考研公用科目

　1、公共课要、专业课要再提高　　首先研究生考试的各门学科的分数结构上专业课在占到总成绩上的占比是大于公共课的。　　公共课方面，大家普遍觉得难的部分应该是数学和英语。但一般知道自己这两科弱的考生，在备考初期就会着重复练习。数学难理解的地方较多，建议大家早做准备，多做题多练习。政治不用说，为了不忘或者手生，还是要背的。　　总之，公共课这几科都没有一定要拿高分的必要，只要保证过线即可。事实上，这三门要拿高分也很难。对于一般的同学来说，考研分数出来时政治英语两门加起来能拿到120分左右，好点的同学可以拿到130-140，差点的也能有100分。即这两门公共课好的同学和差的同学也就拉开50分的差距。　　因此，考研的总分就是在专业课上拉开差距的，每年多少考生栽在专业课这。而且复试时，老师也往往会偏向初试专业课成绩高的学生。　　2、跨专业生攻专业，看清自身优劣势　　相比本专业的考生，跨专业考生有优势也有劣势。优势是，如果你是本科英语数学政治类专业的，那么你的公共课可以稍微放松一点。　　劣势是，你的专业课成绩肯定大大不如本专业考生。因此，跨专业考生应该注重复习专业课。　　此外，有些学校的专业进入复试的标准是专业课成绩，公共课只需要通过国家线就行。　　在这种情况下，就必须主攻专业课，把大部分时间和精力放在专业课上，同时也要每天拿出一定时间来看政治和英语。　　3、本专考生勿放松，轻视敌人要不得　　虽然本专业考生在专业课上有优势，但切记骄傲自满，轻视敌人。每年很多跨专业考生的专业课成绩比本专业考生还要高，所以“本专业考生”这几个字也不一定就是考研成功的王牌。　　毕竟，你永远不会知道别人在你看不见的地方付出了多大的努力。因此，在对待专业课上，本专业考生一样不能放松。　　对于这类考生来说，公共课和专业课的比重可以适当调整为1：1。在复习专业课的同时，也要把公共课里的弱项好好强化。　　政治一般没什么问题。英语弱的最好多背，以应试教育的一贯方法提高。数学弱的报个班单项突破。公共课最起码要过线。　　4、公共课重视基础，专业课体现能力　　很多同学的弱势科目集中在公共课中的英语和数学上，而这两科的弱势往往会在总成绩中有很大的体现，甚至有可能影响你的录取。　　这两个科目首先考察的是学科基础，比如英语这一学科的基础就在于词汇和语法长难句部分，可能在选择专业时，你可以巧妙地避开自己的弱项，选择自己擅长的科目，但对于公共课而言，无论你是否擅长，往往没有多大的选择余地。　　所以，在备考初期，英语或数学不太好的同学不必平均分配时间，比如阅读是你的短板，你就要多花一些时间去做阅读，把错的弄懂，把文章读通。只有想办法补短板，给弱势科目多一点时间，才能缩小和其他同学的差距。　　总的来说，大家一定要注意权衡公共课和专业课的比重，根据自己的实际情况，根据自己的优势科目来安排自己的学习时间，争取获得更好的成绩。　　此外，考研是一场漫长的学习之旅。得练就一种适合长期学习的心态。否则产生疲惫心理后，就容易与本来的想法背道相驰。好心态加好方法，才能使长期学习轻松高效　　端正学习态度，为了学习知识技能而学习，除此之外还要掌握适合自己的学习方法。学习方法用对了就能收到事半功倍的效果。　　相反，如果学习方法不合适，学习无效率，总是事倍功半，搞的人很疲惫，收效甚微，慢慢就会失去学习的兴趣和动力，所以一定要找到适合自己的高效的学习方法。

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

你的对口专业为“公共管理硕士”，即是MPA；也可以考虑报考MBA，每个院校研究方向不一样，报考时所考的科目略有不同，研究生入学考试分两天进行，每天两门考试课程。第一天考公共基础课程，分别是政治和英语，这个所有考生都是一样的。试题也是统一命题的。 第二天则是两门专业基础课程，根据考生所报考专业的不同而不同，一般在所报考院校给出的招生简章上会给出该学校各个专业所须考试的专业课程，上网可以查到的。您如果报考公共事业管理，不会考数学，应该是会考两门专业课。专业课的试题也是由各个学校自行命制。参考资料：http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=7fba086660642a2c&hl=fr

所有专业考研的公共课考试科目为政治和英语。考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。扩展资料考研报考方式：硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。参考资料来源：百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。初试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。联合考试在特定学科（类别）、专业（领域）进行，部分或全部考试科目联合或统一命题。单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，所有考试科目由招生单位单独命题。推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。参考资料百度百科-考研

普通考研总分为五百分，两门公共课政治和英语各一百分，两门专业课各一百五十分，总共五百分。管理类联考考研总分三百分，英语二一百分，管理类综合两百分。扩展资料：报考常识1. 考研高校选择A.三本（本地区、本学校、本专业）最容易成功B.三跨（跨地区、跨学校、跨专业）最难成功C.一本二跨（本专业、跨地区、跨学校）最为理想D.二本一跨（本地、本专业、跨学校）最能成功E.二本一跨（本地、本学校、跨专业）最好成功2. 院校及专业选择（1）该院校是985还是211（2）该专业在全国排名第几位（3）近五年该专业招生人数、报考人数、录取率（4）近三年该校本专业指定参考书变化情况（5）近四年该校本专业专业课真题有售与否（6）近六年该校本专业开办考前辅导班与否（7）近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况（8）自己能否在这个专业找到一位相当的硬关系3. 考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。4.考研时间每年12月23日-24日5. 考研分数（总分500分）政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）。参考资料：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

一般情况下，招考研究生的考试专业科目每年基本上不会变。具体情况需要以当年报考单位的专业目录和考试大纲为准。全国硕士研究生统一招生考试由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料：考研科目：共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。参考资料来源：百度百科--研究生考试

考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料研究生招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。初试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。考试时间：初始时间每年12月22日-24日，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。参考资料来源：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

　　指以公共关系的客观现象和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科，是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。　　公共关系学是一门应用性很强课程，适用于个人及任何组织。　　公共关系学是随着我国改革开放的需要，社会的进步，经济的发展，形成的一门新兴的应用性很强的学科，是社会组织为了在公众中树立良好形象，运用传播、沟通媒介和手段，与其公众结成的利益一致的社会关系。　　本课程开设的目的，就是通过系统的公共关系理论和实务的学习，让学生掌握公共关系的基本原理和实务，扩大知识面，以适应当前改革开放的需要。[编辑本段]对象　　作为一个学科，公共关系学的研究对象从总体上看，它必须包括所有的公共关系的社会现象和活动规律。公共关系作为社会组织运用传播手段处理其各类公众的关系的行为，它的社会现象和活动规律可以具体化为以下三大方面，即公共关系学研究的三个具体对象：　　一、是作为社会组织管理职能的公众关系的现象和规律。　　二、是作为社会组织与其公众间的信息传播活动的公共关系的现象和规律。　　三、是作为处理与各类具体公众的关系的公共关系的现象和规律。[编辑本段]内容　　公共关系学的研究内容大致包括九个方面：　　（1）公共关系学的概念、范畴及其本质（说明“什么是公共关系”）；　　（2）公共关系的起源和发展的历史（说明“公共关系的来龙去脉”）；　　（3）公共关系的行为主体及其功能（说明“谁在搞公关？搞什么？”）；　　（4）公众对象分析（说明“与谁开展公关活动”）；　　（5）公共关系的管理过程（说明“公共关系怎样做”）；　　（6）公共关系的媒介及其应用方法（说明“公共关系用什么手段和方法来进行”）；　　（7）公共关系实务活动（说明：公共关系工作主要做些什么“）；　　（8）公共关系的职业道德和法律制约；　　（9）公共关系在中国应用和研究的国情和特色。[编辑本段]意义　　学习公共关系学的现实意义可以从以下五个方面来认识：　　（1）适应对外开放的需要。对外开放需要加强中国与外部世界的双沟通，尤其是在当今全球经济一体化的大背景下，一方面要了解世界，一方面向世界传播自己；对外开放使形象管理的问题日益突出，需要树立公关意识和加强公关管理；对外开放需要按国际惯例办事，特别是在我国加入世界贸易组织（WTO）后，学习和运用公共关系有利于完善和规范组织的行为。　　（2）适应体制改革的需要，体制改革促进了横向联系的发展，使组织的社会关系日益复杂，给组织的关系状态（社会关系和舆论）和行为方式带来了新的变化，因此需要应用公共关系加强组织的社会沟通和社会协调。　　（3）适应市场经济发展的需要。市场经济带来了大范围的分工协作关系和激烈的市场竞争关系，企业组织需要运用公共关系来拓展合作关系，加强竞争能力，树立组织及其产品的知名度，美誉度，促进经济效益和社会效益。　　（4）适应现代信息社会的需要。现代信息传播技术和沟通方法的发展，促进了社会交往观念和交往行为的变化。特别是大众传播的发展使公众舆论的作用日益增强，从而使组织形象管理的问题日益突出，需要运用公关手段来了解舆论，引导舆论，改善组织的生存、发展环境。　　（5）适应社会稳定的需要。我国的改革开放和市场经济的发展需要安定团结的政治局面，因此需要加强社会的公共关系工作，增强政府和公众之间的双向沟通，增强领导者和被领导者之间的了解、理解、信任和合作，形成和谐的社会气氛。[编辑本段]如何发展具有中国特色的公共关系学　　发展具有中国特色的公共关系学，是中国公共关系实践和理论研究过程中提出来的新课题。要回答这个课题，就必须深入研究中国的国情，研究中国公共关系实践暴露出来的特殊问题，分析中国公共关系实践的环境和条件，努力总结经验，概括规律，再指导实践。　　研究”国情“，是发展有中国特色的公共关系学的先决前提。这里仅就公共关系成长所需的条件角度去分析”国情“。从文化心态来看，一般认为，中国传统文化的基本精神包括了正道直行，贵和持中、民为帮本，平均平等及重情轻理等诸多方面，分析这些传统文化精神，可以看出中国文化对公共在中国传播或正或负的种种影响。再从经济方式上看，迄今为止的中国经济仍未达到充分的市场经济水平，而是计划经济，自然经济与市场经济相混杂的结合体，最后一方面，则是在世界经济的冲击下，在开放浪潮中所涌现出来的市场经济。它在中国大陆的发展既不充分，也不平衡。这是造成我国公共关系事业发展先后快慢不一的主要原因。最后从管理体制上看，党政不分，政企不分仍是中国管理体制的一大弊端，尤其突出的是，我国现有的舆论一统，媒介垄断，极少民办报刊，其结果必然是媒介缺乏相对的独立性，传播体制僵化，沟通渠道单一，民意和舆论的社会作用不强。这将大大影响公关的社会效果。　　尽管公共关系学在我国起步较晚，尽管我国的政治民主化，经济市场化与社会信息化等方面还有相当多不完善，不发达之处，但随着我国社会主义市场经济的兴起，体制改革的深入，政治民主化的发展及现代化建设的进程，中国公共关系的蓬勃发展是不可避免并不可阻挡的，公共关系中国化有着令人鼓舞的辉煌前景的。[编辑本段]公共关系学专业课程　　主要课程：传播学、管理学、市场营销学、政治学、社会学、社会心理学、公共关系学原理、公共关系实务与案例、广告学原理、广告策划与策略、广告设计、 CI战略、企业文化、领导科学与艺术、组织行为学、人际沟通与礼仪、公共关系写作、口才与演讲、谈判技巧、社会调查方法、计算机应用、大众媒体研究、影视制作、摄影、传播法规教程、传播。