考研大纲的内容

2019考研大纲已于9月15日公布。考研大纲是官方发布的唯一对考生复习内容有指导意义的权威材料，可以有效地矫正考生复习方向的偏差，提高复习效率。考试大纲的概述考试大纲是由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。考试大纲具体分为两类：即公共课考试大纲和专业课考试大纲。公共课考试大纲即考研政治、考研英语、考研数学考试大纲，每年由教育部统一公布，时间一般在9月。专业课考试大纲总的来说可分为三类，即教育部统一公布、各招生院校公布以及不公布三种类型。 由教育部统一公布的一般为考研统考专业课大纲，时间一般在9月，与公共课考试大纲的公布时间一致; 由各大招生院校公布的，时间一般集中于6月至9月，具体依据各高校而定;还有部分高校像近两年的对外经济贸易大学一样并不向考生公布专业课考试大纲。怎么用好大纲1.注意新旧考纲的系统对比与梳理我们应该先关注新增的考点，它们意味着会出现新的考察知识与题目。而在有些章节，比如毛中特部分，新增的考点往往还意味着党和国家在整体政策方面的调整，这对于后面的材料分析与时事政治分析题的准备也有重大影响。修订的知识点是其次需要关注的地方，它们主要体现在表述语句的变化上，我们对于这块的内容也应细心整理，防止自己在答题时，还沿用了老的说法。删除的知识点记住即可，无需太多关注。在梳理和对比时，要注意逻辑与知识脉络的搭建。不要机械地归纳，而应该在整理中逐渐领悟考纲新变，同时结合自身的水平，对自己所需的复习进度有一个比较清晰的认知。2.注重细节变化细节上的变化意味着对考生有新的要求和标准，重视细节变化调整复习倾向。3.考纲与练习相辅相成充分理解考纲，这个充分性是建立在充分吃透考纲新变的基础之上;而所有的对考纲理解，最终也一定要落实到具体的看书与练习之中，用练习检测自己的考纲复习状况，找出忽略的、没完全弄懂的，或者理解错误的知识点，让自己的复习效果达到最优。

如果你问的是高数或者政治那可以以大纲为主，如果是专业课，就要以书本为主考研大纲是教育部颁发的一个考试的范围，一般会有参考书，当然了分公共课大纲和专业课大纲啊，专业课大纲是各招生院校自己公布的一个专业课考试范围，一般可以去该院校的研究生院网站下载了。公共课的大纲很多，最权威的还是研招网，可以去下载。 你考研的话我建议你数学和英语可以参考上一年的看，基本不变，尤其是英语，我当时都没有看英语的大纲，因为没什么用的。政治的话不用看去年的大纲，因为政治这几年的变动较大，还是等最新的大纲出来了再说，一般在10月之前会出来，到时候关注一些考研的书店就可以了，他们会卖的。专业课的大纲可以下载了看看，因为专业课基本年年都不会变的，很少有学校变化的，所以这个可以早点看。可以去找找你们学校的考研专业课资料，看看题的难度以及考试范围，是否适合你考。这是考研的一些心得 希望对你有用。

考研大纲是官方发布的唯一权威考研指南，是权威政策指导性考研用书以及入学考试命题的唯一依据。每年研究生入学考试试卷命题人都是依据最新大纲进行试题编写，简单来说，考试大纲就相当于高校和教育部给你的考研初试划重点，而且是绝对良心牌划重点的方式，里面的内容不会有多余的赘述来迷惑考生，正是因为有了考研大纲划定的知识范围和规定的题型分类，才让我们有章可循。文都名师团每年都会对考研大纲进行权威深度还免费的直播解析倾心帮助百万考研党扫清考研路上的迷惑。。

考研大纲的是每一个考研人都需要提前和了解的内容，考试大纲里主要包括研究生考试科目的考试范围、考试要求、考试形式以及试卷结构，是最直接的备考计划，是考研成功的保障。发布时间：2020年考试大纲发布时间2019年7月8日，每年发布时间变化不大，基本是在7月份的中上旬;查询网站：考试大纲可以在考考研招生信息网站上查询。大家选择考研的原因都有很多，有的是想提升学历，有的是不想马上参加工作，也有的是不喜欢本科的专业而学习自己喜欢的专业，所以在考研选择专业上一定要慎重，尤其是准备跨专业备考的同学。

考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。扩展资料考研英语分为考研英语一和考研英语二。考研数学分为考研数学一、考研数学二、考研数学三。其中工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程。以及控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业须使用数学一。

那就是重点，肯定不是全考看清题目，我说的是，书上有的但是考研大纲上没有列出的内容。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:teeshee内容来源：凯程考研徐影老师。333教育综合考试大纲一、考查目标　　全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。　　二、考试形式与试卷结构　　（一）试卷成绩及考试时间　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。　　（二）答题方式　　答题方式为闭卷、笔试。　　（三）试卷内容结构　　各部分内容所占分值为：　　教育学原理约60分　　中国教育史约30分　　外国教育史约30分　　教育心理学约30分　　（四）试卷题型结构　　名词解释题：6小题，每小题5分，共30分　　简答题：4小题，每小题10分，共40分　　分析论述题：4小题，每小题20分，共80分　　三、考查范围　　教育学原理　　一、考查目标　　1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。　　2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。　　3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。　　古代教育的特点；现代教育的特点。　　七、课程　　德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程；德育过程是培养学生知情信意行的过程；德育过程是提高学生自我教

由教育部统一公布的一般为考研统考专业课大纲，时间一般在9月，与公共课考试大纲的公布时间一致，由各大招生院校公布的，时间一般集中于6月至9月，具体依据各高校而定;还有部分高校每年并不向考生公开公布专业课考试大纲。扩展资料：考研大纲分公共课考试大纲和专业课考试大纲。这两类大纲都由教育部统一发布，高等教育出版社出版，可以在各大正规书店或网上进行购买。考研大纲既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。根据高等教育出版社消息，2021全国硕士研究生招生考试大纲在9月9日正式发布上市，9月10日大纲内容公布！考研大纲是指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等政策指导性考研用书。

这个大纲太简单了去bbs.kaoyan.com上看吧--在数学的分区里有的我见过-耐心找一下--这个帖子已经很长时间了沉底了是很正常的仔细找下了注册就可以了不花钱的高等数学 一、函数、极限、连续 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 二、一元函数微分学 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：将“基本初等函数的导数 导数和微分的四则运算”调整为“导数和 微分的四则运算 基本初等函数的导数” 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将2005年的“4.会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。 2.将原来的第9条提前至第6条，足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。 三、一元函数积分学 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：增加了“用定积分表达和计算质心” 2.调整知识点：无 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 四、向量代数和空间解析几何 无变化 五、多元函数微分学 无变化 六、多元函数积分学 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：将“二重积分、三重积分的概念及性质 二重积分、三重积分的计算和应用”调整为“二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用” 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 七、无穷级数 无变化 八、常微分方程 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：无 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念” 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：无 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“4.了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行(列)向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 六、二次型 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：无 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法” 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、二维随机变量及其分布(改为“多维随机变量及其分布”) (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点： (1)将“二维随机变量及其概率分布”调整为“多维随机变量及其分布”； (2)将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度”； (3)将“两个随机变量简单函数的分布”调整为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布” 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 (1)将“1.理解二维随机变量的概念，理解二维随机变量的分布的概念和性质”调整为“1.理解多维随机变量的概念，理解多维随机变量的分布的概念和性质”， (2)将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念，掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件”， (3)将“4.会求两个随机变量简单函数的分布”调整为“4.会求两个随机变量简单函数的分布，会求多个相互独立随机变量简单函数的分布” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、大数定律和中心极限定理 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：无 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 (1)将“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量的大数定律)”调整为“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)”； (2)将“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布的中心极限定理)”调整为“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理)” 六、数理统计的基本概念 无变化 七、参数估计 (一)考试内容的变化 4.新增知识点：无 5.调整知识点：无 6.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 将“4.了解区间估计的概念”调整为“4.理解区间估计的概念” 八、假设检验 (一)考试内容的变化 1.新增知识点：无 2.调整知识点：无 3.删减知识点：无 (二)考试要求的变化 将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”