欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校

考研英语一和英语二的词汇量一样吗?区别在哪?

飞燕曲
是一样的,词汇量都是5500左右,但就难度来说,英语二要简单一点。分享免费欧美一对一外教试课给大家:【https://www.acadsoc.com】,每天25分钟时间跟着外教一对一学习地道的口语。考研英语想要一次性通过还是比较难的,建议各位还是报班更稳妥一些。阿卡索的优势在于,不仅性价比高,还可以自主选择喜欢的外教,助教每天安排课后习题,巩固学习。若对选择英语机构有其他疑惑,可以百度咨询我们的“阿卡索vivi老师”;如果想免费下载英语资源,欢迎各位百度搜索“阿卡索官网论坛”。

考研英语词汇量需要达到多少才算可以

末在于下
彩虹曲
要求大家掌握5500个词汇,这5500个词汇在大纲的附录里列出来。除掌握词汇的基本含义外,还需要掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。大纲明确指出,在考试的时候,它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。每一年大纲会强调一句话,英语本身是一个动态发展的语言,肯定会有一部分单词被淘汰掉,有一部分新的单词会出现。这个也是我们在复习的过程中要特别关注的。

考研和六级哪个词汇量大?

采蘩
阮元
考研英语包含的单词要比六级多,考研英语大概包含5500多个,六级大概4200多个,但这并不是说考研英语的单词包含了六级的所有单词,两者其实是一个相交的关系,只不过大部分六级单词都被包含在考研英语单词的范围内。【背了考研英语的单词,能不能过六级?】这个问题其实是比较抽象的,这样说吧考六级的话记了考研英语单词应该是够了的,但是考研英语和六级的题型是相差很大的。你可以看下六级的题型,分为听力,阅读,写作,基本上每部分分值分布都非常均衡,写作也比较灵活,而考研英语基本就阅读和写作,且写作部分是非常死板的,所以六级的那三部分题型中只有阅读跟考研英语对的上。所以,如果答主现在在记了考研英语的单词考六级的话,单词量应该是够了的,当然能把剩下的六级单词记上更好;但是如果想过六级必须还要准备下听力和写作部分。

考研词汇量

快餐车
赵衰
词汇量和六级持平,但是考试风格很不相同。六级往往考察的都是词汇的表面意思,也就是大家背词典的时候都会背的意思。考研往往是考熟词生意,这样的往往就会在阅读理解的命题中出现(这是阅读理解命题的几大题型之一),所以你就知道应该怎么复习词汇了和六级差不多,好像是5400吧。里面有2000多都是基础词汇,主要记住它们生僻的意思。其余的3000个词汇,只有加把劲记忆了。其实等你背下来,一点都不多了。我当年也是把一本考研词汇书啃下来的。

考研英语词汇量需要多少

宗也
五德
6 到7千吧!你可以去买一本考研的词汇书,这样能从应试上极大的帮助你!

英语词汇量15,000左右考研够用吗

散而成章
妈咪侠
词汇量肯定是够了,考研跟考六级不一样,六级主要是单词字面的意思,考验更注重在某个特定的语境里有不同的意思,同时考研不单单只注重词汇量,还有阅读理解、语法、推理、写作等其他方面。

如何知道一个单词是不是考研词汇?

丁子有尾
鬼诅咒
考研词汇一般都会考比较生僻的解释,所以得全面准备.找一本牛津高阶吧.当然,这样做的前提是你对大纲的词汇已经很熟了.如果你连一个单词最基本的解释都不知道,那最好还是把主要精力放在单词的基本含义上.去图书馆看去

考研单词一天背多少个为宜?

孰纲维是
点构成线,线构成面,面构成空间,而词汇就是英语空间的点。词汇(words)是英语表意中使用的最基本的单位,所有英语表意结构包括短语、句子、段落和文章都是词汇的不同的组合。这奠定了词汇学习在英语学习中的基础地位。考研英语备考也不例外,它有一定数量的词汇掌握要求,也有大纲规定的词汇表。当然,我们需要理性的看待大纲规定的词汇表。我们都知道,针对考研英语考试,大纲规定的词汇表肯定是指向标。一、明确目标:大家都知道要学习词汇,很多同学单纯的认为词汇学习就是背单词、甚至就是记忆它对应的汉语意思。其实,英语词汇的学习包括很多方面,和考研英语联系紧密的是:词性、词音、词形、词根(词缀)、搭配、词义(引申义),绝对不等于背单词,大纲一般要求5500-6000词汇量。选择一本适合自己的词汇书是很重要的。但是,无论你选择哪一本,都要贯彻始终,切忌不断更换,这样会破坏词汇学习的系统化。任何一本词汇书或者词汇学习资料,都有自成系统。如果我们贪图多种记忆方法不断更换参考书籍,会让你的系统体系在交叉中变得混乱,破坏原有的体系化。选择适合你自己的就可以。下面就根据一种词汇记忆系统来进行明确目标的举例。有人把考研英语词汇表的分成三部分:第一部分是4000基础词汇,就是作为普通大学4年级的学生,或者已经完全掌握、或者非常熟悉经常见到的词汇。这一部分的词汇的考察着重引申义、形近义远、熟词生义、以及语用搭配;第二部分是1200左右核心词汇,这一部分经常是我们很少见到,或者以前见到的都是同义的其他词汇,对于这种词汇的考察,一般考察的常用语义而并非灵活运用;第三部分就是还有剩下的300词汇属于超刚词汇,需要我们根据上下文和逻辑来推理理解。在这样的词汇体系下,第一部分基础词汇,我们要注意学习词汇的灵活运用。对词汇的记忆更注重词汇的运用。这也是需要我们下大力量的地地方。否则考试就会出现每个单词都认识、但是阅读中无法理解句子的意思、翻译中无法选择准确的词义,而写作中也不能灵活运用;至于第二部分词汇,记忆方法就可以是背。当这些词汇不断出现在我们面前时,我们就会记住他们的基本意思。而这些词汇的在语用变化相对较少,语义相对稳定,往往和某种语体和专业相关;而对于第三种词汇我们基本无法掌控,对我们的分数影响也是最小的。只能在做真题的联系的过程中,对推理方法加以体会。另外掌握一定构词法知识对于这部分词汇的理解也会有所帮助。明确了目标,词汇学习才能有的放矢。二、基础复习阶段词汇攻坚明确了目标以后,就要制定自己的词汇学习计划,及早开始词汇记忆。词汇是语言大厦的砖,是基础。词汇的学习是要贯彻始终的。那么,大家是否要在备考的各个阶段都要分配相同的精力来进行词汇学习呢?答案是否定的。首先,词汇学习攻坚阶段应该放在复习的初级阶段。后期强调巩固和查漏补缺。如果没有很好的词汇基础,任何一种题型的日常训练都离不开词汇基础,因此词汇学习能有多早开始就多早开始。当然,对于英语基础较差的考生来说,可以帮助在复习个题型的初级阶段增加自信,这尤其重要。而对于基础较好的同学,早一点开始背核心词汇部分的单词,也对于暑期这样大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。三、尊重遗忘规律、在适当的时间进行反复当大家按照计划一步一步展开记忆工作时,切不可忘记遗忘这一记单词得天敌。很多学生都反映,词汇记住了过一段时间又忘记,再次见到又像新朋友一样陌生。很打击积极性,这说明,我们的先人说得"温故而知新"是亘古不变的真理。首先,我们一定要正视词汇学习中的遗忘。这是很正常的,对于每一个人都是一样的。千万不要因此而灰心。其次,我们可以利用这种遗忘的规律,因此要强调尊重人类大脑记忆的遗忘规律,在适当的时间对背过的单词进行反复记忆。而关于这个适当的时间可以遵照艾宾浩斯遗忘规律。很多词汇书都有介绍。四、词汇记忆的具体方法1.例句记忆法每当记忆一个单词,我们可以背诵典型用法的例句。这就为词汇的记忆设置了一个场景。可以让记忆深刻,还可以顺便记住单词的搭配。例如:abide一词,我们可以记住:"Players have to abide by the referee's decision."2.精读记忆法这个方法适合复习的中后期阶段,也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此,我们在做真题的过程中,可以在每一次精读的训练之后增加一个环节,就是把这里面的重点词汇(高频词汇)和用法具有代表性的词汇总结一下,仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。3.分类记忆法将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。4.比较记忆法把同义词或形近词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词:abide, adhere, conform, comply的用法区别。再例如形近词:historic与historical,electric与electrical,economic与economical,instrial与instrious,considerable与considerate等的区别。5.联想记忆法英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如表示否定的前缀:"in-,il-,un-等。了解了动词的后缀 -ee表示动作的受动者,而 -er 表示动作的实施者,那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识,还可以推测从未见过的单词的意思,这对于扩大词汇量很有帮助。例如:我们从未见过illegal 这个单词,但是我们知道legal的意思是合法的,那么就能推测出加上否定前缀il-,illegal就是非法的意思。6.专题记忆法根据对历年真题的总结,可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此我们可以把词汇分厂不同的专题来记忆。7.多感官记忆法多感官记忆法,意思是在记忆单词的过程中,调动看、听、写、读等多种感官,而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候,老师就经常告诉我们,好记性不如烂笔头。其实,这种观点是有语言学研究支撑的,认为调动人体尽量多的感官,记忆的效果会大打提高。最后,想告诉所有的同学,词汇的记忆是一个枯燥的过程,尤其是对于基础较差的同学。尽管大家想尽办法让单词记忆变得生动、活波,从而增加词汇记忆的趣味性,但是任何一个学习语言的人都无法否认,词汇相对来说是枯燥的。2012年的考生们必须很明确这一点,做好思想准备,天上是不会掉免费馅饼的。"一分耕耘一分收获"这是亘古不变的原理。无论使用何种方法,都只是为了提高词汇记忆的效率,但是无法替代记忆和重复本身。

托福词汇和考研词汇是包含的关系吗?难度差多少

夫德
天下戴之
雅思词汇和托福词汇有什么区别吗?接下来就和环球教育小编一起详细分析。雅思词汇和托福词汇是存在差别的,很多同学反应说托福词汇较雅思词汇更难些,事实上,托福词汇量要远大于雅思词汇量,而托福词汇甚至可以用作GMAT词汇。同时,雅思词汇与托福词汇之间也存在很多交集,不过雅思词汇更偏向于学术类。虽然托福词汇与雅思词汇之间存在很多交集,但如果你想备考雅思考试,就不要用托福词汇来备考,同理备考托福考试也是一样。虽然托福词汇量要远大于雅思词汇量,但雅思词汇并不会被托福词汇覆盖。不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~环球教育秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”,帮助学生快速提升学习效能,同时提供优质的课后服务,跟进学生学习进程,为优质教学提供坚强的保障。目前,环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询,或拨打免费热线400-616-8800~~