考研工科最难专业课

数学是最难的，而且是容易拉分的。专业课每年的变化都不大，只要把近10年的都做一遍，专业课考个130应该不成问题的。

工科考数学一难到不是非常难就是很杂高数线代概率数理统计全要考全要背好像唯一不考的就是高数有经济学那一块不考剩下的全看就行了

工科类考研的话, 公开课: 政治,全国统考;英语和数学根据难度不同,专业不同分为:一/二/三的;专业课 是要看你所报考的学校的,因为专业课是根据学校不同而不同的学校不同,专业不同,考试的课程也是不同的.

　　考研最难的是什么？这对每个人来说，都是不同的。如果你问，考研会遇上哪些困难，可能会比较准确一点。说到最难，相信每个人的答案都会不一样的。　　事实上，老黄自己也一直有一个考研的梦。但是老黄想过考研的所有困难，就望而却步了。其实，如果在校本科毕业后，就报研究生的话，只要自己能力足够，应该不难，就算考不上，也可以当作一种尝试。关键问题是，很多人都是因为出了社会，感到自己的学历不够，才考虑去考研的，那时候遇到的困难就非常多了。　　事实上，在社会上混得不好，学历只是一个方面的问题，并不是主要问题，考了研，出去后，问题恐怕还不能根本解决。很多人都明白这个道理，但是偏又要自我麻醉，告诉自己，考了研，有了硕士学位，就一切都会好了。正因为有这样的心理问题，所以考研第一难，就是自己的心理关，到底要不要去考研，其实自己也不是很拿得准。　　举个例子，比如教师想要提升学历，从本科提升到研究生，那到底有什么用呢？最实际的用处，就是可以在中二的工资的基础上，每月多一千多块钱的工资。如果本来已经评了中一工资，那么这张研究生文凭就跟一张废纸没有什么区别了。因为本科学历就可以评副高，而绝大多数教师，副高已经是天花板，不能再高了。然而，据说教师要考研究生，得交几万块钱的学费，就算交了，也不能保证一定能通过，也有可能几万块钱打水漂。想一想，投资几万块钱，还未必成功，只是为了换一张废纸，这笔账，谁都会算吧。况且也不是每个人都能很轻松地拿出这几万块钱，就比如老黄这样的穷教书匠，怎么可能拿得出来呢？拿出来了家里还过不过啊？所以，考研，还有一个经济方面的问题，有些人很困难，这个困难可以比天还大，有些人就不存在这个困难。　　说出来不怕大家笑话，就算我想提升研究生学历，我都不知道该怎么报名。因为每次一听到学费，我就连了解也没有去了解了，所以就算现在要我报名，我也不知道怎么报名。教师中，从大专提升本科是主流，而且上面和学校似乎都有指标，必须完成，因此上面和学校都很重视，每年都开绿色通道。很多人，只要报名交了学费，根本不需要去学习，学历自然会发下来了，相当于拿钱买了个学历。当然，这是不好的现象，老黄并不是想学。关键是，本科提升研究生的通道却被关得死死的，最明显的差别，就是提升本科，费用有报销，提生研究生，却没有定论。老黄了解过，象老黄这样半辈子，可能一辈子都要在农村任教的教师，有一种特岗教师制度，可以免费在职读研究生，但是对有关部门和人士没有利益的事情，被按得死死的，根本不给老黄这样的命苦人机会。　　没错，老黄是在借机抱怨，只是老黄仅有的一点权利了。如果你也想剥夺的话……这个困难可以归纳成缺乏的上升渠道。　　好了，还有一个困难，就是学科的困难，可能有些人在某些学科上有困难。比如老黄当年毕业之所以没有报考研究生，不是老黄不想，而是在考研英语的听力方面，有极大的困难。几十年前农村出来的学生，是没有经过从小的英语听力训练的。如果你有考研数学方面的困难的话，可以关注老黄，老黄分享了很多这方面的知识，老黄还开设了一个专门分享考研数学的话题，叫“数学分析”。对于大多数在职考研的朋友来说，可能每科都很困难，之也是为什么我看到几万块学费就止步的主要原因。我也不知道是考前交的，还是考后交的，是不是考不过，钱照收，这哪里是在提升学历，这是在被敛财啊。　　最后一个困难是，就算你考上了研究生，也有可能不被报考的学校录取，你说，这……怎么

1..如果单看分数，还算可以。但还要考虑录取率，是否A区，国家、学校每年最低分数线等。2.建议先参考国家最低分数线，和英语政治平均最低分数线3.再参考该校每年最低录取分数线，如果大致持平或高于，则有戏

工科类考研的话, 公开课: 政治,全国统考;英语和数学根据难度不同,专业不同分为:一/二/三的;专业课 是要看你所报考的学校的,因为专业课是根据学校不同而不同的学校不同,专业不同,考试的课程也是不同的.

考研考试科目：思想政治理论、外语、数学（联考）、专业课。

一、是否需要基础这点小伙伴们须要注意阅读目标院校的招生简章，有部分专业可以接收跨专业考生的，但须要有一定的基础，如果没有基础，就算侥幸考上了，在以后的学习生涯中也会因为基础不足而导致在学习专业课时非常吃力，例如一些艺术类专业、建筑学、城乡规划相关专业等都是需要基础的。二、是否限制本科专业有的专业由于专业性很强，跨专业考生难以胜任以后的学习实验，所以会限制你的本科专业。一般来说，很多医学类专业会限制本科专业，如果你本科不是法学专业，就不能报考法律硕士(法学)，只能报考法律硕士(非法学)。比如中国医科大学就不允许非临床专业报考临床专业，即使本校也不可以。三、是否需要加试跨专业考研加试只是针对同等学力的考生。本科考研是不需要加试的，只要有本科毕业证就可以正常参加初试、复试。初试科目以各学校公布的招生简章为准，一般只要是国家承认学历的本科毕业生，均不用加试。但是考上后有的学校要求跨专业考生须补选一定学分的专业基础课程。四、分数线是否不同跨专业考研和本专业考研的要求在复试和初试的要求是一样的。有同学会认为跨专业的考生分数线和别的考生不同，但实际上，分数线都是一样的，不会因为你是跨专业生就对你放低要求，也不会由于你没有基础就对你提高分数，跨专业考生与本专业考生遵从的分数线都是一样的。除了这些比较最基础的注意事项之外，全国硕士研究生考试研究中心的老师告诉大家的是，跨专业考研真的真的没有想象中那么困难，本科四年，大家扪心自问，学到的东西真的没有多少，所以在那些没有限制的专业的备考过程中，一定一定要注意到以下两点：一、要尽量转换到你所考取的专业的思维方式不同的专业最根本的差异在于学科思维，即这个专业的世界观。换专业最根本的要转换自己的思维方式。比如法学重证据重逻辑，须要能够用足够的证据证明你的观点，且逻辑严密;比如工科类专业的特点是答案确定，是就是，不是就不是，正误是明确的;比如很多文科类专业答题注重自圆其说，经常涉及背景、过程、原因。所以，思维方式的转换是跨专业考研备考重非常重要的，所以一定要在复习专业课的时候勤加思考。二、跨专业并不一定是劣势千万不要认为你之前的本科专业对你来说没有帮助，你要评估自己的本科专业与跨专业专业直接的逻辑关联。事实上，如果你有幸进入复试，跨专业可能会成为你最大的闪光点，尤其是一些本身是多学科的专业，老师很欢迎有着不同学科背景的学生来丰富自己的思维路径和某些小方向纵深领域的研究。比如说，你的本科专业是语言类，报考新闻传播在跨文化传播研究上的优势是其他人不可比拟的。所以，跨专业有的时候并不是你的缺点，反而能够使你成为独特的那一个。跨专业，是非常勇敢的选择，这意味着你一开始，就选择了一条并不平坦的考研之路。想做去做，非常可贵。在线考研的老师想对跨专业的同学们说，选择了就坚持下去，命运终会给你想要的。

不会。一般而言，好专业不多是客观现实，通常是僧多肉少。对此，我们首先应该接受现实，然后再去慢慢改变，抱怨无用，自己多思考以后的出路才是正道。　　如何重新选择专业？数学基础不好的文科考生跨专业可以考虑新闻法律广告等专业。不怕数学的，特别是理工科的学生，可换到经济管理类的专业，也可以换到好的文科专业，如新闻法律广告等。　　▶关于跨专业考研，有几个常见的问题　　一个是觉得自己如果跨专业考研的话，那大学四年不是白读了吗？因为毕竟很多专业课的东西用不着了。　　其实如果你本科的专业不好，即使不换专业考研，以后工作也很少会做本行。所以对于以前的专业知识没用处，没什么好心痛的，应该看作是新的生活道路的开始。其实，理工科的训练还是很有用的，它使你的思维比较清晰，而且读过理工科再去学经济管理和法律新闻之类，在接触到有关技术方面的东西不会象一直学文科的同学那样觉得很神秘。如果你在研究生毕业后从事企业管理工作或从事金融证券行业的工作的话，理工科的背景还是很用的。　　还有一个担心是怕换到新专业会跟不上，别人毕竟大学学了四年嘛，怎么跟得上？实际上，除了少数几个专业，没见过谁跟不上的，一般还都学得不错，所以不用担心这个问题。不过如果基础不是很扎实，换到信电和计算机读研究生可能会辛苦些，换到文科性质的专业读研究生应该问题不大。　　换专业也不能漫无目的，应该根据自己的职业目标，将兴趣和职业目标结合起来选择专业，然后尽早选定学校，尽早了解有关的信息，早做准备。在确定了学校和专业后，最好去该学校一趟，看看校园，看看该专业的研究生宿舍，了解有关考试的注意事项以及毕业去向，看看是否和自己的职业目标比较接近。这很重要！同时，最好和一个热心的研究生建立联系，以便了解有关的动态变化。　　说来说去，还是有很多人怕换专业，觉得没有把握，或是觉得好象没有先例，所以为了保险起见，不太情愿地又考回本科时学的专业。其实，换专业并没有一些人想象的那么难，就像考研没有某些人夸张的那么难一样，跨专业考研成功的案例很多。----------------------------------------------------------------最后打个广告【晨星成长计划，为在校大学生提供3到30万的成长资金，解决考研学费、出国费用、创业资金等问题，可登陆官网查询】----------------------------------------------------------------不会 说明你更优秀 更努力