考研1对

其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向3366306433不同，目标不同，在题型方面则是相同的。一、适用专业不同1、完全适用英语一的专业（1）所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)。（2）类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。2、完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。二、考察目标不同1、语法知识（1）英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。（2）英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。2、区别分析（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。3、词汇（1）英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。（2）英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。4、阅读（1）英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。（2）英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。5、写作（1）英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。（2）英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。三、题型分值不同1、英语一(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；PartC英译汉5×2；SectionIII：PartA应用文10；PartB文章写作20。2、英语二(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；SectionIII：英译汉15；SectionIV：PartA应用文10；PartB文章写作15。四、考试内容不同1、英语知识运用（1）英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。（2）英语二：主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。2、传统阅读（1）英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。（2）英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。3、新题型（1）英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。（2）英语二：本部分有两种备选题型。4、英译汉（1）英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。（2）英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。5、写作（1）英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。（2）英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。参考资料：百度百科-考研英语

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完型填空考察的是对英语知识的运用能力，其中涉及到了词汇的辨析、句子结构的把握以及对于篇章的整体性和一致性的考查。虽说英语一和英语二都是对于这三个基础层面的考查，但是它们的考查目标、考查难度以及应对策略方面存在一定差别。下面海文考研就分别来谈谈。　　首先，考查目标的区别：词汇和语法层面　　英语一的大纲要求学生掌握5500词汇和附录表中的内容、词汇之间的关系(同义、近义、反义)以及词汇生成的基本知识;英语二则要求学生熟练把握5500词汇和附录表中的内容以及相关词组。短短的文字透露给我们这样一个信息：英语一完形填空对于词汇的考查中会涉及较多的近义词、反义词辨析，而英语二则会考查较多的词组搭配或者介词辨析。其次，语法知识部分依然处于被弱化的状态，考研完形中已经多年没有出现纯粹语法考点的考题。与英语(一)不同的是英语(二)大纲明确规定了8点语法知识这就意味着英语一的句式结构较英语二要复杂、语法知识点较多。这说明在英语二考试中，语法依然相对重要。但两者对核心词的考察都是重点。　　【英一-第19题】__19__, only five of the 30 children paired with the “__20__” tester participated in a follow-up activity. 通过该句中的only仅仅，可以看出与上文的 the majority of 形成鲜明的对比，19题应该填入的应该是表示转折，与上文形成对比的逻辑关系词。而转折对立关系是考研常考逻辑。　　【英二-第14题】The insight that curiosity can drive you to do __14__ things is a profound one. 因为前文有所提示，but sometimes such __13__ can backfire，有时候好奇心会适得其反，这句话也是对于上文的承接，因此这里需要填入的是好奇心带来的副作用的表达，因此选[B] self-destructive 自我毁灭的。A 选项 self-reliant自力更生的;C选项 self-evident 显而易见的;D选项self-deceptive自欺欺人的，皆不符合文意，同学们要增加对于考研核心词汇的熟记和应用能力。　　其次，考查难度及长度上，英语一的难度明显要高于英语二。其中英语二部分和英语一部分最大的区别在于字数上，英语一只有240-280词，而英语二则有350词左右。也就是说，英语一对篇章的理解和提炼能力要求更高。以上限280词来看，平均每14个单词出一道题，所以对逻辑把握，全文的谋篇布局等都有很高的要求。简单来说就是给出的词数越少，则线索就越少，因此解题就更难。而英语二350字则留足了充分的空间给考生留下线索和理解上下文的空间。

呵呵，悬赏高分的好处就是大家都肯下血本抢答啊 我说说我的感受吧。 上大一时老师e68a8462616964757a686964616f31333238666262让我们每一个人写一个奋斗目标，等毕业时自己看，看自己几年前的目标是否实现了。我写的是我想考研。 大学几年想必认真学习的还是少数，大部分人都是学学玩玩，旷旷课，打打游戏，考试前找重点，然后临时抱佛脚。所以看起来有很多人是不具备考研实力的，临毕业是忽然觉得大学几年很空虚，也有很多人是害怕踏出社会面临工作挑战，所以考研。 我毕业时很想考研。但英语太差，四级都是下了很大苦功夫才考过的，政治也不好，最重要的是家庭条件不好，没有多余的钱给我报辅导班，我又没有能力考上好大学的研究生，普通三本的研究生能考上，公费的又如何，出来连自己院校的附属医院都不愿意收，所以我放弃了。 如果你条件很好，会学习，家庭条件也宽裕，那完全可以考个知名学校的研究生，一定立志考公费。如果你只能考个差学校的，那么你一定要比别人多要求自己吃苦，等你研究生毕业还不具备足够好条件就业的话那真的是十足的菜鸟了。如果你家庭条件不好，自己条件也不咋地，建议你出来就业，有经济基础了，知道你缺什么想给哪方面充电了那时再考研，相信你收获会更大。 我有几个同学都是直接考研发现目的性不强，随便混混，结果心里也空虚，觉得研究生时同学也不如本科时同学单纯感情深厚，到毕业都不知道自己有多大收获，发现学的用不上。等你工作发现自己不足时再去考，就不会有那样没目标的感觉。 祝你选择适合自己的路，走的充实。

我认来为考不考研跟外界自条件无关，关键看你愿不愿意继续读书，如果你觉得你还能继续读进去，那读书吧，因为读书的事情一辈子是很难回头的，等你工作了很难像学校一样静下心来学习了，如果你已经实在不愿意学习了，那去赚钱吧，不要太在意外面的人说工作难找的问题，只要你放下身段，找工作养活自己总能够，发展看机遇~能找到工作就去工作吧 现在就业压力大你读书多了不见得是好事，当下经济不景气，人才泛滥，没有工作经验只有高学历还是很吃亏的，不如先工作稳定一下再抽空充实自己··本回答被网友采纳

主要先抄看自己的情况。其实考袭研报班，不管是一对一还是集训面授课那种，主要针对 有这几种情况的考生，眼高手低，一看就会，一做就错，说起来头头是道，写出来错误频频。粗心失误，审题不清不全，急于答题效率低下，天天很努力，却迟迟看不到效果生搬硬套，解题找不到突破点，照搬解题步骤缺乏技巧，缺乏一些好的方法和技巧，用常规的方法比较耗时间。考研一对一辅导是为考生量身定制个性化提分方案课程佳，哪里不会教哪里，精准提分。

并没有什么影响，如果非要说有，大概就是，家里面的人希望我读博。

恩波考研聂老师抄袭:以下建议可以参考要论都要的作用的话，每个人有不同的出发点来考研，有的人只是为了对专业的兴趣，有的人是想要镀金等等，有的人是为了证明自己的能力，主要看你自己对未来发展的一个规划，考研的话对于将来找工作的时候还是有好处的，工作的机会多一些。

两个都试听一下，再决断。其实还可以自己去找高分学长，从考研帮上，百度贴吧上，比他们给你找到便宜实惠