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考研政治历年真题有必要做吗?

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有必要做。政治真题的重复率为百分之十五左右。先不管重复率的问题,通过练习真题可以对真题的出题水平有一个深刻的理解,这不是模拟题能给予的,通过对真题的分析,可以对真题的出题角度有很好的理解。考研政治补习班没有必要上的,政治的关键在于个人的理解以及对于政治的敏锐。

考研政治卷子的题型和分数是如何分布的?

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1、政治:单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。多项选择题:17~33题,每小题2分,共34分。多选或少选均不得分。分析题:34~38小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。2、英语:完型填空10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分3、数学:理工类(数一、数二)经济类(数三)单选题 8小题,每题4分,共32分填空题 6小题,每题4分,共24分解答题(包括证明题) 9小题,共94分扩展资料:考研科目介绍:1、硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二,满分分别为100分、100分、150分、150分。2、教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。3、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目,即思想政治理论、外国语、专业基础综合,满分分别为100分、100分、300分。4、会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目,即外国语、管理类联考综合能力,满分分别为100分、200分。5、金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目,供试点学校选考,满分为150分。参考资料:百度百科-全国硕士研究生统一招生考试百度百科-考研政治百度百科-考研数学

考研政治都考什么内容?

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考研政治考试的考查范围主要包括:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。试卷内容结构:马克思主义基本原理概论约24%、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%、中国近现代史纲要约14%、思想道德修养与法律基础约16%、形势与政策以及当代世界经济与政治约16%。试卷题型结构:单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多项选择题:17~33题,每小题2分,共34分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。分析题:34~38小题,每小题10分,共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。扩展资料考察目标:思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力。评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。参考资料:百度百科——考研政治

2018考研政治真题及答案解析(word完整版)

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:leeccLKK2018考研政治真题及答案及解析(word完整版)  一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选择是符合题目要求的,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。  1.马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源,其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路,创立了科学社会主义,马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义,主要是因为  A.德国是当时最为发达的资本主义国家  B.他们对时代有着超越常人的认知能力  C.社会历史条件和个人努力的相互作用  D.他们拥有优良的家庭背景和教育经历  【答案】:C(社会历史条件和个人努力的相互作用)  【答案解析】:社会历史条件和个人努力的相互作用是马克思和恩格斯创立科学社会主义的主要原因,故答案选C  2."马者所以命形也:白者所以命色也,命色者非命形也,故曰白马非马。"从唯物辩证法的观点看,"白马非马"这一命题的错误在于  A.颠倒了事物形态的功能之间的关系  B.割裂了事物共性和个性之间的联系  C.混淆了事物内容和形式之间的区别  【答案】:    【答案】:                    在我国的现代化进程中,发展问题是我们的主要方面,是解决我国一切

考研政治试题

管仲
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建议你往这里贴http://tieba..com/f?kw=%D5%DC%D1%A7 一道题 考察三个知识点 偶要不知怎么办?abc ?商品流通 矛盾 量变a 质变的两种形式∶爆发式飞跃(对抗性矛盾)与非爆发式飞跃b(非对抗性矛盾c) 商品的内部矛盾应该是商品使用价值与价值的矛盾,对于商品生产者而言,他生产商品并不是为了取得使用价值,而是为了取得价值.商品生产者只有将商品的使用价值让渡给商品购买者,才能取得价值.任何人不能够同时占有商品的使用价值和价值.只有通过交换,商品的内在矛盾才能得到解决.而一旦交换失败,商品价值不能实现,使用价值不能进入消费,商品的内在矛盾不能得到解决,商品生产者则会陷入困境. 在"物--物"交换时,只需要一次交换就可以解决这种矛盾,但当货币出现后,商品交换分为"买"和"卖"两个过程,这样从物到物的交换多了一个中间环节,换来的手中的货币能否再换到想要的商品具备了风险.即加剧了商品内部的矛盾. 矛盾的解决是旧的矛盾统一体的破裂.新的矛盾统一体的产生.矛盾解决形式有以下几种.其一,矛盾的一方战胜另一方.其二,矛盾双方"同归于尽".其三,矛盾双方融合为一个新事物.B非对抗的形式

2016年考研政治真题及答案-详细版

其德天杀
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:风雨STAR辰2016考研政治真题及答案详解一、单项选择题1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.《百喻经》中有一则寓言,有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐之后,味道好极了。愚人就想:菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加的盐,岂不更加好吃?回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是A.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则C.不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质D.持续的量变会引起事物发生质的变化【答案】B【解析】本题考查的知识点是度。通过题干材料可知,就是要适度,防止过犹不及。题干愚人的做法就是过了,没有把握住度。2.有一种观点认为,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为,“‘自由’,倒过来就是‘由自’,因此,‘自由’等于‘由自’,‘由自’就是随心所欲”。这两种关于自由的观点A.前者是历史唯心主义的观点,后者是历史唯物主义的观点B.前者是机械唯物主义的观点,后者是唯心主义的观点C.前者是主观唯心主义的观点,后者是唯物辩证法的观点D.前者是唯物辩证法的观点,后者是唯意志论的观点【答案】D【解析

考研政治试题

惊棘鸟
去食
ac邓小平在十一届三中全会上所作的《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的主题报告,是我们党重新确立了马克思主义的思想路线,推动拨乱反正和思想解放的第一个宣言书。 1992年初邓小平视察南方时的重要讲话邓小平1992年的南方谈话也被称为是“邓小平理论的集大成之作”,其创新性的主要贡献有:提出了社会主义市场经济的理论;发展才是硬道理;社会主义本质的理论;“三个有利于”标准。,是全面改革进程中思想解放的科学总结,是开创我国改革开放和社会主义现代化建设新阶段的又一个宣言书提示可能考点:邓小平关于解放思想的“两个宣言书”。,建议:直接放到百度里找,或下一个电子版的红宝书在里面搜关键词。参考资料:http://e.sina.com.cn/exam/2006-12-27/100366099.htmlC

考研政治分析题每一小题字数大约多少才好

红军桥
这个没有规定字数的,政治答题要的是要点。写的再多没一句答到点子上,也是没有分数的。你研究下各类政治题的答题技巧,注意它们的要点分别是什么。考试时让自己的答案尽量既简化分明又包含要点,写很多显得乱,阅卷人也有漏掉要点的时候,造成你失分。本回答被网友采纳

考研政治分析题要背哪些

周颂
我爱你
考研政治备考,就是要做到低成本、高效率、得高分。要实现这个目标,就要求做到有重点。“有重点”,就是在复习过程中要做到有先后,有主次,有详略,有轻重。这也是所谓贯彻马克思主义哲学的矛盾力量不平衡性原理的要求。这就要求考生们在复习过程中,要抓住重要矛盾的主要方面,抓住重点,决不能混淆主次、去重就轻、舍本逐末。否则,必然把大量的时间精力浪费在那些非重点的方面和几乎不必要掌握的方面,结果到头来事倍功半,得不偿失。在辅导中我们发现,各地有许多的学子,付出了大量努力却是分数不尽人意,究其原因,首先就是因为在复习中没有抓住重点。