考研复试一般考什么好

关于2019考研初试结束后的一些事情以及分数线的日期：3366306539考研初试后全国硕士生入学考试阅卷开始，北京地区首先开始阅卷，教育部考试中心根据北京地区阅卷情况制定阅卷标准全国范围内进行阅卷。2月下旬各院校将公布考生分数，考生可以通过热线电话、网络等途径查询自己的考分。该阶段考生注意事项：查分后，如有分数上的疑问、立刻申请分数信息核对。根据周围同学的分数，和今年总体平均分数预测目标院校目标专业的分数线。2月下旬34所自定义分数线的研究生招生单位陆续公布自己的复试分线，考生需要及时核实自己是否通过复试分数线准备复试或者调剂。3月上旬国家复试分数线公布。国家按照13大学科门类，对一类、二类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。该阶段考生注意事项：要密切关注分数线的公布情况核实自己是否通过复试分数线。3月中下旬(预计时间)全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定，复试办法和程序由招生单位公布，复试一般在4月中下旬结束，招生单位认为必要时，可再次复试，外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩，对以同等学 力资格(以报名时为准)报考的考生，一般要求加试，少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域，各招生单位 原则上进行120%左右的差额复试。该阶段考生注意事项：准备外国语口语听力的学习;收集往年专业课笔试、面试真题、及时复习专业课知识;联系导师。提醒几个复试小点：1、复试前口语一定要突击练。学了很多年英语，但是很多时候学得 却是哑巴式英语，我们很少张口说。而到复试这个关口，英语发音虽说短时间很难提高，但是日常的表达短时间还是可以突击达到的。建议大家去参加一下英语角，基本上每个学校都会有英语角，只是以前大家很少参加，这个时候尽量要求自己去一下吧。另外，找几个话题，比如自我介绍，为什么要考研、为什么要考这个专业、对自己未来的发展有什么展望等等，先把答案草拟出来，然后对着答案每天进行练习朗诵。2、一定要把初试专业课指定书目以及复试指定书目浏览一遍，做到重要的观点和重要的人物心中有数。3、面试的时候注意仪态仪表，穿着“简单、整洁、大方”，不可打扮太过花哨，女生记住不要浓妆艳抹。2月中下旬(国家线公布之后)调剂工作开始。招生单位应及时发布生源余缺信息，符合教育部调剂规定的考生，可在规定时间内通过“中国研究生招生信息网”登录调剂志愿，招生单位遴选出参加复试的考生名单，并通知考生复试，招生单位在规定时间内组织复试，并将复试结果通 知考生，接收调剂生的招生单位向第一志愿单位发函调考试档案，做最后审核，确定是否拟录取。该阶段考生注意事项：密切关注各个研招单位公布出来的调剂信息，第一时间跟需要调剂的研招单位联系。第十七阶段是峰回路转阶段，给那些过了国家线但未能进入复试或者在复试被刷下来的考生一线生机。调剂的关键和核心是信息以及信息的及时有效性!有调剂需求的考生在这个阶段要经常上网，密切关注信息。如果自己时间精力有限，那么发动周围的人一起关注。提醒：很多考生分数下来后，看到没有过自己所报考院校的分数线，就立刻放弃了，这种做法是不可取的。如果你很坚定的只想读自己所报考的院校，那么无可非议，如果你可以接受“退而求其次”的做法，那么一定要抓住调剂的最后这个机会。在这个 阶段，最重要的就是信息的获取的及时性，许多学校公布调剂信息，调剂截止日期非常短暂。比如2008年，京城某高校经济学专业接收调剂，当天下午5点发的 调剂信息，截止日期到明天早上10点。很多同学看到信息时，截止期限已过，这是非常遗憾的。所以，一旦要调剂时，同学们务必多方位关注学校调剂信息，利用一切可以利用的获取消息渠道。

考研复试3433616237英语准备首先应该从了解复试英语的考试形式和占比出发，即除了口语表达类型的面试，还可能单独考察听力笔试和专业英语，这些应该从官网、研招办、学姐学长、贴吧或者市场人员处咨询。接着制定复习计划，根据自身情况安排好复习时间。当然这其中最不容忽视的就是口语表达。在准备自我介绍时要注意的几个点：第一，内容有据，跟考生自身相关。我们无需贬低自己，但也不能过分夸大自己，千万不能无中生有地编写自己的经历，也万万不可照抄模板。因为老师会针对你的自我介绍随机挑选出他感兴趣的地方对你进行延伸性的问题考察，如果你是虚构的，就很容易逻辑混乱;第二，逻辑有理，表达逻辑词要明显。数量上也随之比较明显，2到3个点即可。清晰的思维可以体现出学生的思维逻辑性;第三，把握时间。复试中每个人的英语口试时间也就两分钟左右，有些学校甚至限时一分钟，所以我们的自我介绍不能长篇大论(当然你可以同时准备豪华版和精简版)，只介绍一下自身基本情况，再讲一下自己擅长的话题即可，注意差异化定位。在进行口语练习时要注意的几个点：1、模仿是学习英语主要方法之一：一要大声模仿标准发音，如VOA、BBC慢速。大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形为主，舌位为辅。放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续;2、Slow is fast, less is more. 刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松地说出来;3、第三步是跟录音同步朗读;4、最后，用自己的话进行复述(注意是述说，不是背诵)。记忆一个句子比背10个句子更重要，记住标注的，并脱口而出;5、大胆自信的读是第一要素。而同时关键的断句、连读，重弱读要掌握，特别是弱读词，比如and、or、of、can、because、for、to、but等等。忘记措辞，可以说let me see等等。在进行话题准备时要注意的几个点：1、内容与自己相关;2、发音要提前纠正，并读熟;3、规避点要注意。

1、复试从哪几方面做准备?勤动手上网搜查一些复试的诀窍信息，英语口语、听力、专业课、综合面试都需要准备的，准备的东西比较多，网上有一些常问问题，至少这些先准备好。2、经验帖的作用是什么?经验贴是你目标院校的师兄师姐写的复试心得，当然就包含目标院校的内部信息，比如考研试题，笔记，课件之类的，这些无疑是有含金量，有可能会以考研试题的形式出现在你的卷子上，所以经验贴是非常有用的。3、除了复习复试专业知识方面的东西以外，还需要做些什么呢?专业知识的准备不仅仅是专业书籍的准备，还要阅读专业文献方面的储备。因为在复试的时候会问到一些与专业相关的专业问题，还会问到你社会热点问题，这就需要你关注时事，关注热点新闻。4、没出国家线前，分数刚过往年国家线的话怎么准备?做两手准备，一、复试准备;二、调剂准备;无论哪种准备学生自己都要有作好专业课、综合能力、英语的表达准备。5、考的分数刚刚超过去年的复试线，需要做好哪些准备来应对即将到来的复试?你应该做好两手准备，除了要备考复试，还要时刻关注调剂信息，做好调剂准备。对于复试的准备，建议你从专业课以及综合面试上入手，如果你能在面试过程中表现优异的话，胜利的希望很大的。提前做好所有面试的准备，需要的资料，准备如何回答老师的问题，整个面试过程要表现大方得体。总之你还有很多时间来准备复试，希望你能做足准备，做到有备无患。6、招生目录上并没有写任何复试内容，我该怎么准备?一般院校专业在公布分数线后会公布复试相关事宜。如果在招生信息上没有体现复试内容，可以通过其他渠道了解。准备内容的话可以从以下几方面着手：专业课初试考察的范围、往年专业试卷、命题教师的重要著述和研究方向、本年度的相关时事内容以及专业热点等等。除了这些同学们可以看看一些专业的基本理论知识、初试科目等。7、怎样在一个多月的时间里准备好复试的两门课?复试的准备，复试英语如果报考院校专业没有特殊要求的话一般为面试，考查口语和听力能力，在准备英语复试的时候可以着重在这两方面进行准备，比如准备英语的自我介绍和常考问题等等。在时间分配上还是要结合自己的水平和特点，建议侧重专业课复试的准备，因为专业课复试是由报考专业的导师担任考官，而英语复试相对难度较低。8、准备复试的时候应该做哪些相关练习呢?包括礼仪练习、声音练习、行为的练习，因为面试过程中面对的都是导师，导师通常是对学生的外在表现判断学生是否适合这个专业，也是给老师留下印象的重要方面，所以除了基础知识与英语的准备还需要进行上述的练习。9、复试考查的三大部分的复习时间比例如何分配?一般院校有专业课笔试、英语考查、综合能力考查的三大方面，一般专业课笔试都是一上午或是一下午就测试完毕。个别院校也会把英语听力与专业课笔试放在同一天上下午或是同一天举行。综合面试一般就是20多分钟的时间，该院校招生人数较多的话一般都是在一天内完成。一般院校是笔试和综合面试占有同样重的比例，英语占一部分，对于个别院校也是重视英语的，所以三方面建议都需要花时间去准备。10、什么时候开始准备专业课复试?按理说准备复试应该在初试之前就与初试专业课一块开始准备了，初试后就立刻投入到复试专业课的准备，因为有部分专业课初试是不考的，在此过程中还要准备综合面试。所以你需要准备面试时需要应对的资料与策略。11、专业课除了目标学校以外，还需要准备几所调剂学校的复试吗?如果感觉你的初试成绩不太好，那么建议你提前准备调剂学校的复试，至于要准备几所，根据实际情况来，建议你有一个到两个调剂院校即可，的调剂院校你也准备不过来。所以不建议准备过多的调剂学校。

复试录取比例大约在1：1.2，所以大家一定要小心再小心，积极备考！避免在研究生复试中被刷，请别犯这4个致命失误，尤其是第1个!翻看大多说高校每一年的研究生录取名单，你就会发现，总会有几个初试分数很高的人在被刷的名单当中。初试成绩高的考生在研究生复试占绝对优势，为何他们却被刷了呢?他们到底做了哪些事情才导致这样呢?鉴于此，小水整理了研究生复试中，考生应该注意避免的5个致命失误，大家可以当做参考!01、复试过程中出现致命错误复试过程中难免会出错，但是如果出现致命错误，就算初试分数排第一，也会被刷掉。小水曾经遇见过一个工科跨 考历史学的同学，他以总分402的成绩进入某211大学的研究生复试。在初试成绩排名中他排到第一，而且第二名还少他二十分。如果不出意外的话，他肯定会被录取。然而结果却出乎意外，他竟然是第一个被刷的，而且复试成绩非常低。一问才知道，是他犯了一个致命的错误。那就是在专业课综合面试的最后，导师都打算录取他的时候，问了他一个问题，那就是：你本科是工科专业，为何要跨 考历史学?谁知道他想都没想就回答：“因为历史学不考数学一，所以就考了。”这个回答是致命的，导师们都觉得他没有打算要在历史学上有所发展，只为了求取学历而已，因而录取了后面本科就是学历史的同学。所以，类似的致命错误千万别犯!特别是跨 考考研的同学，一定要引以为戒!02、高分低能，没有专心准备考研复试很多考生讲究死记硬背，而且特别擅长考试，但是肚里的知识却非常匮乏，也就是俗话说的高分低能型考生。再加上考生觉得自己初试分数很高，复试随便准备一下就能通过了，所以并没有专心准备复试。这样做的结果毫无疑问只有一个，那就是研究生复试被刷掉!03、面试表现很差，甚至是触怒导师研究生复试中有一个非常重要的环节就是面试，但是想给导师们留下一个好印象比较困难，留下坏印象却是很容易。很多考生面试会出现紧张、语无伦次等现场，表现很差，同其他考生比没有亮点。再加上有的考生性格比较偏激，说一些触怒导师的话，这就白白送掉了成为研究生的资格!04、英语基础很差，尤其是口语不好对于英语基础本身就差的考生来说，英语在研究生复试中简直就是噩梦!就算很多考生准备了一些问题或者模板，但是听不懂导师的英语问题也是很无奈的。再加上，大部分的考生的口语都很烂，管理类和文学类的专业对英语的要求还非常高。所以这部分考生是导师们首先刷掉的对象，就算是初试分数很高也不会例外!

考研复试有哪些注意事项？准备考研的同学，这些事情一定要提前知道。

复试是3-4个月的攻坚战，它没有初试辛苦，但因为它更接近成功，所以会比初试压力更大。客观来讲，复试可以很3433663038简单，以至于最后你觉得也就那么回事；复试可以很难，以至于处处碰壁，感觉没有希望。  首先，初试成绩出来前的准备工作。第一，估分：先通过估分系统估分并查看排名；第二，对比：与近3年国家线比对查看是否过线；与目标院校和调剂院校的近3-5历年复试分数线对比查看是否能录取；第三，联系：估分高或者有资源的同学，均可提前进行联系。其余同学尽量获取目标院校学长学姐方式，多搜集相关经验贴。第四，准备：无论何种情况的同学，均要按照目标院校或者调剂院校要求开始准备复试相关内容。绝大部分院校会将信息公布在研究生官网—>招生工作栏，同学们需要每天留意，如未发现最新通知，可参考往年数据。去年，山西农业大学、江苏科技大学、浙江财经大学、太原理工大学、宁夏师范学院、云南民族大学等学校很早就公布了复试参考书目，所以一定要留意。其次，除了官方通知的内容外，复试还有很多你想不到的内容，意识不到的坑。你想不想当别人一眼看到你的简历，就眼前一亮；你想不想导师还没见到你，就通过邮件表达对你的肯定；你想不想导师一见到你，就觉得你就是她/他的学生；你想不想在面试环节和导师用英语对答如流，展示自信有实力的一面；你想不想即使身处被动，仍能转败为胜并乘胜追击，实现逆袭。那么就做到以下内容：复试成败经典案例分析。简历：挖掘优势，包装自己。邮件：在复试前搞定导师。英语：提高薄弱的口语和听力。面试：只有『十分钟』俘获主考官的心。调剂：抢占先机，主动出击，顺利调剂。做到以上这些，保证复试通过的同时，我们也能真正去学习一些除了书本知识以外的东西。本回答来自：云逸未来考研教育，有问必答的考研辅导机构

考研复试有哪些注意事项？准备考研的同学，这些事情一定要提前知道。

考研初试是比较难过的，到了复试阶段，没有特殊情况没问题的，复试录取率在1.05：1左右。好过啊！

导师问的问题主要复以了解制学生个人经历、个人能力、未来的一个规划为主，所以要在这些问题上做一个完善的准备。当然，随着面试形式的多样与应对高智商学员的角度考虑，导师问的问题还会跟与专业相关，更能表现个人能力的问题。1、面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。2、在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。3、面试是公司挑选职工的一种重要方法。面试给公司和应招者提供了进行双向交流的机会，能使公司和应招者之间相互了解，从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。4、招聘者通过多种方式考察求职者的综合能力和素质，如用外语与其交谈，要求即时作文，或即兴演讲，或要求写一段文字，甚至操作一下计算机等等，以考察其外语水平，文字能力，书法及口才表达等各方面的能力。