考研管理学难不难

考研政治背诵手册：各个知识点系统总结 --------------------------------------------------------------------------------发布时间： 2005-10-23 19:46:30 被阅览数： 88 次 来源： 沟通无限 文字 〖 大 中 小 〗 自动滚屏（右键暂停） 一、政治经济学 1.剩余价值的转化形式有：利润，平均利润，商业利润，银行利润，股息，利息，农业利润，资本主义地租。 2.揭示阶级剥削范畴有：相对剩余价值，平均利润，平均利润率，生产价格， 揭示单个资本家对本企业职工进行剥削的范畴有：绝对剩余价值，超额剩余价值， 揭示三大阶级相互关系的范畴有：资本主义地租， 3.掩盖资本主义剥削范畴的有：利润，利润率，平均利润，生产价格，资本主义工资的表现形式。 4.高于平均利润的有：农业工人所创造的剩余价值，垄断利润。 与平均利润相当的有：产业利润，商业利益，银行利润，农业资本家所得的利润。 低于平均利润的有：借贷股息， 资本主义地租与平均利润不可比 5.商品的内在矛盾有：价值与生产价值，具体劳动与抽象劳动，私人劳动和社会劳动，个别劳动时间和社会必要劳动时间 6.衡量商品价值的外在尺度是货币，内在尺度是社会必要劳动时间 二、毛泽东思想概论·第一次提出从思想上建党的著作：《井冈山的斗争》； ·第一次明确提出密切联系党的政治路线进行党的建设的代表作：《共产党人发刊词》； ·第一次提出党风科学概念的著作：《整顿党的作风》； ·第一次把党的优良作风概括为三大作风的著作：《论联合政府》； ·第一次正式提出“马克思主义的中国化”命题的会议：六届六中全会； ·第一次提出马克思主义的中国化的根本思想原则“马克思主义理论与中国革命的实践相结合”的文章：《<共产党人>发刊词》； ·第一次提出“思想路线”概念的文章：《反对本本主义》； ·最完整系统地阐述实事求是思想路线的著作：《改造我们的学习》； ·毛泽东思想形成标志：农村包围城市道路的实践和理论阐述； ·毛泽东思想成熟标志：新民主主义革命理论的完整形成； ·第一次完整的提出新民主主义革命总路线的著作：《在晋绥干部会议上的讲话》； ·最早论述新民主主义革命基本思想的文章：《中国社会各阶级的分析》； ·第一次公开使用”人民民主专政“的文章：《将革命进行到底》； ·第一篇系统阐述毛泽东思想的文献：中共七大刘少奇做的《关于修改党章的报告》； ·提出党的工作重心的转移乡村到城市的文献：在中共第七届中央委员会第二次会议上做的报告； ·第一次提出建设一项伟大的工程：《共产党人发刊词》； ·第一次系统总结党的三大优良作风：《共产党人发刊词》； ·明确指出建设社会主义的根本思想”把一切积极因素·····“的报告：《论十大关系》； ·第一次明确指出执政党建设问题：中共七届二中全会； “1953年资产阶级和无产阶级成为我国社会的主要矛盾，这种矛盾是敌我矛盾，是对抗性的” 1）新民主义革命胜利以后以后的三年中广大人民群众与帝国主义，封建主义以及其走狗国民党反动派的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。1953年以后无产阶级与资产阶级的矛盾成为我国社会的主要矛盾，走社会主义道路还是资本主义道路成为问题的焦点。（1分） 2）毛泽东提出正确区分社会主义两种不同性质的矛盾，一是敌我矛盾，一是人民内部矛盾。他认为“敌我矛盾是对抗性的；人民内部矛盾是非对抗性的；剥削阶级与被剥削阶级既有对抗的一面，也有非对抗性的的一面。”特别是在社会主义学说史上，毛第一次提出无产阶级与资产阶级的矛盾是人民内部矛盾，这是对马列主义的创造性发展。同时他提出正确的方针。敌我矛盾是对抗性的。是分清敌我的问题，必须用强制，专政的办法来解决。人民内部矛盾是在人民利益根本一致基础上。是分清是非的问题，用说服教育方法解决，即“团结——批评——团结”。 3）这种把无产阶级与资产阶级的矛盾当作人民内部矛盾处理，用和平方法解决这个矛盾，达到了即消灭资产阶级，又吧这个阶级决大多数改造成社会主义劳动者的目的。（2分） 三、马克思主义哲学理论（一）马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革。 马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大革命，它使哲学在对象、内容、作用和性质上都发生了革命性的变革，成为全新的、科学的世界观和方法论。 1、在哲学研究对象上，马克思主义哲学与旧哲学有本质的不同。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。它在哲学史上第一次以“外部世界和人类思维运动的普遍规律”为对象，否定了包罗万象的“科学之科学”。它在哲学史上第一次正确地解决了哲学和具体科学的关系。 2、在哲学的内容上，马克思主义哲学与旧哲学也有本质区别。马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义。马克思主义哲学在科学实践的基础上，把唯物主义和辩证法有机地统一起来，把唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观有机地统一起来。马克思主义哲学彻底克服了旧哲学的缺陷，建立起彻底完备的唯物主义理论体系。 3、在哲学的作用上，马克思主义哲学也与旧哲学有根本区别。马克思主义哲学特别强调哲学的实践性，认为哲学不仅在于说明世界，更重要的在于改造世界。而以往旧哲学只是解释和说明世界，而不懂得改造客观世界，即实践的作用。 总之，马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大革命变革，表现在理论内容上，它把唯物主义与辩证法、唯物主义自然观与唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。实现这一变革的关键是把实践引入哲学，以科学的实践观作为自己哲学的基础，贯穿于辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。实现这一变革的集中体现是把唯物主义贯彻到社会历史领域，揭示了社会生活的本质和历史发展的客观规律。马克思所发现的唯物史观是人类科学思想中的最大成果，它第一次使历史的研究成为科学，为人类认识和改造世界提供了强大的认识工具。 （二）事物发展的肯定和否定及其相互关系 ★肯定和否定及其关系 1、肯定和否定是事物的两个方面或两种因素。 （1）肯定有两层含义： 一是作为肯定方面，即指事物保持其存在、决定事物性质的方面； 二是作为阶段，即指否定之否定过程的起始阶段。 （2）否定有三层含义： 一是作为否定方面，即指促使事物灭亡的方面； 二是作为环节，即指事物发展过程中的联系环节和发展环节； 三是作为阶段，即指否定之否定过程的第二阶段。 ★肯定和否定的对立统一关系 1、肯定和否定的对立。肯定和否定是事物内部两个不同的方面、两种相反的趋势：肯定方面力图保持事物的存在，维持质的相对稳定性；否定方面破坏事物的存在，力图使它转化为他物。 2、肯定和否定的统一。表现为二者相互依赖、相互渗透。一方面，肯定中包含着否定。任何事物在肯定自身存在的同时，都包含否定自己的因素，都包含必然灭亡的因素。在一定意义上，肯定就是否定。另一方面，否定中包含肯定。否定不是对事物的简单抛弃，而是把它的某些积极因素吸收到自身之中。在一定的意义上，否定就是肯定。 ★辩证的否定观及意义 1、辩证的否定是包含肯定的否定。否定不是对事物的简单抛弃，而是把它的某些积极因素吸收到自身之中，是包含肯定的否定。 2、辩证的否定是事物的自我否定。是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果。 3、辩证的否定是发展环节和联系环节。否定是发展环节，指发展通过否定实现，没有否定就没有发展，这是发展的非连续性。否定是联系环节，指新旧事物之间通过否定相联系，在否定旧事物时，保留了旧事物中的积极因素，因而否定是把新事物和旧事物联系起来的环节，这是发展的连续性。否定是发展的连续性非连续性的统一。 4、辩证的否定是“扬弃”。“扬弃”就是既克服又保留：克服旧事物中的消极因素，保留它的积极因素。 5、坚持辩证的否定观反对形而上学否定观。 形而上学否定观认为：第一，它否认事物内部的矛盾性，认为否定是外力作用的结果，否定就是单纯的消灭，和发展无关。第二，形而上学把肯定和否定绝对对立起来，要么肯定一切，要么否定一切。 6、我们要坚持辩证的否定观，对一切事物采取科学分析的态度，反对形而上学肯定一切和否定一切的思维方法。在社会主义现代化建设中，要正确对待我国的传统文化和外国文化。做到去其糟粕，取其精华，古为今用，洋为中用。 ★否定之否定 1、否定之否定的实质是对立面的统一，体现了事物自己运动的深刻内容，包括两次否定，即对肯定的否定、对否定的否定，三个阶段，即肯定阶段、否定阶段、否定之否定阶段。 2、事物以其内在矛盾为动力，从自我肯定到自我否定，又到否定之否定，从事物发展过程看经历两次否定，三个阶段，便形成一个发展周期。从内容上看，这是事物自己发展自己、自己完善自己的过程；从表现形态上看，是螺旋式上升或波浪式前进，即曲折前进的过程。 ★事物发展的前进性和曲折性的统一 1、事物发展的总趋势是前进上升的。这是因为发展是由无数辩证否定所组成的链条，每一次否定既克服了以前发展中的消极因素，吸收了积极成果，又在新基础上增加了新东西，每经过一次否定，都把事物推向更高的发展阶段，并为事物的进一步发展创造了条件，决定了事物发展的总趋势是一个由低级到高级、由简单到复杂的前进上升过程。 2、事物发展的道路是曲折的。因为：事物经过两次否定，出现一个周期，在形式上仿佛又回到原来的出发点；否定因素开始总是比较弱小，处于被支配地位，新事物对旧事物的否定不是一帆风顺的，而是要经历反复斗争的曲折过程；在特定条件下，新事物还可能失败，出现暂时的倒退、停滞。在事物辩证发展的过程中，曲折性是暂时的、有条件的、相对的，而前进上升则是无条件的，绝对的，不可逆转的。 3、我们要坚持唯物辩证法关于事物发展是前进性和曲折性相统一的原理。割裂事物发展的前进性和曲折性相统一的，有两种形而上学错误，一是“循环论”的观点，认为事物只有周而复始的循环运动，否认了发展的前进性；一种是“直线论”的观点，否认事物发展道路的曲折性，认为发展只有前进，没有迂回曲折，更不会有后退。我们要反对形而上学的直线论、循环论，在实践中要做到把革命的坚定性和革命乐观精神结合起来，坚信前途是光明的，但准备走曲折的路。

管理学这个东西……我自学考的博我觉得如果没有实践经验的话，这个东西自学起来还是比较难，很多概念背起来容易，但是想要真正理解还是挺难的，我觉得最好还是去听一下你要考的那个学校的课会比较有帮助当然了，考博和考研不一样，考研可能对基本概念要求的一些，考博反而不用死记概念了，仅供参考~周三多的第二版不难的哈，还有你考哪个学校的研，是什么专业，考研可能不会考第二版，可能你要去看一下第四版， 对了你什么时候考呢，我也要考，加我我们好一起交流，QQ；623652156

1、硕士研究生考试34所自主划线学校之所以难考，就是因为专业课试题较难，考生要想取得较高的分数不容易。2、华中师范大学虽然不是985重点大学，但是是211重点大学。管理学专业专业课试题肯定不会太简单了，难度不小。3、当然试题难与不难也是相对的，如果考生没有做充分复习，即使不难想取得较高分数也不容易。

其中微积分占总分的56%，线性代数占22%、线性代数，其中高等数学占总分的78%，线性代数占22%;数学三的考试科目为硕士研究生入学统考数学试卷分为3种，其中针对工学门类的为数学一、数学二，针对经济学和管理学门类的为数学三、线性代数、概率论与数理统计。其次，根据往年的考试大纲和真题可知：微积分，数学一的考试科目为：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，其中高等数学占总分的56%，线性代数占22%，概率论与数理统计占22%;数学二的考试科目为：高等数学

数学：真题难度没有超过去年，比较适中，注重基础知识的运用和理解，没有特别难的题，也没有大量的计算，偏重于分析推理，体现了数学中的逻辑，也进一步说明了管理类联考的目的就是在于考查考生的分析推理能力。如果基础知识牢固，基本上答题会又快又准。如果基础知识不牢，一味的去钻营一些技巧，这次考试会比较吃亏一点，须知技巧是建立在基础知识之上的，如果没有牢固的基础知识做铺垫，技巧只会是刻舟求剑、缘木求鱼，不会融会贯通、举一反三。逻辑：本次逻辑考试从内容板块上看，加大了分析推理的占比，而这一块也是考生比较害怕的题型，也间接说明考试在加大难度。从论证逻辑上看，选项之间的干扰性在加强，以往那种可以轻易秒杀的题型变少，取而代之的是一些似是而非的选项在增加，这就要求考生要把握好论证细节，否则很容易入坑。形式逻辑出题的风格也在改变，以往那种单纯推理的形式逻辑题型看不见了，考官往往设置了几道弯，峰回路转就看考生是否能一眼看穿。总体上说，2021年管综数学与逻辑的特点如下：1.注重基础知识的考查，没有特别生僻的考点出现。2.题目的考查多以分析推理为主，尤其在数学中体现比较明显，大规模的计算基本没有，如果分析能力强，短时间内很快出答案。3.题目考查的形式非常灵活，很多题目的考法让人眼前一亮，比较新颖。4.题目设置的干扰项，易错项设置加强，稍不留神或者不仔细，很容易陷入到题目的陷阱中。5.当然不管怎么考，题目依然是建立在基础知识牢固之上，对于基础不牢的考生来讲，往往会形成一定的难度。写作：论证有效性分析:逻辑错误较容易找到，但是反驳的论证不好写。论说文:审题较为简单。符合兼顾A和B，从而促进C的写作思路。可以先写A对于C的促进作用，再写B对C的作用，然后写一下缺乏A、B的弊端，最后写如何做到兼顾A、B，进而促进C。论证有效性分析不要被原文的逻辑困扰，论说文立益从材料中出发，本次考试客观题相对而言难度较高，主观题分数就会适当提高，所以只要作文字数写够，立意没有跑题或者过分偏题，那么分数还是值得期待的。相较于2020年英语二真题，2021年英语二真题的A阅整体阅读难度有所上升，长句增多。同时B阅考察小标对应也使得部分基础薄弱的考生感到棘手。A写考察了活动介绍，这个不论是在英语写作加强课程还是在考前预测均有重点讲到，直接套用即可，写作难度不大。B写考察了一个百分比>100%的静态图，这个图形和写法在英语写作加强的最后一个图形中已经讲到。翻译阅读难度较2020年明显上升，平均句长增加30%。完型填空的阅读难度较2020年有所降低。

管理类联考属于专业硕士考研，想比于传统的学术型硕士考研要简单一些。管理类联考考试内容：英语、综合（数学、逻辑、写作），总分300分。管理类联考考试难度：（1）综合能力：①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。②逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。③写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。（2）英语二难度与大学英语四级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意词汇量的拥有。实际上，懂得词汇变形的意义是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等，因此手边最好要有一本英文词典，有事没事翻一翻，找找感觉，获得规律认识。单词，考的一般不直接。二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要求不止是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了

最重要的是心态，只要你能坚持，340，360和380并没有多大区别满意请采纳

考管理学的话，其实差不多的。

管理类联考有综合和英语两部分。考试时长均为180分钟。管理类联考考试总分为300分，其中综合200分，英语100分。综合卷包含数学、逻辑和写作，数学不考高数，数学和逻辑均为选择题。英语卷没有听力，主要是阅读理解、完形填空、阅读和写作几部分。难度介于大学英语四六级之间。想顺利考取心仪院校的研究生，要好好复习~