考研的大学规划

首先对于楼主未雨绸缪的精神应该给予嘉奖，现在有考研这样的计划是好事。不过作为过来人我个人认为考研的战线不宜拉得太长 ，不然人会很疲劳的。 而且，如果整个大学都在准备考研， 你会失去很多更珍贵的东西，大一大二还可以多参加些学校的活动，多认识一些人，学会做人做事，这对于你将来的工作和学习都是很重要。平常你可以多关注一下什么专业好就业，有时间到公司实习，这样能更明确未来考什么专业。 目前，你好好学英语和专业课，多拿奖学金才是关键，这些都是以后找工作的硬件，而且导师一般会更加偏爱那些各方面都很出色人才而不是只会死读书的书呆子。 如果你一定要把目前的学习和考研挂钩的话，那么我的建议是英语最好每天都要坚持看 ，因为很多人都是因为英语没过线而考研失利。你可以在大一大二把四级六级都过了，如果还有余力的话再去考考BET或者中级口译，这些对于你将来考研都是会有帮助的。 专业课一般可以到大三再强化学习的 ，当然大一大二也要打基础。如果你目前选定的未来考研的专业和你目前的专业无关的话，你也可以选择去旁听相关课程的。或者，多旁听其他一些有助于提高你的个人综合素质修养的课程，这对你也是会有很大的帮助的。 所以，真正的备考阶段我个人感觉最多用一年的时间会比较合适。考研是一个需要长期坚持的过程，所以不能把时间定得太长，要不会在最后最关键的时候坚持不住，考研备考要复习的内容也很多，复习时间太短了，就会复习不全面，所以一年是比较合适的。但是，如果你前期把专业基础学得很扎实了的话，也许到你大四准备考研那年只需要几个月的时间复习也就够了，不过最关键的就是看自己的学习状态和努力程度了~ 多看看考研相关信息，你可以上考研教育网、中国研究生招生信息网、中国教育在线看看，对你复习和报考都会有帮助的。 建议： 1、对于外语的要求：一般来说，大多数学校对于应届本科毕业生是否过了四六级没有特别的要求，但是对于同等学力的考生在招生简章上会注明要求英语四级证书等附加条件。具体情况，你只要看看你想报考的目标院校的招生简章就可以知道了。 不过，值得注意的是，我听说有时候是否通过四六级也有可能会成为决定你是否被录取的一个因素。我们班上的一个同学的大学同学的2009年报考北京某高校，据说他最终被淘汰的一个原因是和他相同分数的那个考生英语过了六级，而他只过了四级。当然这个说法到底是真是假我们不得而知，也许还得打个问号。但是，不管怎样，也许这也提醒了我们还是要重视这个考级的。当然，最重要的是你在初试和复试能考出优异的成绩，那你就基本上没有什么可担心的啦。 如果准备考研，我建议楼主最好能争取在大三之前把四六级都过了。 2、对于专业课，那得看你将来报考的专业和考研的专业是否相同，如果相同的话，那么大学阶段专业课成绩优秀肯定会有利于你考研成功的。扎实的专业课功底是在复试和初试中都能突显出来的话，肯定对于你考上研究生拿到奖学金也是会有很大的帮助的。如果你将来准备跨专业报考的话，那和你本来的专业课成绩没有直接的关系了。但是，要知道，你大学专业课成绩和你拿奖学金可是有十分密切的关系的，这些都是导师以及将来工作岗位上的领导十分看重的。 3、除了学习，我认为在平常的学习中还得十分重视个人综合素质的培养。不要成为一个只会读书的书呆子。除了多阅读与自己专业相关的一些书籍之外，最好到图书馆多借阅一些有关历史、政治、经济各方面的书籍，另外，还应该积极参加各种自己确实喜欢的社会活动，从中得到锻炼，参加各种社团组织，主动承担部分工作，与人愉快和谐相处，将大学生活安排井井有条、丰富多彩、充满喜悦，个人综合素质也会在潜移默化中得到提高。 个人意见，仅供参考！

大学4年规划可以写对大学生活的认知，四年不同的生活方式以及目标。经历完地狱般的高三，当迈入大学校园的第一步时，仿佛推开了一扇新世界的大门。对于这扇大门后面的生活，相信每个大一新生都是充满了各种希望和向往的，都希望自己可以在新的生活里可以活出更好的自己。针对上面的现象，首先要问问自己，来到大学的理想和目标是什么？读大学读的是什么？自己在毕业的时候希望是一个什么样的状态？自己需要考出哪些证？是否再学一个特长或技能？需不需要拿双学位或辅修其它专业？当上面的这些问题都有了答案后，就要努力摆正自己的心态，努力坚持渡过暂时的困惑期，拿到一个好的开端。大二可以说是大学整个四年的黄金时期，经历过大一的困惑和青涩之后，大二的生活及性格逐渐变得稳定和成熟。往往大二课程，比起大一的课程多了至少一倍以上，不难看出，大二是整个大学的专业积累期。的时间要用在专业课的学习与技能积累上，提高自己的专业能力，为大三或大四的实习期奠定好理论基础。并且，大二也是个思考未来的时期，想考研的同学这个时候就要开始做决定，并有意识的考虑要考研的学校和方向了。大三意味着大学生活有一半已经是过去式了。在经过大一的懵懂和大二专业的积累之后，到了大三，课时相对大二会减少一些，这个时段就应该确定好自己的发展方向。准备考研的同学，此时可以开始准备考研资料开始学习了，并各个渠道开始关注考研的信息。而准备大学毕业后就业的同学，在保证不耽误自己课业的情况下，可以利用部分课余时间开始进行社会实践了。社会实践的专业要跟自己未来准备从事的行业最好一致，并且，在这一年，可以努力考取自己准备从事行业的高含金量资格证书，为了自己毕业后就业平台和起点做好铺垫。终于到了毕业之年，经过前三年的努力，这一年终于到了收获的一年。考研的同学经过大三的学习和信息收集后，大四只需要有针对性的继续保持规律的复习节奏，准备考试；准备就业的同学，在经历前三年的专业积累和实践积累后，可以开始做好简历有针对性的进行投放了。

郑州大学083300城乡规划学考研，初试科目：①101思想政治理论②201英语一③681城市规划原理④505城乡规划快速设计（快题设计6小时）同等学力加试：②居住区规划理论与设计②城市规划综合知识希望能帮到你，快题难度比较大，建议还是报班最保险，推荐四方手绘，祝你成功城市规划专业考研科目为：1、思想政治理论2、英语一3、城市规划基础4、城市规划设计或城市规划相关知识。各个地区考研计划都会有所不同。扩展资料：城市规划专业主干课程：专业知识课程：城乡规划原理、城乡生态与环境规划、中国城市建设史与规划史、外国城市建设史与规划史、城乡基础设施规划、城乡道路与交通规划、城市总体规划与村镇规划、详细规划与城市设计、城乡规划管理与法规、城乡社会综合调查研究、地理信息系统应用等。专业实践课程；住区认识调查、社会调查、城乡认识调查、城市总体规划设计、乡村规划设计、控制性详细规划设计、修建性详细规划设计、城市设计等。城市规划专业学生应获得以下几方面的素质和能力：1、具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好的专业素质、人文修养和身心素质；兼具本土情怀与国际视野；具备现代意识和健康的人际交往意识；具有较强的自学能力和创新意识。2、掌握自然科学和人文社会科学的基础知识、专业所需的外语和计算机应用技术等工具知识、专业理论知识和相关知识。3、具有系统思维、公正处理、认知分析和综合表达等专业基本能力以及前瞻预测、创新设计、共识构建和共同行动等专业执业能力。4、熟悉我国城乡建设领域的方针、政策和法规。5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定大数据时代下的信息技术能力，具有职业发展持续学习能力。6、了解我国人居环境学科领域的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求。

虽然想鼓励你，但实际情况比较困难。南大，北大这些学校的城市规划管理就是偏向地理方面的，搞的是GIS还有理论多一些，但是老八校的教学从大一开始就做设计了，而且每个学期还要参加竞赛什么的，基础不是一下两下就能补出来的。你可以报个班集训下，比你一个人学难度要小很多，比如四方手绘这种好点的培训机构。谢谢你，如果你有这方面的问题的话，您可以随时询问我挺难的重庆大学双一流，211，985高校每年报考的人数非常多具体情况可以到学校官网下载今年的录取名单查看录取分数就能知道难度如何了

你好，我是本科阶段就是城规专业的学生。我对城规考研这方面还算比较了解，可以详细回答你：1.城规专业研究生实际有两类：规划设计类和规划管理类。大部分院校的规划硕士属于设计类，少数属于管理类。就说少的吧：城规管理类研究生最有名的当属南京大学，它的规划属于地理信息系统、城乡资源规划与管理等偏重宏观方向的。（个人以为：南大排外现象十分严重！！！我有好几个认识的同学考南大复试被刷的。南大复试时外校生和本校生分开复试。老师一看你是不知名的外校来的，经常会提一些侮辱性的问题，故意让你难堪！你是外校还跨专业的，最好不要考虑报南大！）2.同济大学是规划设计类中，最NB的了！！！可以说是规划设计类的全国第一！极为难考！！！3.城规6小时快题是一个需要长期积累的东西，复试之前才开始练，应该是来不及的！所以，要练得趁早！4.城规6小时快题其实不太注重方案设计（城规方案无非就是“四菜一汤”之类，乏善可陈），画得漂亮才是王道！这个其实比较好练的，因为画得漂亮，是表象，能很快模仿！相反，如果像建筑快题那样注重方案设计，没个两年课程设计训练，你是肯定不行滴！5.城规设计类研究生，除了同济这样的老大之外，还是有不少次一级，但也不错的学校可以选择的。比如苏州科技学院（此学校别的专业不行，就城规专业NB，因为是当年新加坡帮助建立的），比如西安建科，比如中南大学，比如浙大等等次一级的选择余地很大！6.关于规划快题的书：你可以到当当网随便搜一下，很多的，我就不做广告了。关于城规原理的复习：啃那本砖头一样的白皮书没用的，看当年的注册规划师辅导教材 才是王道！！！！！几乎所有笔试考城规原理的学校，出题都是出注规教材上的原题，所以 这套辅导教材要精看、精看、再精看！！！！！这个是经验之谈，考上城规研究生的人，必看这套书的，无论哪个学校！

英语差就要抓紧时间补英语了，根据专业的不同和学校的不同，对英语成绩的合格线也有所不同，这个自己可以去网上多了解，51test上可能会有相关信息。然后自己可以买点英语的考研题提前做一下，看自己在哪个层次，然后自己找到自己英语的弱势，着重补习，这个建议在大三下学期前完成英语的补习，以免在复习中拖后腿。考研一般在大三上半学期着手准备，知道自己要报哪个学校以及哪个专业，然后在下半学期开学时就要把所需的考研资料全部买齐，制定严格的作息和复习计划并严格遵守，全力以赴，找到学校里的考研教室，可以跟同学或认识的人结伴考研，但是这个人一定必须是非常有定力的一个人。考研是个体力活和脑力活，功夫一定要下到。你好，本人211本科毕业两年了，若你要打算找工作，尽量的参加一些学生会或社团，多做一些兼职，尽量不要挂科。把数学和英语一定要学好。大学四年可以找个对象，互相进步，也是很不错的。

当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。 大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动，增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：(1)抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。(2)专业基础知识的拓展：细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。 经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。 四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。英国著名教育学家亨利.纽曼说过：大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。俗话说"师傅领进门，修行靠个人。"大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划。以下是我的大学生涯划。规大学生涯规划通过大学四年的学习，我希望自己能够在各个方面都得到提高。一、全面发展（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；　　（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；　　（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；　　（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。　　三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。　　四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。五、专业学习　　目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。　　六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）　　目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。以上是我在大学期间努力的方向，除此之外，北师大董琦副校长对新生提出十点期望我希望可以做参考：　　（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）　　（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）　　（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）　　（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）　　（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）　　（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）　　（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习　　（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）　　（9）关注社会、关注国际科技发展　　（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。 %D%A%D%A 大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。%D%A%D%A 大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:小萍925大一：学习成绩好是必要的！这也是为在团队、社团、学生会团委的继续发展奠基铺路。学习是首要任务，毕竟自己还是学生，由于刚离开高中那种学习环境没多久，所以养成一个坚持学习的好习惯还是比较容易的。首先是一项重要的课程：英语。这是我的硬伤，所以花费的时间多些。建议大家坚持每天早上读英语背单词，多看英语杂志提高自己的阅读能力，常听英语广播提高听力水平。大二：学习+实践！同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力；继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。一条路是就业（外派）。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。第二阶段复习阶段数学方面：