2016考研改革

考研制度改革没有那么快出来，不过按照2015年的趋势，你会发觉，保研的越来越多，保研的平行志愿，也为保研学子提供的保研机会，这就意味着，保研的名额会加大，大部分学校可以占到50%，而研究生的名额在逐年扩大，所以考研的难度不会加大得很快。。。如果说考研有大小年的话，就是14年的英语相对容易，数学难，那15年就很有可能数学容易，英语难，16年按照14年的，政治的难度最稳定。。。。

是改革了，教育部2016年改革，也就是去年。把10月份的单证考试取消了，统一规划到非全日制，也就是统一参加12月份的全国统考（1月联考提前到12月），毕业后是双证，毕业证学位证都有，含金量也提高了很多。现在在职研究生只有5月份的同等学力申硕和12月份全国统考，5月份含金量很低，不推荐报考5月。你如果想报考在职的研究生，就考12月份的吧。你可以去问问启道考研的老师，研招网也是有这个改革的文件，你都可以去看看。没听说啊

近日，国务院学位委员会办公室印发的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》要求，从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。在职研分很多种，16年改革的是在职联考，在职联考是学校每年自主招生，而还有种在职研的培训方式是同等学力申硕，属于宽进严出的教学性质，这个16年不取消，我这边属于东北师范大学同等学力申硕的咨询老师，有问题可以给我留言本回答被提问者和网友采纳

主要是针对学硕和专硕初试的考试方式回答明确提出了五方面的改革措施，具体如下：第一， 推进分类考试。1. 临床医学类专业学位和医学学术学位硕士研究生业务课考试科目分别设置。2. 临床医学类专业学位硕士研究生初试环节设“临床医学综合能力”（分中、西医两类）科目，着重考查临床医学职业素质和专业能力,由教育部考试中心统一命题，满分300分。3. 口腔医学专业学位既可选用统一命题的“临床医学综合能力”，也可由招生单位自主命题。4. 医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题，着重考查医学专业素养和科研创新潜质。思想政治理论、外国语考试科目及分值保持不变。第二， 改革初试内容。要求全面加强临床医学职业素质考核，对考生的人道主义精神、职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素质方面进行考查。第三， 强化复试考核。第四， 充分发挥招生单位录取主体作用。1. 从2016年全国硕士研究生招生起，招生单位自主确定并对外公布报考本单位临床医学类专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求，以及接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。2. 教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考，同时作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。3. 招生单位自主划定的总分要求低于教育部划定的初试成绩基本要求的，下一年度不得扩大临床医学类专业学位招生规模。4. 报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业的考生不可调剂到临床医学类专业学位。5. 医学学术学位仍然执行国家统一的复试、调剂成绩要求。6. 所有新招收的临床医学类专业学位硕士研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，其培养工作按照研究生培养方案和国家统一制定的住院医师规范化培训要求进行。第五，加强监督管理。

2016年9月14日，教育部《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》出台，在职联考以“非全日制研究生的身份”首次并入全国统考，让在职考生与他们的研究生梦“再续前缘”。与在职联考不同的是，教育部要求，非全日制研究生与全日制研究生遵循“两统一、一同一”标准，即“统一下达全日制和非全日制研究生招生计划、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准”。“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”北京师范大学研究生院副院长张弛说，比如在艺术硕士的考试中，无论是全日制还是非全日制考生，都要考同一张卷子，录取的条件也是一致的。这无疑为一边工作一边备考的在职人员增加了难度，但换来的是“学历学位证书与全日制研究生具有同等法律地位和相同效力”。对于乘坐“非全入统”首班车的考生张莹莹来说，“这项考试改革，很值”。教育部相关负责人答记者问时提出，明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式。与此同时，北京各考点虽然面临考生成分变化和人数增加的压力，仍然为“非全入统”的第一年报了声平安。

现在的在职也有双证啊，不过是在职双证罢了

1、2016年考研34所自主划线学校的复试分数线已经开始陆续公布，国家线预计在本月中旬公布，学术硕士与专业硕士是分别单独划线的。2、34所自划线研究生招生单位将在3月初陆续公布复试分数线，考生应核实自己是否通过考研复试分数线，准备复试或调剂。3月中下旬，教育部考试中心将公布全国统一分数线。国家按照12大学科门类，对A、B类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。3月底，全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定，一般在5月上旬结束。

一、准确界定全日制和非全日制研究生　　全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。　　非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。　　2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。　　二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划　　从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。　　三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取　　全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确报学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。　　四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准　　研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。　　五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作　　全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。　　全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。　　各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。

中国政法大学2016年法学硕士研究生入学考试试题改革方案中国政法大学第五次研究生初试命题改革于2016年，具体试题改革方案如下。中国政法大学研究生初试命题包括法学综合一150分（包括法理学40分、宪法学40分、国际公法、国际私法和国际经济法共40分、行政法和行政诉讼法30分）和法学综合二150分（包括民法学50分、刑法学50分、民事诉讼法25分和刑事诉讼法25分），所有法学专业实行统一命题方式和命题内容。自2011年起硕士研究生入学考试（包括初试和复试）不再指定参考书目，只限定命题范围。《中国政法大学研究生初试考试大纲》对中国政法大学研究生初试命题的考试范围、考试方法和考试要求作出规定，是考试命题和考生备考的参考依据。2016年《中国政法大学研究生初试考试大纲》确定了考查目标、试卷结构和考查范围，同时给出初试试题示例，供考生学习参考使用。【政大考研·法通教育】关于法大考研改革进展的最新通知：据机构从学校和各院获悉，改革方案具体可能为综合卷五科，专业卷现在基本确定的有：国际法学院考三国法，各五十分；法学院的宪行（含军事法）专业考行政法，行政诉讼法，宪法，各五十分；刑事司法学院考刑法和刑诉。本回答被网友采纳