考研后干什么工作

考研是通过考试途径提升自己学历，继续深入学术研究的一种方式。特指通过考试以取得硕士研究生入学的资格。

考研就是你本身就是大学生你还想在继续深造，想把学历弄得更高，所以去考研究生，简称考研

最最重要的一点，你一定要明确自己的目的是什么。其实大三已经是一个容不得犹豫的时间点了，但是许多同学到了大三还在犹豫到底是考还是不考，他们既不在图书馆复习考研，也没有出去为找工作做准备。结果哪样也占不到。还有同学没有确定学校和专业，这样也导致复习没有重点所以，决定了考的话就不要反悔，“我就是要考研，”而不是"我应该考吧..."只有目的明确，才能达成目标选择学校和专业。学校和专业的选择极为重要，因为它会决定一个人一生的方向。要考虑到自身的实力和所报考学校专业的竞争程度。专业选择也不要硬往热门里挤，如果是自己不感兴趣的专业和学校，会很没动力，就算考上了还是面临迷茫状态。而且热门也意味着竞争力高。如果过高估计自己的实力，累死自己也考不上，过低的话考上也会后悔死。如果选择好了某个学校的某个专业，最好能与已经在那儿读研的同学取得联系，了解他们当初考研的经验、竞争的激烈程度，或者联系那的导师也行对于政治的复习，在刚上大三时不用过急，因为每年考试大纲变动都很大。也需要全面夯实基础，为考研做些积累，比如能够吃透课本，熟悉知识点，理清知识脉络，有政治敏感性，能运用所学知识解决现实重大问题等等。英语复习，一定要在这时候就开始了，英语是积累出来的。词汇方面，一定要结合真题，不要天天只捧着单词书背，词汇的学习是离不开语境的。从真题中剥离词汇，做题遇到不会的单词时要仔细查仔细学。语法也是如此，要结合题型。对于专业课的学习也马虎不得，首先要做的是，调查所报学校专业指定的参考书，一定要准确无误，并要设法购到或借到这些书，还可把该校学生做的笔记借来做以参照。对于跨校、跨专业报考的学生，此时要开始专业课程的复习，有必要旁听一些重要的专业课。报考本校本专业的学生除上好系里所开的专业课外，也要及时了解自己所要报考的专业信息，做好知识积累。

一般来说，研究生出去是容易找工作一些，因为一些公司的某些职位是会限定学历的，并且工资也会比同专业的本科生多一到两千工资，以后的升职加薪也会有一点优势。研究生出来后工作几年，就把三年未赚的赚回来了，在这三年内，说不定还有跟你一届毕业的本科生还未找到好工作呢。而且，研究生期间我们学的不仅是专业知识，我们所接触的会让我们视野更开阔，格局会打开，我们对未来也会有更深的感悟。研究生期间积累的人脉也利于你以后走得更远，这是那些不考研的同学得不到的。总之，读研并不能给我们的未来打上保票，但至少机会会多很多，只要好好努力，三年的研究生生涯一定能给你意想不到的回报。是的，考研以后可以去考研究生限制的公务员，薪资更高；对于工作方面，有研究生学历，对晋升有好处，会优先考虑研究生，有些公司甚至要求经理等级别要是研究生学历。

给自己充电，在专业领域继续深造，经过读研跳槽来改变生活现状，或是为实现读研梦想等等，是当下不少在职考研人群的重要出发点。高学历、高素质、综合型、应用型人才，已成为现今社会需求的主要趋势所在，更好地发展机遇，更高更广地发展空间，同样也是不少在职考研生们所追求的。考研也是“考验”，这并非简单的平铺直叙，而将是一场持久战，不平常的人生经历。专家建议，在选择在职考研前，合理的计划，充足的准备，慎重考虑选择专业和学校等，对于考研的成功与否至关重要。不少在职考研生在考研和工作之间，尤其是时间等方面难免会出现冲突的情况。一位高校招办老师坦言，一个人的时间和精力是有限的，一边是自己的本职工作，一边是慎重选择的在职考研，这两者的权衡和考验是在职考研生面临的最大困难，这就要在经过深思熟虑后，对工作、考研等进行必要的心理权衡。所以，制定合理周密的学习规划，才能有效减少考研与工作在时间上的冲突。对于在职考研生来说，在选择专业时，一定要清楚专业要求，并了解报考条件。在选择报考院校时，应综合招生院校的录取分数线，在职研究生报考人数和招生人数的录取比例等，进行多方面因素比较。好能够根据自己的所学专业、工作需要，或者是自己的发展目标，权衡思量，理性的选择报考院校和专业。在选定专业和院校后，适时投身复习，保持旺盛的精力。备考期间重要的是坚持到底，持之以恒，及时调整好自己的心态，才能胜券在握，使考研之路走得更加顺畅。

物理所硕士招生专业及研究方向理论物理 主要研究方向 1、高温超导体机理、BEC理论及自旋电子学相关理论研究。2、凝聚态理论；3、原子分子物理、量子光学和量子信息理论；4、统计物理和数学物理。5、凝聚态物理理论、计算材料、纳米物理理论6、自旋电子学，Kondo效应。7、凝聚态理论、第一原理计算、材料物性的大规模量子模拟。8、玻色-爱因斯坦凝聚, 分子磁体, 表面物理，量子混沌。 凝聚态物理 主要研究方向 1、非常规超导电性机理，混合态特性和磁通动力学。（1）高温超导体输运性质，超导对称性和基态特性研究。（2）超导体单电子隧道谱和Andreev反射研究。（3）新型Mott绝缘体金属－绝缘基态相变和可能超导电性探索。（4）超导体磁通动力学和涡旋态相图研究。（5）新型超导体的合成方法、晶体结构和超导电性研究。2、高温超导体电子态和异质结物理性质研究（1）高温超导体和相关氧化物功能材料薄膜和异质结的生长的研究。（2）铁电体极化场对高温超导体输运性质和超导电性的影响的研究。（3）高温超导体和超大磁电阻材料异质结界面自旋极化电子隧道效应的研究。（4）强关联电子体系远红外物性的研究。3、新型超导材料和机制探索（1）铜氧化合物超导机理的实验研究（2）探索电子—激子相互作用超导体的可能性（3）高温超导单晶的红外浮区法制备与物理性质研究4、氧化物超导和新型功能薄膜的物理及应用研究（1）超导/介电异质薄膜的制备及物性应用研究（2）超导及氧化物薄膜生长和实时RHEED观察（3）超导量子器件的研究和应用（4）用于超导微波器件的大面积超导薄膜的研制5、超导体微波电动力学性质，超导微波器件及应用。6、原子尺度上表面纳米结构的形成机理及其输运性质（1）表面生长的动力学理论；（2）表面吸附小系统(生物分子，水和金属团簇)原子和电子结构的第一性原理计算；（3）低维体系的电子结构和量子输运特性 (如自旋调控、新型量子尺寸效应等)。.7、III-V族化合物半导体材料及其低维量子结构制备和新型器件探索（1）宽禁带化合物（In/Ga/AlN，ZnMgO）半导体及其低维量子结构生长、物性、微结构以及相互关系的研究，宽禁带化合物半导体新型微电子、光电子器件探索；（2）砷化镓基、磷化铟基新型低维异质结材料的设计、生长、物性研究及其新型微电子/光电子器件探索；（3）SiGe/Si应变层异质结材料的制备及物性研究。8、新颖能源和电子材料薄膜生长、物性和器件物理（1）纳米太阳能转换材料制备和器件研制；（2）纳米金刚石薄膜、碳氮纳米管/硼碳氮纳米管的CVD、PVD制备和场发射及发光性质研究；（3）负电亲和势材料的探索与应用研究；（4）纳米硅基发光材料的制备与物性研究；（5）有序氧化物薄膜制备和催化性质。9、低维纳米结构的控制生长与量子效应（1）极低温强磁场双探针扫描隧道显微学和自旋极化扫描隧道显微学；（2）半导体/金属量子点/线的外延生长和原子尺度控制；（3）低维纳米结构的输运和量子效应；（4）半导体自旋电子学和量子计算；（5）生物、有机分子自组装现象、单分子化学反应和纳米催化。10、生物分子界面、激发态及动力学过程的理论研究（1）生物分子体系内部以及生物分子-固体界面（主要包括氧化物表面、模拟的细胞表面和离子通道结构）的相互作用的第一原理计算和经典分子动力学模拟；（2）界面的几何结构、电子结构、输运性质及对生物特性的影响；（3）纳米结构的低能激发态、光吸收谱、电子的激发、驰豫和输运过程的研究，电子-原子间的能量转换和耗散以及飞秒到皮秒时段的含时动力学过程的研究。11、表面和界面物理（1）表面原子结构、电子结构和表面振动；（2）表面原子过程和界面形成过程；（3）表面重构和相变；（4）表面吸附和脱附；（5）表面科学研究的新方法/技术探索。12、自旋电子学；13、磁性纳米结构研究；14、新型稀土磁性功能材料的结构与物性研究；15、磁性氧化物的结构与物性研究；16、磁性物质中的超精细相互作用；17、凝聚态物质中结构与动态的中子散射研究；18、智能磁性材料和金属间化合物单晶的物性研究；19、分子磁性研究；20、磁性理论。21、纳米材料和介观物理研究内容：发展纳米碳管及其它一维纳米材料阵列体系的制备方法；模板生长和可控生长机理研究；界面结构，谱学分析和物性研究；纳米电子学材料的设计、制备，纳米电子学基本单元器件物理。22、无机材料的晶体结构，相变和结构－性能的关系研究内容：在材料相图相变研究的基础上，探索合成新型功能材料，为先进材料的合成和性能优化提供科学依据；在晶体结构测定的基础上，探讨材料结构-性能之间的内在联系，从晶体结构的微观角度阐明先进材料物理性质的机制，设计合成具有特定功能性结构单元的新型功能材料；发展和完善粉末衍射结构分析方法。23、电子显微学理论与显微学方法研究内容：电子晶体学图像处理理论和方法研究,微小晶体、准晶体的结构测定；系统发展表面电子衍射及成像的理论和实验方法，弹性与非弹性动力学电子衍射的一般理论，高能电子衍射的张量理论，动力学电子衍射数据的求逆方法。24、高分辨电子显微学在材料科学中的应用研究内容：利用高分辨、电子能量损失谱、电子全息等电子显微分析方法，研究金属/半导体纳米线的生长机制及结构与性能间的关系；复杂晶体结构中新型缺陷研究；结合其他物理方法，研究巨磁电阻、隧道结、半导体量子阱/点等薄膜材料的显微结构及其对物理性能的影响；低维材料界面势场的测量及与物理性能的相互关系；磁性材料中磁畴结构、各向异性场与波纹磁畴测定。25、强关联系统微观结构，电子相分离和轨道有序化研究研究内容:高温超导体的结构分析；强关联系统的电子条纹相和电子相分离研究；电荷有序化和JT效应；探索低温LORENTZ电子显微术，电子全息和EELS 在非常规电子态系统的应用。26、纳米晶及光电功能晶体生长；27、纳米离子学的材料、表征与器件；28、化学法制备纳米功能材料及其化学物理特性；29、纳米电子器件的构造与物性研究；30、纳米电子器件的集成与纳米电路特性的研究；31、强关联电子体系的低温物性研究；32、凝聚态物质中量子相干行为的研究；33、低维和纳米材料的电子态性质；34、非晶、纳米晶在极端条件下的物性；35、高压及相关过程的固体新材料研究；36、超导隧道结物理与技术。37、生物大分子的动力学研究 ；38、对颗粒物质的集团动力学性质的研究；39、溶体及固、液结构和性质的研究；40、对电流变液的机理研究和应用开发；41、利用声波波动方程进行的反问题的研究；42、软物质体系中的分子组装：研究两亲分子在固液界面的组装及其在材料和生命科学中的应用；43、单分子生物物理：用单分子微操纵技术研究染色质的组装、DNA与蛋白质的相互作用；44、结构生物学中的衍射相位问题；45、结构生物学实验分析方法；46、蛋白质折叠的成核理论和结构预测；47、蛋白质-蛋白质相互作用。48、THz远红外时域光谱和成象技术及其应用；49、量子结构制作与物理表征；50、功能薄膜材料制备、纳米人工结构的物性与器件。 光学 主要研究方向 1、光子晶体特性及其在光电器件中的应用；光镊在生物及物理中的应用；2、光子晶体的非线性光学效应；3、光子晶体、近场光学和衍射光学理论和实验研究。4、THz远红外时域光谱和成象技术及其应用；5、时间分辨超快激光光谱仪的研制；光合作用系统及人工模拟系统能量和电荷转移的超快光谱研究；蛋白质快速折叠动力学的实验研究；6、用激光法探索制备低维材料及其物性研究7、用激光分子束外延技术探索磁性/介电、磁性/铁电异质结；8、研究磁性/压电、铁电/压电等氧化物异质结及其相关物性；9、结合纳米无机/有机复合薄膜研制及其光电性质研究；10、探索能快速检测分子生物学DNA的光学与电学新方法，从事跨越物理学、医学与生物学的交叉课题研究；11、研究用于微波通信的铁电薄膜；12、用多体理论从头计算低维体系的物理特性；13、研究用光反射差发探测薄膜外延生长的动态过程；14、开发出不依赖高真空条件的外延薄膜制备的监测方法；15、采用激光脉冲沉积技术制备高性能的高温超导薄膜；16、研究第二类高温超导带材。17、原子相干；18、飞秒超快过程；19、强场物理；20、时间分辨超快激光光谱仪的研制；光合作用系统及人工模拟系统能量和电荷转移的超快光谱研究；21、蛋白质快速折叠动力学的实验研究。22、强场物理、超短超强激光物理、超快相互作用物理、强激光天体物理、X射线激光。23、产生超快超强激光脉冲的新原理及新技术研究；24、相对论强激光与等离子体相互作用中的高能密度物理，以及强场和超快物理。25、光学非线性过程；26、调谐激光；27、全固态激光的研究和应用。 该专业有博士生导师15名(其中中科院院士2名、工程院院士1名) 等离子体物理 主要研究方向 1、聚变等离子体；2、低温等离子体与材料表面相互作用 无线电物理 主要研究方向 1、电子学与科学仪器研制；2、根据科学研究的需要，以弱信号检测技术、计算机技术为基础，研制特殊的专用设备。

工作之后要不要考研？

两种学位是一样的，不过这两类考研情况就不一样了。先说大四直接考研的好处：年轻，精力充沛，目标单一，干扰少，容易做到心无旁骛。缺点是没有离开过学校，缺乏专业经验，尤其对于工科类学生来说尤为明显，专业知识几乎都是来源于课本，对行业缺乏感性的认识，这样在做课题的时候容易天马行空，不接地气，研究目标也容易缺乏针对性，个人解决问题的能力也比较欠缺。几年后再考研的缺点是这时候很可能心态发生了变化，或者生活状态发生了改变，如果结婚生子了的话，学习起来就很难做到专心，考研的难度会更大。但是也有一些好处，比如你有几年的工作经验， 对本专业领域的认识会更加深刻，动手能力也更强。还是以工科为例，很多导师愿意招收有工作经验的学生，这些学生一般比本科毕业直接考研的同学有更强的动手能力，其他方面也更加成熟。在做研究课题的时候，导师更容易发挥引导作用，学生也更容易上手。拓展资料：研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。参考资料：百度百科_研究生

没有区别。工作以后考研和应届毕业生没有什么区别。所谓的同等学历的限制是主要是看取得的毕业证，　一般说来，同等学力考生包括以下三种情况：一是大专生，包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。二是成人教育应届毕业生，由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生，普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。三是国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。原来的时候工作以后考研的，需要单位出具同意报考研究生的证明。