管那种都是我最珍贵的回忆，非常感谢这一路上有勤思，感谢一路上有姜老师的陪伴与帮助，虽然可能姜老师都已经忘了我是谁，因为他的学员实在是太多了，虽然有些话并不是姜老师只对我一个人说的，像YY什么的，但是还是非常谢谢她，她给予了我很大的帮助。 　　总之我想说的是，巧妇难为无米之炊，天道酬勤，因为有勤思的资料，再加上我自己的不懈努力，才造就了我现在的考研初试总分专业第一，初试复试加起来总分第二的成功——真的非常感谢勤思，也感谢我之前的不懈努力！谢谢！

估计有不过的

2014年，现在是不是太早了？来自：求助得到的回答

①教育学原理原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。②课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科，包含“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）。③比较教育学属于教育学大类下的分类。正因为教育是一种文化现象，所以不同的教育反映的是不同的社会文化内涵。比较教育学强调的正是不同国家的教育比较必须基于社会文化背景的比较，我们在学习的过程中要时刻脊柱正是由于社会环境与文化传统的差异，构成了不同国家、不同社会的教育差异。④学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。⑤高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。⑥成人教育学是教育学分支学科，其主要研究成人学习的艺术和科学以及为此目的而进行的成人教育理论、过程与方法。⑦职业技术教育学指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。⑧教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。⑨教育经济与管理以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。能够在各级各类学校、教育产业、政府部门和各种事业机构从事管理、市场开发、研究咨询和教学工作。⑩教育史以既往的一切教育活动和教育现象为研究对象，厘清不同历史时期教育活动的经验、教训及其基本规律；为教育理论建设和改革实践提供历史资源⑪特殊教育学是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。⑫基础教育学主要以普通中小学教育中基本的教育问题为研究对象，旨在探析中小学教育基本理论与实践问题、理解基础教育普遍现象、探寻基础教育规则与艺术。⑬少年儿童组织与思想意识教育是以培养少年儿童组织与思想意识发展的专门研究人才和实践指导人才（以少先队辅导员为主）为主要目标的学科。⑭教育学原理研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。⑮民族教育学研究民族教育，民族教育是指对一个有共同语言、共同地域、共同的民族文化特点上的共同心理素质四个基本特征的稳定的共同体的文化传播和培养该共同体成员适应本民族文化的社会活动。⑯发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学两个分支，发展与教育心理学学科是心理学的二级学科。主要研究个体心理的发生与发展，以及人类学习与教育，特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。

统考的选择难，而且特别重基础，需要背书的

河北大学！！！别的学校机会渺茫！！更多追答请问河北大学往年的教育学调剂名额多不？追答往年还可以，但是今年具体如何 ，还不清楚啊！！！谢谢你

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:付建一、选择题1.教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学派是（）实用主义教育学B文化教育学C.实验教育学D批判教育学2.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于（）A教育的描述性定义B教育的纲领性定义C教育口号D教育隐喻3.以下判断不能说明教育相对独立的是（）A教育是个体向社会上层流动的助推器B教育具有自身的特点和规律C教育发展具有持续性和继承性D教育具有自我复制和自我更新的功能4.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C苏霍姆林斯基D阿莫纳什维利5.美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于（）A个体本位论B社会本位论C文化本位论D生活本位论6.我国现行学制是（）A单轨制B双轨制C三轨制D分支型学制7.20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概括中，不正确的是（）A强制学术标准，注重教学内容的现代化B强调学科基本结构的学习和发现教学方法的运用C强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用C20.A.42（　　4.　　8　　　　25.　　30.　　37．　　41.　　48．　　德育、智育、体育是相对独立的，缺一不可，不能互相替代，每一育的社会价值和满

我是经过13年考研过来的人，希望能对你有所帮助，每个学校都有研究生网站和学校的研究生论坛，你先在研究生网站上找找有没有考研的资料介绍，一般情况是有的，不过历年的真题可能就不大好找了，建议你在百度上搜索考研论坛，就是中国研招网，在上面注册个账号，找到你想考的那个学校页面，在里面有很多你想要的内容，还有很多相关的科目复习方法。而历年真题在研招网上也没有的话，你只能到淘宝网上面购买了，我考研的时候也买了一套，虽然有些贵但是为了考研也只值了。祝你考研顺利！期待被采纳~~^_^~~你好，获取真题的途径主要有以下五个：一是直接找该大学的学生学长要；二是去该大学找找校内或周边的复印店，一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印；三是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购；四是上该校BBS、考研论坛之类的论坛找；五是上淘宝之类的购物网站搜索购买。祝你考研成功:)

我觉得这要看你自己的学习惯和学习能力问题了，如果你觉得你的听课技巧很好就可以适当报一个班，如果说你是自学性的人的话就可以不报了。毕竟教育学是文科类的学科，主要是自己要花时间去记去自己看书我也是考教育学，现在正在了解北京博仁的辅导班，比较不错，这几天打算报名呢，你也可以去了解一下