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2016考研复试面试的时候有几个老师啊

若不知之
电气
一般会有5-8位考官,但也有个别院校面试只有3位考官,也有考官人数达到10人的高校

考研复试老师注重哪些方面?

三言
动物园
▶误以为高分就会录取这无疑是3431336164片面的,别说是还有复试,就是高考也还有个录取的步骤要进行。高分只代表你获得了下一步的入场券,顶多就是站在了一个相对有利的位置,记住这只是暂时的、相对的。▶误以为高排名就不会淘汰高排名并不意味着最后会入围录取,同样的道理,这也只是暂时的表象,在复试环节很可能有许多你意想不到的事情发生,不要盲目高兴;相反,要地做好准备,保持和扩大自己的优势。▶误以为名校就不接受调剂有的,名校也有调剂的情况的,视专业而言的,也视当年报考情况和上线情况而言的。如果你考了高分,而所报学校又竞争太激烈,面临不妙的情况,记得赶快收集此类信息。▶误以为学校存在暗箱操作公正问题不是你一个区区学生能独力扭转的;怨天尤人的最后下场都是搬石头砸自己的脚,聪明人不会老纠缠在这个问题上。务必记住这不是自己目前要努力的方向,你所要做的所能做的就是苦练内功巩固和加强自己。▶误以为导师提问都很刁钻恰恰相反,导师绝大部分都是见识广泛、通情达理、笑容可掬的非凡之士,他们普遍理解寒窗苦读的不易。导师提问一般就是两个方向,一是涉及你的专业的内容,二是有关当前时事的内容。前者你不会摸不到头脑,后者适当关注点就可以了;事先要思考可能出现的情况。▶误以为招生目录上的名额是真的不要太相信那个数字了,在扩招后那个数字就不再是一成不变的了;不信的话,可以去打听打听你报考的学校前几届的招生情况,最后招生的数目通常要大于该数字,搞不好还是翻了一番的数字。所以不要轻易打退堂鼓,要认真衡量和计算一下。▶误以为听力口语考试都是一样的并非每个学校都有不同的外语听力口语考试形式,但还是有比较多的模式的。比如有些学校的口语是要对话的,有些学校的口语则只要自己演讲就可以了;又比如有些学校的口语听力是同时进行的,有些学校则是分开进行的。情形不一而足,要先了解清楚。▶以为自己考分高就高枕无忧了,也不准备复试,反正一定能上第一,考分高不一定排名高,同济经管系350是最后1名;第二,即使排名高,照样被刷,尤其是非应届生和外校生,这次我复试刷的都是这2种人,而且370的都有。理由是:不懂本专业知识,上了没法做研究,只会考试!▶认为复试前与导师见面,会引起反感,对自己不利这是不可能的,你去与导师见面,表明你的意向和询问导师情况,又不送礼,怎么会反感呢?面谈之后,说不定导师觉得你这人人际交往能力很强,印象好,就会要你。总之,复试前一定要与导师面谈,不要到口试完了才知道自己导师是谁!▶认为复试中笔试很重要,使劲看书口试的重要性远高于笔试,导师对你的印象是最重要的。初试后经过短暂的休息,同学们还是要赶紧投入到复试的准备中才好呀,早做准备,把握机会。

考研复试面试时会有几个老师?

胡寅
西伊
一般会有 5-8 位考官,但也有个别院校面试只有 3 位考官,也有考官人数达到 10 人的高校;一般会有 5-8 位考官,但也有个别院校面试只有 3 位考官,也有考官人数达到 10 人的高校; 那个在中间的就是主考官,一般是系主任级别,主要问题由他/她提出。

考研时该联系几个导师

东道主
坏老师
你都发了论文了老师都这么不积极,说明老师并不太想要你,不知道是不是因为你初试回成绩不咋的,或者他招答满了什么的~复试你不是要提前去么,可以找老师当面交流下啊,让老师给个明确的答案~同时,你可以多备选几个老师交流下,不一定要联系,但要知道人怎么样和办公室在哪,以防心仪的老师不要你~望采纳~

考研复试面试通常 教师 会问哪些难题 ?

孝慈
柯南
我今年参复与 的研究生复试,一共是制三项内容,外语口语、专业知识和实验技术 、最后是综合素质和才能 。我是食品迷信 与工程专业。英语:一是自我引见 ,教师 会依据 你所说的提出一些难题 ,例如你说你喜欢旅游,他就会问你为什么喜欢旅游。二是读一段专业英语,然后翻译其中的一句或许 整段。专业知识和实验技术 :应届生会问你的毕业论文的研究内容是什么并提出相关难题 ,你选择的导师的研究方向是什么,然后依据 导师的研究方向提出相关难题 ,还有就是你学过的专业课程,然后问几个相关难题 或实验仪器的使用 ,通常 都不难。综合素质和才能 :其实就是聊天,我们专业会问一些食品方面难题 ,例如蒙牛酸奶难题 ,还有就是一些实事方面的难题 。复试也应好好预备 ,给教师 留下好的印象,也给考研画上圆满的句号。

2016考研复试:导师最爱问的问题有哪些?

孟婆汤
老玩家
  很多考生复试最怕老师提问,一是怕听不懂,二是不知道怎么回答,其实一般来说导师问的问题就那么几个,提前多准备准备就好了,下面新东方在线挑了两个导师最爱问的问题,并告知该如何去回答,大家抓紧看看。  英语口语常问话题(一)  第一个经常问的话题是考研原因通常我们可以从以下三个方面来回答。  1) 兴趣,即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致,则可以说明想继续深造(further ecation)的愿望。如果不一致,则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)。  2) 优势,即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势,如:知识面更广(wider knowledge),学术更专业(more professional),眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。  3) 益处,即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…),可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下:be helpful, contribute to, be beneficial to, be conctive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。  对于那些在职考生或有工作经验的考生来说,考官更倾向于提问他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要,希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。  英语口语常问话题(二)  考官有时会询问考生对未来的一些规划,其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。  1) 学习规划。关于这一话题,考官通常会以一种较婉转的方式提问,如:What do you expect to achieve ring your study if you are enrolled into this university? 回答这一类的问题时,不仅仅要回答想学到什么样的知识、成为什么样的人,最好能够稍微说说你会/计划怎样学习(即学习方法)。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的,都要把握一个原则:理论联系实际,同时主次分明。

考研复试面试一般会有几个老师?

非世之人
再白
  据乐群来南开考研老师源所知,大约在五位到八位之间。不过听说有的学校只有三个,有的学校却有十个。不管是多少个老师,一般情况下,你自己论述两个题目就花了10分钟的样子,加上前面的自我介绍,余下也就是10分钟的左右,最多三四个老师问你两三个比较简单的问题,所以不必紧张。一般5个左右吧~老师会轮流提问的。

考研复试中老师最常问这4个问题是哪些

天仙配
洗心
上研抄的规划是导师很看重的问题,一般来说可以从以下几个方面回答(两个问题可合在一起回答):1)个人兴趣和基础与所选专业的匹配程度;2)研究生毕业以后的去向(继续在同一专业读博士——大多数老师喜欢这样的学生;找工作;出国;考外专业或外校的博士——一般会得负分);3)家人对于继续深造的支持程度;4)分析自己目前知识结构和能力的优势和不足,并拿出弥补不足的方案(比如录取后立即和未来的导师联系,有针对性地补充知识和训练能力);5)你倾向于所选专业中的哪一个研究方向(当然应该服从调剂);6)做足功课——上网或通过同学和朋友比较全面地了解一下所选专业各位导师的研究方向。祝你成功!

2020考研复试都考什么内容?

轻用民死
冒险王
一、英语测试:含英语听力测试、英语口语测试二、专业课笔试专业课笔试是复试传统环节。但目前面试在复试中占据的分值和比重逐步加大,一些院校甚至取消了笔试,代之以完多方面试。有些院校,面试所占百分比超过了笔试,二者大概是6:4的比例。不过在相当长的一段时间内,笔试的地位依然是不可撼动的。例如北京大学经济学院没有专业课面试,只有复试笔试考核。复试专业课笔试一定要好好把握,只有专业课笔试取得专业,才能比较有把握最终入围。各大院校一般也都有规定,专业课笔试不及格,即使总分达到录取要求,也不予录取。三、综合素质面试包括大学阶段学习情况及成绩,考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度,是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。对于专业课知识的面试,问题通常有2个,一是本学科的前沿问题,二是导师研究领域内的问题。前者考查考生对前沿问题是否有研究,如果考生熟悉,说明考生学习的主动性强,具备研究生素质;后者考生对这个领域的兴趣和积累,如果不过关的话,恐怕会影响以后的学术研究。除了这些,面对面直接接触,导师会对你的性格、兴趣、特长、思想道德素质等观察入微,最后会专业这些综合的表现,判定你是否具有再接受培养的潜质。