2021考研311教材

【导读】在每年考研的队伍中，有很多是跨考生，也有很多专业课基础薄弱的考生，对于这类考生，进行专业课复习的时候，最好先从考研专业课教材入手，进行考试复习，当然，复习的时候也是要讲究一定的方式方法的，下面就把具体的方法教给大家，希望对大家能有所帮助。跨考生和基础薄弱考生：1、第一遍是泛读先翻开目录，大致浏览一下，了解全书的结构框架，在头脑中形成一个教材的知识脉络，然后进行阅读。泛读遇到不理解的概念不要纠结，先用铅笔在旁边标记一下，泛读对内容的 要求只要做到有印象即可，需要知道全书都有哪些内容。2、第二遍是精读，查漏补缺这一遍要求大家看书的时候看的非常仔细，这时候第一遍遇到的不懂的概念这一遍看书的时候不要放过，好好把这些知识点弄明白，这一遍看书要求是全书不能留下任何疑问，把所有的地方都要兼顾到。3、第三遍开始做笔记之所以不推荐大家第一第二遍看书的时候做笔记是为了防止大家抄书，跨考的同学会存在一个误区，就是作笔记的时候把名词解释简答之类的大段文字抄在笔记本上就算理解记住了，这样毫无意义，而且很浪费时间，除了感动自己没什么好处。所以建议大家在看完两遍书之后，当所有的知识点你都搞明白了，这样就可以开始做笔记啦。但是这时候作笔记也不是抄书，而是做框架笔记，对于知识点特别多而且细致的专业课，只有通过思维导图才能把这些细微的知识点串联起来，才能达到一个高效记忆的作用。第三遍笔记完成之后就可以一遍一遍的过书了。有一定基础的本专业考生：1、第一遍：旨把书里面的重点知识勾画出做下笔记，首先大纲要求的是必须要做笔记的，其次就是补充书上那些很容易看出的重点。2、第二遍：结合自己第一遍记录的笔记学习，补充，修正，整理，加之开始做课后题，课后题是都可以做的，也许会有一些还不明白的题，自己可以标注一下。3、第三遍：这一遍要达到对书里面的知识点很清楚了，这时应该做的是加深记忆，简答开始背诵，解决之前不明了的问题，再加整理知识点。以上就是考研专业课复习的方法，当然教材复习是基础，归根结底，对于书本的记忆快速且多次才能达到更好的效果，不断地重复强化知识，让知识在脑海中重复的次数越多越好，当然对于21年考研考生，也有一些2021年考研需要提前知道的问题，大家赶紧了解一下吧。

摘要：对于考研数学，有的人建议要看一下课本，有的人建议完全不用看课本，觉得看课本是浪费时间。那么我们怎么确定自己到底要不要看课本呢？在看课本的同学觉得别人都已经在看辅导书了，自己会不会浪费时间。看辅导书的同学又觉得别人看了课本，自己会不会错过了什么，双方都纠结，今天学姐解答一下这个问题。►看不看课本这个要结合自己的情况看课本的目的是为了重新了解最基本的概念和最基本的解题方法。如果你已经好久好久没有碰数学，对数学都已经没有印象了，那么学姐还是建议你看一下课本，不要觉得浪费时间。基本概念和基本方法掌握之后再去看辅导书，你会如虎添翼。相反的，如果你本来就是数学系的学生，或者说你这几年压根就没有放下过数学，一直在看你对数学的这些个基本概念和基本定理还是有印象的，那完全你就不用看课本了，你可以直接上辅导书。对于看课本个人还是比较推荐同济大学的高等数学第7版，还有线性代数第6版以及浙江大学的概率论与数理统计第4版。看教材的时候也不需要全部内容都看，有的内容是考研数学不需要了解的，同样的做课后题也不是全部内容都做，有的课后题考研也不会像那么出。►数学课本怎么看？首先，数学的课本几乎囊括了我们在本科阶段所应该具备的方方面面的数学知识。但是，考试并不会考察所有，并且对不同的知识点的考察难度也是有不同的。“形无数而少精确，数无形而少具体”说的就是很多时候，对于一个定理、定义的理解往往是要结合着实际的图像、例子来的。然而，市面上绝大多数的考研数学辅导教材，只是干巴巴的把数学定理定义誊抄总结在自己的书中。并不解释一下这个定理的深刻理解。很多老师在上课的时候会强调对定理的理解要深刻，而什么才叫做“深刻”？，是把使用到这个定理的题目疯狂刷个几百道吗？不，那只叫熟练！那什么叫“深刻”？直接说可能不具体，举几个例子给你：为什么等价无穷小替换只能替换乘除，不能替换加减？什么情况下是可以替换加减的？泰勒公式为什么长得那么具有规律性？不同的中值定理之间是怎么相互推出来的？定积分是怎么来的？二元积分又是怎么来的？……以上很多，也许考研可能并不会考一些具体的题目。但是你不弄懂，遇上一些有挑战性的题目时，你就容易无从下手。所以教材是要看的，但是不用全部看。除了中值定理那个部分，基本上所有的定理证明都是可以不用看的。特别难的课后习题也是可以不用做的。特别诡异的定理也是可以不用记的。►记住一点：课本是用来加深你对所要考的知识点的理解而不是熟练度就行。课本在数学复习的重要性到底有多少？首先，我想说说，课本应该怎么和全书、考研老师的视频相结合？毫无疑问，课本应该是放在所有的最前面的，在复习一个板块时，我们应该先把课本对应章节过一遍。然后再听课，看全书。这样才是最好的复习顺序。有的同学一开始就一口气把数学课本拉通看一遍，我表示不提倡，因为缺少题目的训练、光光是课本后面的题目远远不够。很多时候，我们会觉得老师讲课慢，全书步骤有点跳，你会这样感觉得原因就是因为，你对课本的定理理解还不够深刻。还没有掌握常用的、大家都约定俗成的解题模式。数学教材中的课后习题需要全做吗？当然不用！编习题的老师在编习题的时候并没有根据考研大纲来编写的。不少习题的目的主要还是为了增强同学们对定理的熟练度和理解。所以，我们必须面对考研来有针对性的选择一些习题来做。

扩招是院校的决定哈。近年来报考的人数增长比较快，考试的难度也悄悄的再提升，所以做好万全充足的准备才能应对考研！

英语一的难度在6级以上，难度相对比较大。一定要好好准备才行。英语一试卷（满分100分，考试时间180分钟）完形填空（10分）（20题，每题0.5分）阅读理解（50分）（25题，每题2分）翻译 （10分）（英文翻译成中文）英语写作（30分）（小作文10分，大作文20分）首先英语基础为词汇量。必须达到大纲词汇5500左右。但是我不建议你用app或者单词书来背单词哦。可以适当使用语境记忆法和词根词缀联想记忆法。另外一些江湖记忆法，比如pregnant（扑来个男的）怀孕，ambulance（俺不能死）救护车，pest（拍死他）昆虫，ponderous（胖的要死）肥胖的。等等这样的谐音记忆法也是非常有效果的哦。而且这样记得多记得牢。并且词汇需要反复记忆直到考前一天都不要松懈。要根据艾宾浩斯记忆曲线有效回顾才能多快好省记单词哦~其次英语最重要的基础就是长难句了。因为长难句是英语二阅读必考点，也是重难点。一定记得把三大复合句搞懂。能看懂句子，分析出主干就可以了。这两点是完型的必备考点。然后是阅读。阅读一定要摸清楚考试套路。英语一的套路和四六级专四专八都不太一样。可以适当听听课。听完课再刷题效果会比较好。可以做15年年英语一真题。再次是翻译。翻译主要是长难句的翻译。一定要掌握好长难句翻译的要点。最好的复习资料就是真题！十年真题的完型+阅读+翻译全部精读！全部精读！全部精读！精读就是认知每一个单词，句型，以及长难句，并且会翻译！最后是写作。英语二写作part A是应用文写作。占比10分，相对比较简单。就是写信件。十一年真题多写写。切记单词语法要正确，书写要整洁。写作part B是漫画作文写作。占比20分。相对较难。词汇要求比较高。可以借助模板。但是不要完全照抄哦。分数会很低。而关于考研英语用书，最需要的就是真题啦！其他都是虚的！如何利用好真题这个核武器，让它在最恰当的时机和场合发挥出最大的威力和价值▲ 研究近十年试题的规律刚刚说了，参考价值最大的是近十年试题。这十套试题就是你最宝贵的复习资料。不管你什么时候做、怎么做、做的先后顺序如果，都不能做过一遍就完事。一般来说，第一遍用来做，第二遍用来纠错，第三遍用来总结错误原因，第四、五、六、七遍则可以用来深入研究出题方向、出题规律、考点分布、正确答案的设置原则……▲以试题为指向，回归知识本身试题做完、研究透还不行，还必须以试题到指向，回到知识本身，把课本上知识都记牢、理解透，这样不仅见过面的题会做，没见过面的也能一眼识破真面目。如此才算真正做到了举一反三、融会贯通。真题的价值固然大，也需要小伙伴们科学合理的利用，才能发挥出最大的价值和威力。希望我的回答可以帮到你，祝你考研顺利

311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；

311教育学专业基础考试科目：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。参考书目如下：1、《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编2、《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安3、《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦4、《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青5、《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖6、《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜311教育学属于教育学学硕 ，由教育部统一命题，比较好的院校有华东师大、华南师大、华中师大、陕西师大。相比较来说分数线是比国家线高一些的，但是师范类院校里面除了北师大之外，其他所有的院校都是参照国家线，然后不同的专业每个学校的分数线也是不一样的！扩展资料1、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。2、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。参考资料：中国研究生招生信息网-教育学专业考研全面解析

311教育学专业基础综合参考书：⑴教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。⑵中国教育史，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖。⑶当代教育心理学，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。⑷教育研究方法，袁振国，高等教育出版社。复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。供你参考

按现在这个时间点，也就是2021年1月15日。最大的区别就是2021已经考完了，2022年的还没考。

2021考研新大纲，数学有重大改革