考研复试时问

为了让考生减少一些小问题，学府考研分享了历年考研复试面试中的常见问题，帮助大家解决这些问题，让大家增加复试的成功率。1、外语单词的音调有问题有些学生讲单词时喜欢发1调，有些学生的关键单词的音调不准，有些学生复合单词发音不准。这个问题可通过辞典等现有工具来改正。2、面试口语发音上某些音发音困难，导致产生理解问题有些发音问题，老师可以揣测你的意思，但若是在关键词会上发错音，则会让导师对你改观印象。比如你的毕业论文的题目，你研究方向相关文献的标题。对于可能会提到的专业词汇，一定要反复确认发音，保证在面试现场准确传达给面试老师。另外。特殊音的发音也要注意，促音、长音一定要念到位，不能忽略过去，不然听起来会非常不自然。3、进行问答时注意特殊的语气词等面试是严肃场合，一定要注意不要用跟朋友说话的口气来回答问题。一些日常口语中的小毛病也要尽量避免。有时候自己的「口癖」自己意识不到，可以录音后自己确认，或与朋友结伴练习。4、自我介绍的时候明显给人一种在背课文的感觉。不要用背课文的心态去背自我介绍。预先写出自我介绍只是为了让自己更熟练，但实际考试时还是要用现场发挥的感觉去讲出，而不是背出自我介绍。5、听译、听材料回答问题的环节，听完了脑子里没有印象。读材料回答问题的环节，读的时候只注意发音，内容进不到脑子里去，读完了问问题结果对文章没有印象有的同学在做阅读材料回答问题时，过于在意文中单词的读音，虽然可以通篇读下来，但是读完后脑子里没有印象，面对提问则是一问三不知。这种情况需要多训练，可以请朋友结对练习，模拟考试的感觉。6、觉得自己还是一个学生研究生阶段，严格意义上说已经不是单纯的学生，而是研究者。不要说我要在3年间努力学习，或者什么“从基础再学习3年日语”。老师希望你创造学术价值，写出优秀的毕业论文，期待你继续深造，而不想让你换一个地方再当普通的大学生。7、对目标院校目标专业的了解与知识储备不足复试前多了解自己的目标专业与学校。善用学校官网与其他资源、学术网站。知己知彼百战百胜。8、大四学生被问到毕业论文时准备不充分，无法好好描述论文相关问题复试，尤其是学硕的复试中喜欢对毕业论文进行提问。对于目前大四的学生，正好是开始写论文的时期，一定要好好准备应答。可以跟自己的指导教授进行沟通，你跟教授沟通的问题说不定正好是面试时学校老师会问到的问题。对自己的论文方向，专业背景，参考文献要有一定的了解，以放面试中被问到细节。9、喜欢引用自己不了解的人物or书籍or文献，被后无法回答有些同学喜欢引用名家或著名学者的著作。但是很有可能面试你的老师里就有熟悉相关领域的专家，如果此时被细节知识，又无法回答的话，就会酿成大错。所以一定不要说自己没有把握的内容。另外，一定不能撒谎。表现不好并不会让老师特别给你扣分，但如果在经历中撒谎，则意味着犯下了无法挽回的错误，会让老师怀疑你的人品。10、不了解最近的新闻时事有一些院校会在面试中让学生描述最近发生的时事新闻。可能是国内的新闻，也可能是日本的新闻。可能用中文，也可能用日语。所以大家一定要关心最近一段时间的时事，尤其也不要忽略国内的新闻时事。11、(尤其对于跨考的同学)无法合理描述自己的优点与强项，不擅长把自己非科班出身这一背景处理成自己的优势跨考不一定是你的劣势。不同的专业背景可能会为你的硕士生涯带来不同侧面的帮助。面试中要擅长把自己全面的能力突出展现给老师，而不是因为自己是跨考就觉得自己的简介毫无亮点。12、过于夸奖吹嘘目标院校。每个学子对报考院校都是怀着憧憬和向往的，这个心情可以理解。但是老师并不喜欢听你在考场上说的多喜欢贵校，贵校多厉害等等，而是想听你说些实际内容。13、对未来计划不足，问到毕业后打算做什么的时候给的回答太假大空。若你对毕业后的未来没有想过，那现在可以考虑下。不要废话空话一大堆，还是脚踏实地一点儿更好。了解历年考研复试中常见的问题，帮助考生解决这些常见问题，减少犯错的几率。同时，也希望上文中讲述的复试考试的内容，对大家在复试考试中可以起到一定的帮助。

实事求是地回答，你如何想的如何答，不能说的太冠冕堂皇的，显得虚假了倒不好了！为了更好就业为了在专业上进一步学精学透，为了在将来工作中有更好发展。

首先，我们讲下面试回答问题时通常要注意的事项。在面试回答问题时我们一定要谦虚，并且目光要关注到每一位老师，在这里我们应该清楚，一般面试时有五六位老师，最大的领导是坐在中间的，老二不会紧挨着老大，也就是说老大旁边的可能是老四和老五，当老大问问题时，考生不要只看着老大，要关注到各位老师回答时，这时考生的头就要动一动，可以从中间向左转，再转到右边，注意幅度不用太大，老师会感受到你关注到他们了。其次，回答问题时要注意几个原则：有条理性，健康向上，用辩证的观点分析问题，积极主动，头脑灵活（不会回答时可以从不同角度回答问题），稳重并谦虚诚恳。不要胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。下面我们具体阐述面试时常问的问题及应对策略：1、自我介绍中经常会，比如说：介绍中说喜欢听音乐，老师会你喜欢什么音乐？又如：我的家乡是云南，老师会问你介绍一下云南的情况。对策：要精心设计并准备中英文两个版本的自我介绍，注意自我介绍中每一部分可能引出的问题，要提前做好回答的准备。语速不要太快，否则导师会用很快的语速反问你。2、为什么选我们学校或专业？（准备中英文两个版本）潜台词：你了解我们吗？你是真心的吗？对策：可以从以下几个方面回答：兴趣、该校该专业的名气和导师的实力，从网上或通过师哥师姐了解相关的事项。或者说我家是这个城市的，离父母近些。绝对不要涉及住宿、疗养，生子、体验、交友、旅游等。评价原来的学校，不要对比；可以中等程度的夸一下。3、如果你被录取，有什么学习计划？对策：提前设计近远期的规划，回答相对细化，不要太笼统，向老师说明这是初步设想，待老师点拔。4、你读过什么名著？哪些期刊？对策：老师的著作或名著。了解导师的科研成果，著作及研究方向，浏览相关的文章。如果没读过名著，赶紧读一下名著导读。5、请你简单说一下你的毕业论文设计。对策：先写下来论文的问题、方法、创新之处。跨专业的勿忘学科交叉，精心准备此问题，做到心中清晰明了。

　原标题：考研(微博)复试面试中常问的问题及对策 　　来源：文都教育　　考研复试面试中如何更好的回答老师的问题至关重要，依据历年面试的经验，我们总结了老师在面试中经常会问到的问题及应对措施，希望对各位考生有帮助。　　首先，我们讲下面试回答问题时通常要注意的事项。在面试回答问题时我们一定要谦虚，并且目光要关注到每一位老师，在这里我们应该清楚，一般面试时有五六位老师，最大的领导是坐在中间的，老二不会紧挨着老大，也就是说老大旁边的可能是老四和老五，当老大问问题时，考生不要只看着老大，要关注到各位老师回答时，这时考生的头就要动一动，可以从中间向左转，再转到右边，注意幅度不用太大，老师会感受到你关注到他们了。　　其次，回答问题时要注意几个原则：有条理性，健康向上，用辩证的观点分析问题，积极主动，头脑灵活（不会回答时可以从不同角度回答问题），稳重并谦虚诚恳。不要胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。　　下面我们具体阐述面试时常问的问题及应对策略：　　1、自我介绍中经常会，比如说：介绍中说喜欢听音乐，老师会你喜欢什么音乐？又如：我的家乡是云南，老师会问你介绍一下云南的情况。　　对策：要精心设计并准备中英文两个版本的自我介绍，注意自我介绍中每一部分可能引出的问题，要提前做好回答的准备。语速不要太快，否则导师会用很快的语速反问你。　　2、为什么选我们学校或专业？（准备中英文两个版本）潜台词：你了解我们吗？你是真心的吗？　　对策：可以从以下几个方面回答：兴趣、该校该专业的名气和导师的实力，从网上或通过师哥师姐了解相关的事项。或者说我家是这个城市的，离父母近些。绝对不要涉及住宿、疗养，生子、体验、交友、旅游等。　　评价原来的学校，不要对比；可以中等程度的夸一下。　　3、如果你被录取，有什么学习计划？　　对策：提前设计近远期的规划，回答相对细化，不要太笼统，向老师说明这是初步设想，待老师点拔。　　4、你读过什么名著？哪些期刊？　　对策：老师的著作或名著。了解导师的科研成果，著作及研究方向，浏览相关的文章。如果没读过名著，赶紧读一下名著导读。　　5、请你简单说一下你的毕业论文设计。　　对策：先写下来论文的问题、方法、创新之处。跨专业的勿忘学科交叉，精心准备此问题，做到心中清晰明了。　　6、在本科期间有论文发表吗？　　对策：有论文和著作的可以提前复印，当面留给老师；没有的实话实说，并可以附加上：老师我正在读什么…文章，打算研究这个方向，希望老师点拨（可以带上简历，附上成果）。　　7、谈一谈你的一次失败经历。　　对策：不能没有失败经历，也不能说严重影响形象的经历，并客观分析原因，总结经验教训，表明最终能战胜困难的决心。　　总结失败的原因，可从人为控制的能力和努力来说；不要说难度大、运气差。不能像中国国家足球队那样找外界原因：天气，对手太强大等。　　8、毕业后是求职还是深造？　　对策：两者都可回答，言之有理就可以了。　　9、热点问题　　对策：从专业角度，发散思维的回答，注意理论结合实际。　　10、跨专业方面：你为什么转专业？　　对策：注意学科交叉，互补性及借鉴性。例如：认知心理学希望找计算机专业的学生，统计学的希望找数学专业的考生。　　理科转文科的：严谨的理性思维可为散发浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。　　11、 问你自费读不读？　　对策：以前会经常问到这个问题，建议回答读，可通过贷款或兼职。但从2014年度后研究生全是自费的。　　12、你还有什么要问的吗？　　对策：有，但不要问的太细；可以这么回答：请问老师，我在…时间段，该读什么书呢？这个问题老师也比较好回答，回答完后就可以顺利结束面试。　　在面试中我们也要容忍一些意外情况发生，遇到意外情况一定要头脑冷静，不能气急败坏。例如：不小心摔倒，可以放松地回答，我终于见到梦寐以求的老师了，太激动了。　　最后，提醒大家面试时要注意基础知识、基本概念、基本理论。同时也要注意一些面试中与老师沟通的技巧：反应要快，不要紧张，实事求是。自己熟悉的可以适当的多说一点，不懂得地方尽量避开，不要不懂装懂，否则老师深入问时会很尴尬。学会把老师引到你熟悉的领域去，最好能够说出自己对专业的爱好，学习能力，及专业知识的研究能力。

　　多考生以为考研复试面试是走过场，即使有些考生重视了，也难免走入一些面试官巧思设计的小陷阱。为此，新东方在线在提醒大家要关注复试每一个细节，斟酌每一个问题，不妨提前多吸收点经验，做做准备。下面我们整合了面试7个陷阱，建议大家提前看看。　　NO.1:面试教室的门如果是关着的，看考生是否会很有礼貌进行敲门再进入。一些细节决定了人的基本素养。　　【正确作法】轻轻敲门，得到老师许可后，再进入。进去后，向各位面试老师问好，得到许可后再入座。切忌自行入座。　　NO.2:就座的位置附近，会故意在地上放一本书或几页文件纸。看面试考生是否识眼色，能够注意到这些细节。　　NO.3:考生在就座前，弯腰捡起交给面试老师。　　NO.4:握手环节。关于握手，是长辈向晚辈示意友好的标志。如果长辈没有主动先伸手，作为晚辈切忌先伸手。　　【正确作法】面带微笑，仔细留心观察。　　NO.5:老师用英文问“what’s your greatest weakness?”(你最大的缺点是什么?)当接到这种问题时，不要正面的把自己的一些缺点真正地告诉面试老师。要讲究说话的技巧，说的内容要从某些角度看来还是优点。　　【正确作法】 对于这个问题可以这样回答，I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily. ( 我做任何事情都太过于坚持，很难轻易的改变自己的想法。) 这样回答的话，一方面是在告诉面试老师你做事坚持，但同时也是个做事认真的人。　　NO.6:综合面试中，老师有可能会问道：如果你的梦想是去英国进行交换留学[微博]，而你和另一位同学都有机会获得出国留学的机会，但你的同学去的是英国，而你获得的机会是去非洲。你会有什么想法?　　【正确作法】对于这样的问题，面试老师主要是想考查你对公平的看法。一定不能表现出埋怨的态度，可以这样答：尽管去英国留学是我一直以来的梦想，但我会听从学校老师的安排去非洲学习。但我会好好表现，争取下一次去英国学习的机会。　　NO.7:当外语老师问道：“If you failed this time what will you do in the near future?”　　(如果这次你复试失败了，你在将来会做什么?)对于这个问题不要一上来就说，“我会坦然接受最后的结果。”　　【正确作法】老师建议考生可以这样回答：At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for ###, I will do more efforts in the near future. (首先，我相信我过去的努力将会帮我获得今天的成功。如果不行的话，我将不会放弃对。。。的追求，在接下来的日子里我会加倍努力来实现。)

面试的过程，导师们也是希望在短时间内了解即将跟从自己的学生到底拥有什么样的品质，有什么专业发展潜力，遇到问题的思维方式，随机应变能力以及拥有怎样的心态。通常会问：①请做一个简单的自我介绍②为什么会报考**院校**专业的研究生?③作为一个跨专业的考生，你有什么优势？④简述一下毕业论文的主要内容？⑤有参加过专业类的实践活动吗？⑥读研后，具体想研究哪个方面？有没有相关了解？（谈谈你的见解）（面试问题不会就答不会，千万不要说忘了、瞎掰扯，很影响分数的，显得情商很低）

你就说觉得本科学历不够，学的东西太浅，另外上课的时候，老师也经常说我们学得太浅，鼓励我们考研不喜欢这个答案但是这可能是最务实的答案我想说，我比较喜欢学习，喜欢学校的氛围。。。嗯，就说前面一句吧那老师问，你读博士么？‘看情况吧’ 这个问题确实暴击啊。。。年龄问题，读不了博士，而且我还是男生，要养家糊口啊我说我喜欢学习是真实想法，不骗人的那就这么回答吧你教我的说法我不是不知道，只是我不太喜欢撒谎博士的话实在是读书太久了，念到硕士我觉得就够了，毕竟我家境也不好我实在是很想读硕士的博士就算了我去，70的悬赏居然没人答题

考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

考研复试，出现率极高的问题如：1.个人自我介绍2.专业相关问题3.兴趣爱好，性格问题（可能英语）4.考研原因5.个人规划6.对报考专业的兴趣以及了解度祝复试顺利！