考研和考编选择什么

对于这个问题，得分两方面来看，不同的人观点不一样。首先，考研能改善就业现状，考公务员和事业单位也是公平就业的一个选择，具体选择要看自己的规划和经济基础。1、看自己是如何规划未来的。如果自己就想尽快的考上一个公务员岗位或者是事业单位岗位，没有什么别的要求，这时候自己专心准备考试就可以，如果自己想在这些岗位里寻求一定的发展，奋斗一番自己的人生，这时候最好是能先考研。研完在考这些岗位，这时候自己所拥有的起点是不一样，而且将来对于自己的发展和升职都是不一样的，学生要考虑清楚这些问题再做决定。2、看自己家庭的经济基础。考研也是需要一定的花费的，这时候家里如果经济比较拮据，这时候就可以在本科毕业后直接选择考公务员和事业单位，这些考试给到学生的考试机会都是公平的，学生只要能力强，就能获得考试的胜利，这方面也是要考虑的问题之一。而我认为，当然是考事业单位好。从学校毕业以后,先找到一份不错的工作好好干着,自己能够自食其力,养活自己,减轻父母的压力和经济负担,等工作稳定下来,再继续考研还是不错的选择。

应届生的苦恼——考研还是考公务员？

进入大学之后，学生应该对未来有了一定的规划，不能浑浑噩噩的过日子。很多人在大三的时候就有了很明确的目标，大四读完了到底是选择考研考编还是直接就业？我相信很多人在考研还是考编之间，是比较犹豫的。当然也有人两个考试都想试一试，但是这也会造成两场考试准备都不充分。那么，大四到底是选择考研好还是考编好呢？对于这个问题，不同的人会有不同的看法，具体怎么选还是要看个人情况的。在这个重要的关口，不管是选择考研还是考编，都没有对与错，不过你做出的选择会影响你以后走得道路。首先，我们可以看一下口边有哪些好处。大家选择考编无非是因为福利待遇好，工作比较稳定，有很长的假期。我们都知道编制，教师可以享受事业单位的待遇，工资虽然没有多高，但是也不低。老师该有的福利都是有的，比如五险一金，各种奖金。社会上也有一些人嫌弃老师的工资是比较低的，但是老师的假期是带薪的。随着老师的职称越来越高，工资也肯定会涨上去，只不过是时间问题。如果在大四的时候就考取了编制，就等于有了一个铁饭碗。相较于合同制的教师，编制教师的工作更加稳定，也不会有被开除的风险。同时老师面临的工作环境是比较单纯的，人际关系也不会很复杂。那么既然考编这么好，为什么还有那么多人选择考研呢？大家选择考研也是为了证明自己是很优秀的，想要拿到一个更高的学历。考上研究生之后，也会给我们带来很多的机遇。同时，研究生的平台也会更加宽广。对于一些想要去大城市好学校工作的老师，研究生学历就是一块敲门砖。

个人觉得考教师事业编或者考研来说，对于这个选择的人是极其保守的，所以就个人觉得应该在自己画，这工资问题上进行过多的考虑，或者学习能力是否可以提高，这都是最为重要的，也是极其符合实际

要看个人的兴趣和偏向，个人认为综合素质强一些的先考公务员再考研，考研要学术性强一些，而且耐得住寂寞

我现在是研究生啦。。。我觉得最好是先考研。如果应届毕业时候考研成功，则去读研再进行考编也挺好，而且以后工资还更高些。。。但直接考编的话，也得好几年，而且以后文凭也不高还是得考研，那会儿再考研就比较难啦。。。我怕以后考编会很难不会的吧..有研究生文凭在那,怎么会难....

如果你目的是为了考编，那就直接考。上一般的研究生作用不是太大，好的研究生很难考，费那么大劲最后还是为了考编就不如直接考了。如果是为了追求梦想深造喜欢的专业，那就考研工资方面有没有区别？有，一般差个二三百吧，职务晋升方面没有明显差别。但是读研还有三年的时间和开销，衡量起来还是直接考编的好考研最后还是得考编来更容易获得工作吗？一般的研究生，是的，大牛级比如那几大名校，可以比较容易找到比考编更好的。南京师范大学怎么样？

考研能改善就业现状，考公务员和事业单位也是公平就业的一个选择，具体选择要看自己的规划和经济基础。1、看自己是如何规划未来的。如果自己就想尽快的考上一个公务员岗位或者是事业单位岗位，没有什么别的要求，这时候自己专心准备考试就可以，如果自己想在这些岗位里寻求一定的发展，奋斗一番自己的人生，这时候最好是能先考研。考研完在考这些岗位，这时候自己所拥有的起点是不一样，而且将来对于自己的发展和升职都是不一样的，学生要考虑清楚这些问题再做决定。2、看自己家庭的经济基础。考研也是需要一定的花费的，这时候家里如果经济比较拮据，这时候就可以在本科毕业后直接选择考公务员和事业单位，这些考试给到学生的考试机会都是公平的，学生只要能力强，就能获得考试的胜利，这方面也是要考虑的问题之一。扩展资料：准备考研1、根据水平和目标去选择意向院校和专业，收集一切相关信息，包括专业课、历年分数线，招生人数等重要信息，然后去找到该学校该专业的考研群，最好还能搞到历年的专业课真题。2、准备考研复习资料，包括书籍、真题、视频资料等，这个可以参考网上推荐的考研用书，也可以结合自己需要去选择，书不在多在精。

1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。在编在岗教师能不能带薪读研，每个地方对教师的管理办法不同。 2、2014年6月18日，《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革：从2016年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。所以，在编教师考研，只剩全日制和非全日制两种模式。 3、其中非全日制因为是集中授课非全脱产，所以对工作的影响小，一般可以在职读研保持在编状态。比较麻烦的是全日制读研的情况。 4、国家的政策都是宏观性、框架性的，具体的规章制度是各个单位去制定细节，虽然对于老师进修学习，国家是鼓励和提倡的，但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定，不同地区不同学校对在编在岗的要求不同。一般在编不在岗必须经过学校统一，还要上报教育行政部门批准。对于在职人员读统招研究生，可以按照单位委培或者定向考生来培养，此时编制和档案留在原单位，复试完毕确定录取后需要与学校签订委培或定向协议，同时需要原单位同意并盖章；毕业后学校不负责派遣事宜，一般读完后回单位工作。因此，如果单位有条件允许在职人员委培读研，这时报考的时候选择委培、单位签份委培协议书，或考取后把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了。但是国家不强制规定单位必须给在职人员提供这种便利。如果单位没有条件，但只要学校领导同意与支持，一般也会通融的。比如和单位协商，采取上午读研下午回单位上班，或节假日给单位写文章、做翻译、教课、搞革新或停薪留职等。 5、如果单位不同意不通融，鱼和熊掌不可兼得，只有调走档案放弃工作——档案调走编制就没有了。当然还可以放弃读研。