考研二战怎么考上

你好，考研二战指大四没考上，但也不找工作，直接复习准备第二年再考的考生。就像高考没考生，复读再考类似。考研没有限制，并不是直招应届生，工作了以后，也可以再考的。另外，还有在职的研究生。 毕业了也是可以接着考的，只要想考研，什么时候都行的。

考研二战，考验的不仅仅是一个人的学习能力，还有个人心理的承受能力。考研有多辛苦有多累，想必不必赘述，大多数人已经有了一点心理准备。第一次世界大战的考研是一场豪赌，更不用说第二次世界大战了。如果经过一年的努力，我能考上我最喜欢的大学，这肯定是一件好事。然而，另一种成功的可能性是失败，没有人能保证我会在第二次世界大战中成功。这是第二次世界大战最痛苦的部分。天天努力，到头来结果未必好。扩展资料：备考消耗的不仅仅是考生自己的时间、精力，还有父母的时间和精力。孩子的学习是父母的头等大事。很多考研的人之所以有勇气参加考试，是因为他们有父母在背后支持他们。父母用自己的劳动来保护孩子的学习。即使他们最后失败了，父母也会为他们的孩子承担后果，帮助他们找到另一条出路。因此，对于考研者来说，考研的不仅仅是自己，死后还有父母，虽然他们不会直接考研，但考研这件事对他们同样重要。

　　一、通盘考虑，总结去年的经验教训　　考研的总体要求不外乎三个关键字：“基础”、“方法”、“熟练”。可以用一张checklist列出这三大块有哪些小项，逐个检查。相对于应届考生，二战考生的一个优势是经验。经历过了，大致明白考试是怎么回事，考研复习是怎么回事了。所以对照考研的总体要求检查自己，会做到心里有数，这样复习起来就有全局感了。　　另外，可以做优劣分析，客观地看待自身状态，以对抗自卑或自大;别人只是参照，应关注自身。　　而对于管理类联考的考生而言，考试出问题可能就有以下原因：　　1、通过了报考院校的初试，但是复试却被刷。该类考生的复试主要包含专业课笔试、专业课面试、英语口语和听力、政治笔试，需要仔细分析到底是哪个方面出了问题。如果是因为专业课没发挥好，需要在平时准备初试科目时，留出一定的时间给专业课，这个时间在初试之前不用太多，保证每天有一至两个小时即可，特别是对于跨专业的学生，专业课学习不容忽视。　　2、基础知识没问题，平时学习成绩也挺好，考出来的成绩却不理想，以至于没通过初试。此类考生属于心理素质方面的问题，尤其是管理类联考综合能力测试，不仅要求学生的基础知识扎实，还要有很好的处理试卷的能力。数学基础、逻辑、写作三科一起考试，一旦一科的做题时间掌控不好，将会影响整套试卷的发挥。这类考生在二战复习时，一是要注意保持并尽量提高各科目的掌握程度，就拿数学基础来说吧，不仅要求基础知识扎实，还要会灵活变通，在此基础上，更要注意对各个细节的把握，而基础好的这些二战考生在复习时主要是对其细节方面再多多努力即可;二是在平时学习时利用好每次模考或者每套试卷，模考就是在锻炼考生的应试能力，怎样在短时间内将自己的所学完整的呈现在试卷上，需要在平时测试时注意选择适合自己的做题顺序，另外切忌太贪心，尤其是基础好的考生，非常希望自己在数学基础部分拿到满分，这样势必会在考试时拖延数学部分的做题时间，导致最后没有时间做写作的题目，得不偿失。　　　3、基础知识不好，导致考试成绩不理想。一般这类考生原来的基础就不好，在初次复习的时候可能由于学习方法不当，复习时完全照自己的想法来，没有一个系统完整的复习计划，导致学习成绩无明显提高，因此在二战时需要纠正自己的学习方法，对于数学来说，题量是必须要有所保证，但同时也要注意归纳总结，真题一定要熟练再熟练，结合真题中涉及的方法和技巧来进行有规划的学习。也有些考生由于自制力不好，三天打鱼两天晒网，本来基础知识就不牢固，再加上没有好的自控能力，到考前甚至都没把该学的知识点学完，建议这类考生在二战复习时给自己定一个详细的复习规划，最好细致到每一天需要完成什么事情，如果在复习过程中能找个研友一起互相监督或者有老师在旁边督促会更好。　　总之，二战考生需要调整好心态，认真学，跟老师走，做到强科保持的同时，还要有习题的巩固。　　　二、准备充分、把握暑期　　练功夫讲究“冬练三九，夏练三伏”。我们即将迎来考研复习的黄金时段——暑期。虽说二战考生时间相对充裕，但也建议按照阶段复习：基础阶段(暑期前)，强化阶段(暑期)，冲刺阶段(9、10、11月)，模考阶段(12月)。前三个阶段分别对应着考研的要求：“基础”、“方法”和“熟练”，以及查漏补缺。最后一个阶段是在提高大家的应试能力，直接决定了考生能不能在考场上能否将自己的所学发挥出来。　　一般来说，暑期是应届考生复习的黄金时间，不少应届考生在此时段进步很快。为了在和应届生的竞争中不处劣势，二战考生不能松懈。另外，充分准备可以缓解焦虑，试想：做几套模拟卷，每次都能有不错的分数，焦虑感自然降低。另外有同学提到他在下载了不少名师视频，是否要花很多时间看呢?需要提醒大家的是：看视频有助于理解知识和方法，对应考研前两个要求“基础”、“方法”，但“熟练”必+须靠多做题，所以视频可以看，但不要挤压自己的做题时间。　　力量总是来源于自身，唯有充分准备和平稳心态才是制胜的不二法门。

第一，应该想清楚自己是不是真的决定要二战。二战，意味着你要放弃一年的就业时间，这段时间可能对你的工作至关重要；而且考研二战面对的压力也会更大。但是还是要明确自己的目标，现在的社招、公务员等等基本上都是要求研究生学历的，所以如果想清楚自己确实要二战考研，那就取得家人的支持，避免一切干扰，争取一定成功。第二，良好的心理抗压能力，我当初二战的时候是在学校附近的小区租房。一方面，所有的房租都得自己去承担，而且作为一个男生毕业后就不太好意思问家里要钱。所以当时的花费大部分都是自己做兼职攒下来的。为了省钱，也会每天自己做饭吃，其实无形中还是增加了时间成本。后期实在没钱了，才问家里要了钱；另一方面，二战的时候，大学的同学基本都不在同一地方了，所以会导致虽然自己还在学校附近，但是基本上都是处于一种很孤独的状态。第三，选择好复习的地方。如果题主是回家准备二战的话，那我上边所说的情况就不存在了，但是复习的时候最好还是找一个适合自己复习的地方。有些人在家里能学进去，有些人必须要去图书馆、自习室之类的地方才能复习进去，所以一定要找好自己复习的最佳状态。最后，才是复习的问题。公共课方面，看一战的时候自己的缺点在哪里，如果像政治英语这些基础不错，那就以题目为主，反复做几遍，找到出题的规律；如果自己的基础不够扎实，一战的时候主要靠考前背了几套押题，那建议二战的时候一定要打好基础，不要再靠背几套押题来赌自己的命运了。旭烽寄宿考研寄宿考研学校介绍立即咨询旭烽寄宿考研考研二战费用介绍立即咨询旭烽寄宿考研寄宿考研费用介绍立即咨询旭烽寄宿考研学校环境介绍立即咨询查看更多官方电话官方服务官方网站

考研二战报考，你是说应届考研不成功，打算明年再考一次，是吧。你是江苏户籍，想明年继续在重庆考研，必须在重庆找份工作。因为教育部规定：非应届考研，只能在户籍地或工作地报名。

看不下书有一般是沉不下心，心理觉得烦躁。或者说，由于去年已经看过，不知道从哪里看起，不知道这次看书与上次有何不一样。个人建议：在纸上写写自己为什么还要二战，你把这个问题真的想清楚了，不愁没有动力。看书的具体操作：从你最喜欢的一门科目入手，重新整理书的框架，结合论文理解重要考点。二战你应该知道哪里是重点，要分配好时间。当然笔记也很重要，整理一份好的笔记，后期直接背。

考研二战进入不了状态，可以尝试一下几点做法：1，要多看看身边的人，给自己施加点压力。2，心中要有坚持的，选择了考研，就要把它考好。3，在床头都堆满考研书，报个辅导班，和考研人一起自习。4，学习时间不必长，但必须高效利用 。

往届生考研要求是在户籍地报名，也可以在工作所在地报名，如果在工作所在地报名，工作地（不管是否真有工作）和户籍地不一样，那么就必须有工作证明的。不过，可以把档案放在工作地（不管是否真有工作）的人才中心，一切报名的材料那里可以帮你搞定的。你应该把档案弄回山东想报考院校的城市，党员关系先不要管，等你稳定了，再去弄，你只要知道在哪里就可以。

1、强化信心 考生要有战之必胜的自信心。马克思有句名言，在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。”考试也是这样，只有勇敢无畏的人，才能在考场上取胜。 要强化信心，首先要正确看待考试。考试是有其规律的，只要平常学习都到位了，那么，考一个理想成绩应是必然的。考生可这样对自己说：考试并不可怕，它和平时作业练习并没有本质的区别。 其次要看到自己的优势及不断的进步。要多看、多说、多想自己的长处，特别是那些平时贪玩而成绩不太好的学生，千万不要认为“一切都太晚了”就轻易放弃 。 除此之外，每一个考生都要认真地分析自己的实际水平，从兴趣爱好及能力出发来选择最适合的目标，既不能好高骛远也不能妄自菲薄，如果目标实现的把握大了，信心自然会增强。 2、适当减压 面对考试，所有的人都会感到有心理压力。适当的心理压力，可以使自己学习努力，考试沉着。但若压力过重，会影响正常的学习和考试发挥。在家长、教师要求适当的同时，考生也应该注意不对自己提过高的要求，这是减轻压力的关键。对心理压力过大的考生，家长及教师应予以宽慰疏导，或让考生求助于心理咨询。缓解心理压力亦可采用自我认知矫正法，自我反驳自己的一些不合理认识，如“如果考不好我就完了！”“我必须考上某某大学”，“考不好就无脸见人了”等等。 3、磨练意志 这几年的高考中，总有一些考生临阵脱逃，尚未进考场就放弃了。还有一些考生稍遇不顺，就不能坚持到底，半途而废。之所以出现这样的情况，是因为这些考生意志薄弱、耐挫力差。所以，在这一段时间里，考生应不断地强化这样的信念：“一定要挺住！无论怎样都要坚持到底”，“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨……”一位高考“状元”在考前对自己说：“不到最后的铃声响起，就意味着我还有机会，就决不放弃！”这对我们是很有启发的。 4、掌握情绪调控方法 为了在考试中有一个比较好的心理状态，考生应学习、掌握一些情绪调控的方法，并在备考过程中进行使用练习，这对于稳定考生现在的情绪及将来高考中可能遇到的紧张焦虑问题是非常有好处的。下面给大家介绍几种容易掌握而效果不错的方法。 ① 深呼吸法 有人会说，深呼吸谁还不会？我们平常紧张时也会做几下深呼吸。但我们未加训练的深呼吸在使用起来往往感到别扭，难以有好的效果。要使深呼吸在关键时刻更有效地发挥其作用，就需要进行一些训练，具体要求如下：闭目端坐或站立，用腹式呼吸的方法进行深呼吸；集中意念于腹部，均匀缓慢地吸气，时间大约四秒；屏气一秒钟后，用大约四秒钟将气体呼出；这样反复10_20次就可以了。坚持每天练习，使呼吸逐渐均匀流畅，肌肉能完全放松时，就会有效地减轻或消除紧张。 ② 肌肉放松法 一个人的心理能否放松，跟其当时的身体状况有关，如果一个人坐在那里，四肢很紧张，紧绷绷地坐在那里，想心理很放松是很困难的，所以一定要注意利用心身的相互影响。我们的目的是放松心理，但可以通过肌肉的放松来调节心理。具体做法是：端坐，按照一定顺序，如先从脚开始，最后到头部，依次将每一部位肌肉群先绷紧，持续几秒钟后，慢慢放松，意念集中在要放松的部位，仔细体味放松过程中的轻松和舒适的感觉。 ③ 强大幻想法 一些拳击手在上场之前，闭目静默一会，这时他们让自己的头脑中出现这样的画面：肌肉发达、强健无比的自己站在赛场上，感觉到浑身充满了无穷的力量和斗志，而对方是那样的弱小和无能。比赛开始了，没几个回合，饱尝了一顿组合拳的对手已经被打倒在地，无论怎样挣扎也爬不起来了。也可想象对手虽然不弱，但自己有着坚强的意志和百折不挠的勇气，正是靠这一法宝你战胜了对方。这种增强信心的方法在高考中也可以一用，如在考试前，想象考题就是一个个的敌人，而自己则是装备精良、训练有素、武艺超群的战士。你镇定、勇敢地打击敌人，真是“撩倒一个俘虏一个”。