考研的一些的知识

1， 一般而言，初试线到了，可以去复试，但是一般都再去差额录取，1:1.2吧，就回是平均1.2个复试答的人中取一个，即使上线的人数还不满计划招生额，依然会刷人。这个时候，本校必然有优势。其次就是功底好的。或者提前跟你想报考的导师联系好。复试一般不难，但是肯定能问出大家水平的高低。刻意刁难的除外，也有问得很难的，比方中科院的研究生复试，但是人家那是高水平的要求，要求把你看得透亮。2， 会计的考试科目一般是你所说的那样，具体要看你报考的学校的当年招生简章如何要求。给你看下会计最厉害的三个学校的2012年考试科目要求吧人大：120201-会计学 初试： 思想政治理论 ，英语一，数学三，管理综合（含管理学、营销管理、财务管理） 复试： 会计学,外语 上财：初试： 思想政治理论 ，英语一，数学三，经济学（含宏观经济学，微观经济学）复试： 专业知识、外语及综合能力。附参考书目：《中级财务会计》（第二版）钱逢胜等，上海财经大学出版社（2009 年）；《管理会计》潘飞，上海财经大学出版社（2009 年）。 厦大：初试： 思想政治理论 ，英语一，数学三，管理学与管理经济学1、初试够线，都能进入复试，但复试并不简单，竞争者仍然很多。就算你发挥的特别好也不一定能考上，也就是说复试考第一名也不一定保证能读研。2、想了解更多的考研信息，登陆中国研究生招生信息网。

中的数e68a8462616964757a686964616f31333231613232学（一）数学（三）数学（四）指的是什么？都需要学习那些科目？ 悬赏分：0 - 解决时间：2006-7-6 11:41提问者： dairi - 魔法学徒 一级 最佳答案2006考研数学大纲变化（完全版） 数学一 高等数学 一、函数、极限、连续 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求没有变化 二、一元函数微分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将2005年的“4．会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5．会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4．会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。 2．将原来的第9条提前至第6条，足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。 三、一元函数积分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：增加了“用定积分表达和计算质心” 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求没有变化 四、向量代数和空间解析几何 无变化 五、多元函数微分学 无变化 六、多元函数积分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“二重积分、三重积分的概念及性质二重积分、三重积分的计算和应用”调整为“二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求没有变化 七、无穷级数 无变化 八、常微分方程 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念” 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中将“4.了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 六、二次型 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法” 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、二维随机变量及其分布（改为“多维随机变量及其分布”） （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点： （1）将“二维随机变量及其概率分布”调整为“多维随机变量及其分布”； （2）将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度”； （3）将“两个随机变量简单函数的分布”调整为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 （1）将“1.理解二维随机变量的概念，理解二维随机变量的分布的概念和性质”调整为“1.理解多维随机变量的概念，理解多维随机变量的分布的概念和性质”， （2）将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念，掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件”， （3）将“4.会求两个随机变量简单函数的分布”调整为“4.会求两个随机变量简单函数的分布，会求多个相互独立随机变量简单函数的分布” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、大数定律和中心极限定理 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 （1）将“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律（独立同分布随机变量的大数定律）”调整为“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律（独立同分布随机变量序列的大数定律）”； （2）将“3.了解棣莫弗－拉普拉斯定理（二项分布以正态分布为极限分布）和列维－林德伯格定理（独立同分布的中心极限定理）”调整为“3.了解棣莫弗－拉普拉斯定理（二项分布以正态分布为极限分布）和列维－林德伯格定理（独立同分布随机变量序列的中心极限定理）” 六、数理统计的基本概念 无变化 七、参数估计 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 将“4.了解区间估计的概念”调整为“4.理解区间估计的概念” 八、假设检验 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验” 数学二 高等数学 一、函数、极限、连续 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求没有变化 二、一元函数微分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将2005年的“4．会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5．会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4．会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。 2．将原来的第9条提前至第6条，足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。 三、一元函数积分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：增加了“用定积分表达和计算质心” 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求没有变化 四、多元函数微积分学 无变化 五、常微分方程 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念” 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 （一）考试内容的变化 新增知识点：向量的内积线性无关向量组的正交规范化方法 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中增加“5.了解内积的概念，掌握线性无关向量组的正交规范化的施密特（Schmidt）方法” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．将“2．了解相似矩阵地概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件，会将矩阵化为相似对角矩阵”调整为“2．理解相似矩阵地概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件，会将矩阵化为相似对角矩阵” 2．将“3．了解实对称矩阵地特征值和特征向量的性质”调整为“3．理解实对称矩阵地特征值和特征向量的性质” 数学三 微积分 一、函数、极限、连续 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理）及其简单应用”调整为“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质” 二、一元函数微分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将导数的概念及运算法则与微分的概念及运算法则合并 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中“2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；掌握反函数与隐函数求导法，了解对数求导法”调整并合并为“2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；会求分段函数的导数，会求反函数与隐函数的导数”。 三、一元函数积分学 无变化 四、多元函数微积分学 无变化 五、无穷级数 无变化 六、常微分方程与差分方程 （一）考试内容的变化 新增知识点：线性微分方程解的性质及解的结构定理 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 无变化 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中将“4.了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 六、二次型 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法” 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、多维随机变量及其分布 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念，掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、大数定律和中心极限定理 无变化 六、数理统计的基本概念 无变化 七、参数估计 无变化 八、假设检验 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验” 数学四 微积分 一、函数、极限、连续 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：无 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理）及其简单应用”调整为“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质” 二、一元函数微分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将导数的概念及运算法则与微分的概念及运算法则合并 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将原来的“2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；掌握反函数与隐函数求导法，了解对数求导法”调整并合并为“2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则；会求分段函数的导数，会求反函数与隐函数的导数”。 2．将“9.掌握函数作图的基本步骤和方法，会作简单函数的图形”调整为“9.会作简单函数的图形”。 三、一元函数积分学 无变化 四、多元函数微积分学 （一）考试内容的变化 新增知识点：无 调整知识点：将“无界区域上简单二重积分的计算”调整为“无界区域上的广义二重积分” 删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将“5.……会计算无界区域上的较简单的二重积分”调整为“5.……了解无界区域上的较简单的广义二重积分并会计算” 五、常微分方程 无变化 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 无变化 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、多维随机变量及其分布 （一）考试内容的变化 1．新增知识点：无 2．调整知识点：将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度” 3．删减知识点：无 （二）考试要求的变化 1．考试要求中将将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念，掌握随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、中心极限定理 无变化 下面网站可以下载大纲＝＝2006考研数学大纲变化（完全版）参考资料：http://www.stu8.cn/showdown.asp?soft_id=208

公共课复习资料可用以下资料基础、实用：1、红宝书考研英语词汇（必考词版+基础词+超纲词权）好好背；2、大量做真题，红宝书10年真题（归类分解+套题精炼）；3、背诵范文模版，红宝书写作180篇。这样的复习最有效率；4、蓝宝书·考研英语词汇（简明速记）是为了满足考生在备考以及快速记忆单词方面而特意编纂的一本融合了多种记忆方法的词汇书。在收录全部考研大纲词汇的基础上还针对十余年来的真题试题，精选出部分重难点超纲词，以及词组、固定搭配、精美例句。5、最后冲刺阶段再做做红宝书考研英语考前预测（最后冲刺3套题），是老牌子，非常可靠！与真题吻合！

　　考研政治复习，背诵是重要的任务，但是不能死记硬背，背诵是要有方法技巧，知识点要理解，要会用，这样才能灵活答题，下面分享四个背诵的方法，帮助大家提高复习效率，走出死记硬背的误区。　　一、理解和背诵相结合　　1、基本原理和概念掌握三个w　　例如马原第一章的知识点，我们只要记住"三个w"就可以了具体来说就是who，what，why。Who，马克思主义是由马克思创立的；What，是无产阶级的关于世界观和方法论的及普遍规律的学科，可以从3个角度去理解，有广义和狭义之分；Why，为什么要坚持马克思主义?因为马克思主义是与时俱进的。　　2、大题关键词记忆　　书中的知识点更加的贴近书面用语，比起自己的分析，更加富有合理性，也是大题采分点的依据。我们在记忆这类题的时候也可以采取记忆关键字的方法。　　例如维新运动的意义：首先是爱国救亡运动，其次是资产阶级政治改革，最后思想启蒙。　　3、时间为引，结合史纲　　毛中特难以记忆，但是，有一个窍门可以增强我们对它的印象和认识，那就是把它也放入时间的纵轴中去，和史纲结合起来记忆。　　建议小伙伴们在复习毛中特之前先复习一遍史纲，列出时间轴，然后再复习毛中特，把每部分理论添加到时间轴上去。在记忆过程中联系时间点，留心前后发生的历史事件，去深入理解这些理论提出的背景、意义以及产生的影响。这样理解着记忆，能记得更深更牢。　　4、内容为引，分类整理　　既然有很多理论和知识点非常相似，容易记混，那我们就尽量以内容为线索，把同类的整理出来，放到一起做成笔记，对比着去记忆。　　比如，以会议为线索，把所有会议都抽出来，单独放在一起，标明召开的时间、背景，会议通过了什么决议或提出了什么理论，会议的意义是什么。类似可以分类的内容有很多，比如以理论为线索、以著作为线索、以理论提出人为线索、关于经济方面的、关于政治方面的，等等。这些整理的过程本身就是一种记忆，况且经过整理，知识结构已经很清晰地展现了出来，再记忆也不容易弄混了。　　二、抓住逻辑体系　　答题的时候，学生不知道应该答什么。有一些同学的知识点记得很牢，可是知识点在头脑中乱作一团，等需要的时候，就使用不出来。这固然有复习不到位的原因，可的在于没有理论框架的支撑，考试的时候不知道该答什么。　　建议大家在看书的时候，用自己的理解将各科目录串起来，最终做到能够在脑海中自然而然地记起大框架、大目录，小目录，小目录下的知识点。形成一个思维导图以后记忆起来就会更加清晰。　　三、重点知识重点记　　考研政治中，很多理论由于太枯燥，每次都只是背一遍就丢到了一边，没有兴趣再去回顾，自然不能及时巩固记忆。尤其是一些理论、内容、意义、作用、教训等等，尤其容易出大题，这个时候就需要我们重点记忆、重点背诵。　　因此，建议大家拿出专门的精力来去进行突破式记忆，一般来说，背诵的最佳时间是早晨，头脑比较清晰，背过的东西能记得牢。不妨每天给自己安排一定的晨读时间，把一些重点的、难背的东西放到这个时段进行，更容易收到实际效果。　　四、利用做题辅助记忆　　单纯的背诵记忆很枯燥，做笔记又费时费力，这个时候还有一个好方法，就是做题。最好的练习工具是选择题，因为选择题是对课本知识的直接考查，虽然问题问的很灵活，但考点却是"万变不离其宗"。　　一般来说，一个题对应一个考点，做起来很快，而且各部分互相穿插，不会感到枯燥。做题的过程就是复习知识点的过程。

考研报名条件1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)2具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年毕业后到录取当年9月31日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。考研考什么思想政治理论(满分100分);英语(满分100分)专业基础课很多同学就弄不清楚了。通俗的来说因为专业不同所以有些专业是;基础课(满分150分);专业基础课(满分150分)。 前两门同学们还都能理解，但后面的基础课和考数学，有些专业是不考的(考研不考数学的专业)。所以基础课就是数学与其它科目。而专业基础课则是根据报考的专业来决定的，就是咱们常说的专业课。考研难易程度A. 三本（本地区、本学校、本专业）最容易成功；B. 三跨（跨地区、跨学校、跨专业）最难成功；C. 一本二跨（本专业、跨地区、跨学校）最为理想；D. 二本一跨（本地、本专业、跨学校）最能成功；E. 二本一跨（本地、本学校、跨专业）最好成功。“英语二”和“英语一”有什么区别?英语(二) 所考查的题型和英语(一) 高度近似。大家可以去看一套真题就明白了。学硕考英语(一)专硕考英语(二)，英语(一)比英语(二)略难。考研数学一、二、三有什么区别?数学一是报考理工科的学生考，考试内容包括高等数学,线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。数学二是报考农学的学生考，考试内容只有高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的。数学三是报考经济管理类的学生考，考试内容是微积分，线性代数和概率论与数理统计。高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。其中:数一考得比较全面,高数，线代,概论都考,而且题目偏难，数二不考概论,而且题目较数一容易真数三为经济数学，简单一点。如何选择专业、院校？选专业时首先要考虑兴趣，再结合自己本科时的专业，最后综合家庭等外部条件考虑选择一个适合自己的专业。关于学校的选择可以考虑这几个方面，考虑: 学校的国际地位，主要的教学方法，著名的学者、教授，专业范围，各种学习、培训的机会，图书馆、计算机设施等的配备情况，学业负担是否沉重，竞争压力等等。有这样一句话形象地概括了选学校和专业时的难易程度: 普通大学容易，名牌大学难;本校容易，外校难;本专业容易，跨专业难;冷门专业容易，热门专业难，至于导师，可以事先给导师发邮件表明意向，要想了解该校出题的动态，最好能找到该校历年试题。研究生类型学术型硕士：学硕士以培养科研人才为主，职业目标为大学教师和斗研机构研究人员，侧重理论教育。学生毕业后可获取学历、学位双证，社会认可度比较高 和专硕相比，学术型研究生理论知识充足，但实践和应用能力欠缺，动手能力相对较弱，学硕创重基础理论学习，学制为3年，一般一个导师学硕录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。专业型硕士：专硕侧重理论研究和实践应用，最突出的特点是学术型和职业性相结合。主要培养在某个专业或某行业领域具有坚实的专业理论基础，同时具有解决问题的实际能力且具有职业素养的高层次应用型人才。一般获得专硕学位的人往往从事比如工程师、会计、律师这一类以实践为导向的工作，专硕以实际应用为导向，以职业需求为目标，学习过程中至少有半年时间的实践环节，学制为2年。199管理类联考：199管理类联考综合能力适用于MBA、MPA、MPACC等管理类专业硕士。199管理类联考综合能力中的数学为算术、代数、几何、数据分析等高中及以前所学的数学知识。试卷满分为200分，考试时间为180分钟。396经济类联考：396经济类联考综合能力适用于金融硕士、应用统计硕士、税务硕土、国际商务硕士、保险硕士及资产评估硕士等经济类专业硕士，396经济类联考综合能力中的数学为微积分、线性代数、概率论等大学期间所学的数学知识，试卷满分为150分; 考试时间为180分钟。研究生入学考试何时报名? 怎样报名?全国研究生入学考试报名分为网上报名和现场确认两个阶段，缺一可! 网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月。网上报名，考生网报必须登录"中国研究生招生信息网"免费注册之后按照提示要求填报信息获取报名号，现场报名时凭报名号、身份证和学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证) 交费、照相、确认数据。复试在国家初试分数线下来之后，名高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定个复试分数线，确定之后会及时会通如那些满足复试条件的考生来参加复试。复试时间，一般高校集中在3月下旬至5月上旬。复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核以及心理素质等，其中比较影响考生的是英语口语和专业方面的考核。调剂是在你的考研分数没有达到一志愿学校的分数(指34所自主划线的学校)，但达到国家线的情况下，就可以调剂到需要调剂生的院校去。或者是没有达到A区的国家线，就可以调剂到B区(但要达到这些区域的线，一般比A区国家线低10到15分)。调剂一般在知道成绩以后就要进行，知道自己的成绩上一志愿希望渺茫时，要尽快填写各个学校发出的调剂申请表，在国家线公布后这些学校会逐个打电话同通知考生进行复试。

考研英语的阅读理解，其实是有很多分类的，大部分都是偏学术一些，或者学术性比较强，个人理解接近于学术短讯或者泛科技媒体，一般都比较概括。还有，对英语思维的培养，有时候比背景知识更重要。本回答被网友采纳

　　一、按照四轮进度进行复习　　考研专业课一般要复习四轮，在每年9月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了，进入9月中旬，这个阶段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。所以说，这3个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。　　第二轮复习要善于做笔记　　在专业课复习上，这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章，边看书边做读书笔记，并整理前一轮笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。　　在复习的尺度上，应将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。　　当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。但是，千万不要本末倒置，把过多的精力放在课本外知识，而忽略了书本上的重要知识。　　第三轮复习：12月中旬至考前一周　　这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮 和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把 这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。考前一两个月，考生还可以自己押题，自己命题，自己 做押题卷，以训练一下解题思路和技巧，巩固掌握的知识。　　第四轮复习：考前一周至考前一天　　如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。　　这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。　　二、如何阅读专业课教材　　(1)脉络意识：先快速通读各本参考教材的目录，对于结构体系和知识脉络有着初步了解，了解教材的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。　　(2)框架体系意识：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。　　(3)问题导入意识：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。　　三、如何做专业课笔记　　(1)通过对脉络体系的梳理形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。　　(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。　　四、高度重视专业课真题　　认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。　　分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象，是否出现相同的题目重复考的现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。　　建议考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

公共科目一般有抄英袭语、政治和数学。考研英语100分，试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。考研政治100分，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。考研数学150分，针对工科类的为数学一、数学二；针对经济学和管理学类的为数学三。具体不同专业所使用的试卷种类有具体规定。

考研通常是大三开始备考。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员