考研单词1575

对词汇基础一般的人来说， 当然是红宝书考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词）这本书更好！收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。附赠精缩版，串记手册，习题册等，方便携带，性价比超好本回答被网友采纳

我是14年考古的，背的是新东方的绿皮乱序。背了六七遍有的吧。我觉得这书挺好的。背单词一定要速战速决，一天背三四个单元，每天花两三个小时。然后重复背，会越来越轻松的。我考前是一天背五个单元。谢谢回答了，我是想着只背核心词汇行不行？够不够？因为我都看过一遍了，不想临时换书了？你可以只背核心单词，也不建议你换书，看新书，不易背。还有就是把真题单词都搞懂，单词就完全解决了

如果你现在最需要的是考四级、六级、托福，那你需要把单字在短时间内强背下来。 如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。 强背可以更快地记住的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。 一、强背的方法： 1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。 2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。 3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。 4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。 5、你还可以找一个网友用英文发email交流。 二、实践的方法： 记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。 同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。 三、按部就班的学习方法： 1、第一步：明确词汇量空间。　　任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。　 教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。　　然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。　　建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。　　初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。　　有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。 2、第二步：看单词。　　先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。　　在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。　　一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。　　以这种方法突击，是最容易见效的。　　但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。　　之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。　　看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。　　三、第三步：想单词。　　从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。　　想单词是系统学习法最关键的一步。　　想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。　　在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。　　想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。　　在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image（形象）。　　一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。　　单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。　　在想不起的时候，要及时地看书，补上。　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。　　想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。 最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。　　使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。　　在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。　　大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

SORRY,我没有的，网上有资源的，我一搜好多的，但是，都不是免费的，这种资料肯定收费的才有谱的。链接及提取码已发送，请查看百度私信

22版的应该还没出吧随便买本单词书就行没必要去买这种一点也不好用

只需要这份1388核心词汇http://wenku..com/view/3be5c489172ded630b1cb680.html加上真题阅读中陌生词汇即可

何凯文《考研英语必考词汇突破全书》录音MP3文件http://a340bc.l37.yunpan.cn/lk/cc66cEUVkF3Bj 提取码：46c6 也可以配套书看看，效果会更好

单词可以。我看过他搞得那个讲单词的视频，背单词还是挺好的。但是还是建议你多留意重点词汇，我就是看了他的单词再背了何凯文的1575就做真题。最后英语考了70分的。

不知道你是要考英语一还是英语二从考试大纲上来说。英语一和英语二是一样的。包括题型都是完型阅读翻译和写作。大纲词汇都是5500。从考试分数上来说，国家线基本是42分。从考试难度上来说，英语一的难度在六级以上，单词难度更大，文章篇幅更长。所以即使考纲单词5500也是不太够的，因为真题中含有5%的超纲词汇和很多考纲中没有，但是不算超纲的大纲词汇衍生词。难度大，考生多，录取率低。所以必须好好准备。即使是英语专业的同学，也不算简单的考试。备考考研英语的真题，某宝上很多。价格50+基本上都没问题。如何利用好真题这个核武器，让它在最恰当的时机和场合发挥出最大的威力和价值▲ 研究近十年试题的规律刚刚说了，参考价值最大的是近十年试题。这十套试题就是你最宝贵的复习资料。不管你什么时候做、怎么做、做的先后顺序如果，都不能做过一遍就完事。一般来说，第一遍用来做，第二遍用来纠错，第三遍用来总结错误原因，第四、五、六、七遍则可以用来深入研究出题方向、出题规律、考点分布、正确答案的设置原则……▲以试题为指向，回归知识本身试题做完、研究透还不行，还必须以试题到指向，回到知识本身，把课本上知识都记牢、理解透，这样不仅见过面的题会做，没见过面的也能一眼识破真面目。如此才算真正做到了举一反三、融会贯通。真题的价值固然大，也需要小伙伴们科学合理的利用，才能发挥出最大的价值和威力。希望我的回答可以帮到你，祝你考研顺利