考研高数分值各项分值

这个我觉得大题的分值可能高一点，因为很多大题的这个分值都还可以的，我是这样认为的。下面是一些无关紧要的，来源于百度百科！！！由z分数组成的分布有两个特点：一是z分数的平均等于0；二是其标准差等于1。当一组数据为正态分布或近似正态分布时，相当于平均数的点的标准分数为0，在平均数以上各点的标准分数为正值，在平均数以下的各点的标准分数为负值。[1]标准分数是一种不受原始测量单位影响的数值。其作用除了能够表明原数据在其分布中的位置外，还能对未来不能直接比较的各种不同单位的数据进行比较。如比较各个学生的成绩在班级成绩中的位置或比较某个学生在两种或多种测验中所得分数的优劣。[2]应用标准分数在标准化考试统计分析中有重要的作用。为了使各考试分数可比和可加，并能准确地反映每个考生成绩在考试总体中所处位置，必须使它们具有相同的单位和参照点。等值意义相同的分数，在教育统计中称之为标准分数或z分数。例如，有两名考生的高考入学考试成绩如下表，根据原始分数乙考生的总分是400分，而甲只有382分，按总分录取则取乙生，若按标准分数录取则应录取甲，因为甲的所有成绩都不低于平均分数，而乙却在数学、外语二门学科上低于平均分数，可见把分数标准化(转换为标准分数)是有一定优势的。[3]重温分数定义：把单位“1”分成若干等份，表示这样一份或几份的数称为分数，如、、、。分数的一般形式为(m、n为整数，分母n规定不能为零)，n是把一个单位平均分成的份数，称为这个分数的“分母”，是表示其中一份的数，称为“分数单位”，m表示其份数，即m个分数单位，称为这一分数的“分子”，中间的横线（本文中是斜线）称为“分数线”[2]。性质通分是要把分母不同的分数化为分数单位相同的数才能进行计算。例如八分之二的分数单位是八分之一，以此类推。分数大小相等，分数单位不一定相等。如八分之二与四分之一相等，四分之一的分数单位大。最大的分数单位是二分之一，没有最小的分数单位。一个分数的分子大小不变，分母越大，它的分数单位就越小；分子大小不变，一个数的分母越小，它的分数单位就越大[3]。题目三年级二分之一写作：1/2三分之二写作：2/3三分之一（大于 小于 等于）六分之一：大于与四分之二相等的分数有：八分之四，二分之一四年级1、有一些雨伞，有红色、蓝色和黄色三种颜色。红色的是这些雨伞的四分之一，蓝色的是这些雨伞的八分之四，请问，黄色的雨伞占总数的多少？2、班级外，有很多同学跳绳、踢毽子。四分之一的在跳绳，十二分之三的在踢毽子，还有一部分在教室里学习。那么，在教室里学习的占总数的八分之几？

考研的总分是500分。分数分配：1、政治：100分2、英语：100分3、数学或专业基础：150分4、专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）。扩展资料：一、试卷结构政治：（马克思主义基本原理概论24分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分）英语：（完型填空10分，阅读A40分，阅读B（即新题型）10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分）数学：理工类（数一、数二）经济类（数三）数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%二、报考条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5）已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：百度百科－全国硕士研究生统一招生考试

考研的总分是500分。分数分配：1、政治：100分2、英语：100分3、数学或专业基础：150分4、专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）。

考研数二: 高等数学 78% ,线性代数22% 。 试卷题型结构为: 单项选择题选题 8小题,每题4分,共32分,填空题 6小题,每题4分,共24分,解答题(

马克思主义基本原理概论24分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分。考研试卷结构如下：英语：（完型填空10分，阅读A40分，阅读B（即新题型）10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分）数学：理工类（数一、数二）经济类（数三）数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%一般情况下，工科类的为数学一和数学二。扩展资料报考方式硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。参考资料来源：百度百科——考研

第一大题： 选择题 （共8小题，每题4分，共计32分）其中高数四小题、线代两小题、概率两小题，并基本按高数-线代-概率顺序排列。第二大题：填空题 （共6小题，每题4分，共计24分）其中高数四小题、线代一小题、概率一小题，并基本按高数-线代-概率顺序排列。第三大题：解答题 （共9小题，每题10-11分，共计94分）其中高数五小题、线代两小题、概率两小题，并基本按高数-线代-概率顺序排列。综上满分共计150分

证明题高数部分一般是一道大题，10-12分，一般是11分。有时候也会出半道，在其他地方出半道。我觉得你头疼的应该是概念类的证明吧，比如拉格朗日定理，格林公式那类的证明题，在08，09年出现过，这类证明题一般是在高数中，分值一般是10-11分，有两个小问，第一问是纯正的概念类证明题，只有5-6分，第二问是利用上述的证明的概念来解答第二问（1问如果没证出来，结论也是可以应用的）。在2010的考试中，没有出现纯正概念类证明。对于其他的大部分高数证明题的思路，主要来源于广泛的积累，多见题型，不必担心。在认真复习后，做题多了，思路自然拓宽了，证明题考点也就基本都清晰了，拉格朗日，定积分，中值定理，级数部分等是常见的考点，还有一些基本的手法比如移项做差比大小、比值法、夹逼准则、记一些常见的不等式（例如sinx<=x<=tanx）等都是对证明题很有帮助的，2010的证明题就是一道利用不等式记忆：ln(1+x)<lnx，这个不等式记过，那么2010的那道证明题1问也就迎刃而解了，2问用夹逼准则。这题的手法在考研复习题中是比较常见的，但是对这个公式是否了解，就变得尤为重要了。线性代数和概率论的证明题，我觉得思路一般较为清晰，难度一般会比高数小，而且这两科的证明题我觉得跟计算题差别不大。

考研的数学总分是150分。考研数学的总分为150分制的，关于成绩高低大家可以直接按照100分制的进行转化，比如及格线就是90分，优秀线为120分，而根据历年的情况来说，想要总分更高，数学至少需要考到120分以上。当然了，想要达到这样程度，其实并不简单，毕竟研究生入学考试的数学科目，考核的内容是高等数学，想要取得好成绩，还是必须保证没有任何一个知识点被遗漏。拓展资料：针对考研的数学科目，根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种：其中针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三（2009年之前管理类为数学三，经济类为数学四，2009年之后大纲将数学三数学四合并）。具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。考研数学解答题主要考查综合运用知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析、解决实际问题的能力，包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，但也有部分题目用初等解法就可作答。跨考教育数学教研室李老师表示，解答题解题思路灵活多样，答案有时并不唯一，这就要求同学们不仅会做题，更要能摸清命题人的考查意图，选择最适合的方法进行解答。数学基础复习读书，做题，思考缺一不可。读书是前提，是基础，读懂书才有可能做对题目。做题是关键，是目的。只有会做题，做对题目，快速做题才能应付考试，达到目的。思考是为了更有效的读书和做题。

考研数三：微积分 56% ，线性代数 22% ，概率论与数理统计 22% ，试卷题型结构为：单项选择题选题8小题，每题4分，共32分，填空题 6小题，每题4分，共24分，解答题(包括证明题) 9小题，共94分内容拓展：考研数学的选择题和填空题客观题总共14个题目，做题时间大概应占3小时中的1个小时，后面9个解答题是占2个小时。120分钟除以9，大概每个解答题平均而言是13分钟。有的解答题所用时间会相对短一些，10分钟左右或者不到10分钟；有的解答题有几问运算量比较大，用的时间就会相对多些，15分钟甚至更长一些，考生可以根据自身情况自行调整。一般而言，在难度上，客观题也就是选择填空题会简单些，那么考生还是应该先做简单的，这样既能拿到应该得到的有效分数，也可以在做题难度上有个过渡，使考试状态渐入佳境。做解答题时，应当先做常见的题目，从熟题到生生，这样既可以增加信心，也能够为后面的陌生题目节省下集中的时间充分思考解答。